庆圣诞迎元旦活动总结优质.docx

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1、庆圣诞迎元旦活动总结庆圣诞迎元旦活动总结1xx月xx日幼儿园到处洋溢着喜迎新年的节日气氛，我们邀请家长共同参加到活动中来，和孩子们一起唱歌、嬉戏，重温童年的欢乐，一起制作自助餐活动，体验互动沟通的乐趣。活动给我们带来了欢乐，同样也让我们有所感悟。一、活动前的打算为了协作本次活动的开展，我们提前选好班级大合唱的歌曲，并通知家长协作老师为孩子打算好表演所穿的服装，老师制作表演的道具，然后通过班级论坛和幼儿成长档案，向家长介绍本次活动的时间、内容及班级活动的策划和协作状况，如大合唱小星星的歌词及演唱方式，并请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习。又如自助餐活动中开展水果拼盘大赛，

2、请家长和孩子一起现场制作，提示家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式提前构思好自己的创意，结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字。活动当天请家长自备材料，如带来自己所须要的不同水果（较大的水果可带所须要的部分）、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。请个别家长协作购买活动所需物品。二、活动的开展首先是参与大合唱活动。幼儿园搭建了美丽的舞台，大家根据班级划分的场地围做观看。活动当天我请家长8点钟提前到班级进行彩排，之前还没有在一起排练过，所以大家先排好演唱的队形，然后伴随音乐家长和孩子协作练习演唱歌曲，能随节奏自然摇动手中的“小星星”，并熟识在歌曲的间奏时要挥动手

3、中的“小星星”等表演方式。演出起先了，我班第十二个表演，我们提前整好队伍，可当我们去候场时，还是晚了，别的班只好顶替我们先表演了，这是我们今后应当接受的教训，候场要刚好不能失误。我们表演的大合唱小星星，乐怡小挚友是小指挥，舞台上的她能较好地按节奏自然地打拍子指挥大家演唱，家长和小挚友也能较好地协作完成演唱。接着，老师组织大家在操场上做亲子嬉戏丢手绢，依据人数，我们组织幼儿和家长一起围成了两个大圆圈做嬉戏。在“丢，丢，丢手绢”的歌声中我们起先了嬉戏，我把手绢静静地丢给你，你拣起手绢快速地追逐我，没有追到表演个节目吧！嬉戏中不分你我，欢声笑语不断，家长们仿佛回到了童年，体验到童年的乐趣，孩子们更是

4、快乐，当老师宣布嬉戏结束是还意犹为尽呢！回到教室，自助餐活动起先了！大家一起动手将桌子沿教室四周摆开，本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”。从现场来看很多家长都是有备而来，他们根据自己的构思，结合水果的形态、颜色，或是切、或是剥，和孩子一起往带来的果盘里细致地摆放水果，一个个富有创意的水果拼盘呈现人们面前，让人拍手叫绝，如陈弛家庭的作品，用火龙果做花心，西瓜瓤切块后围成圆形大花瓣，花瓣间放上用橘子做成的小花、桂圆做点缀，造型喜庆红火。老师请他们给自己的果盘起一个有意义的名字，然后写在老师制作的“苹果标签”上，并写上孩子学号，贴在盘子边缘，瞧，有的叫花好月圆、有的取名

5、为繁花是景；有的叫期望等。活动中也可看出有个别家长没有做好打算，或不够重视，带来的水果单一，起先只是将水果随意摆一摆，造型简洁，后其他家长的作品启发下，也有所改进。评比活动起先了，这是相互沟通和学习的过程，每位家庭在选票上写上认为最好的三个家庭，通过唱票的形式，评比出一等奖五名、二等奖10名，其余是三等奖，分别颁发不同礼物，以致激励。最终大家快乐地共享供应的食物和相互品尝制作的水果。三、几点体会在活动的开展过程中，老师要提前做好各项充分打算，这样才能确保活动的顺当开展，还要让家长了解活动的意图，班级活动的策划状况，并有针对性引导家长如何协作老师，这样才能引起家长的重视，通过他们的主动协作，使班

6、级活动开展的绘声绘色。庆圣诞迎元旦活动总结2伴随着冬日里暖和的阳光，一年一度的新年又来临了，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们在20xx年12月25日上午实行了丰富多彩的庆圣诞的亲子嬉戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受着亲子同乐的温馨和欢乐。上午九点我们活动正式起先，本次活动主要分为六个环节：一、25号早晨，由两位男老师扮圣诞老人和迎早的老师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝愿，让孩子们感受节日的喜悦。二、小挚友之间神奇的互赠礼物的活动，在礼物上写上小挚友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上，25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲铃儿响叮

7、当和组织幼儿做律动圣诞HUHU。四、圣诞老人出场，有奖问答，有关圣诞学问的，答对的有奖。五、狂欢活动：圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起跳兔子舞跟幼儿和家长一起跳兔子舞(幼儿带上自制的面具)。六、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上，以自助餐的形式共享美食，品尝自己的劳动成果。 这天，家长和孩子们都玩得很快乐，整个上午的活动气氛特别喧闹，通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验，感受着圣诞节快乐的气氛。庆圣诞始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日即将来到的喜悦。今年，我园细心策划，以亲子活动的形式来实行本次

8、庆祝活动。活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦。通过活动小挚友们感受到了圣诞的节日气氛，激发幼儿园的活力和凝合力。加强孩子对西方文化的了解，促进幼儿相互团结友爱地相处。通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会胜利;让师生们共同感受到了大家庭的暖和;加深了家园情、师生情、亲子情。信任这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。庆圣诞迎元旦活动总结3一、活动打算因为之后紧接着还有元旦节的到来，为此，我们这次并没有做太多的装饰，近在班级和活动场地中，通过幼儿们自己的画笔以及一些贴图和小装饰来渲染圣诞的氛围。为活动经费做出节约的同时，也能更便利接下来元旦的打算。二、排练工作幼儿园的

9、节目大部分是由幼儿们亲自表演，为此，老师们也在节日前主动的打算，并呈现了不少精彩精彩的节目表演，为我们献上了一个载歌载舞的精彩圣诞。三、活动支配在活动前，我们首先做好了幼儿园的打算工作，包括场地、装饰、食品、管理、餐饮等等，此外，也提前租或制作好了服装道具，让幼儿园沉醉在十足的圣诞气氛中。此外，各班老师也主动的在教学中让幼儿们了解了圣诞，相识圣诞，还有班级在相互赠送礼物，不仅迎合了圣诞气氛，还团结了班集体，加强了幼儿们的团结性。四、活动现场此次的活动中，我们一起实行了喧闹的庆典活动，不仅有多彩的表演，还有众多的嬉戏和比拼，此外，通过幼儿们的努力，还可以在老师那里兑换小礼品和圣诞礼物！这更进一步

10、的炒热了活动当天幼儿们的热忱。让活动变得更加精彩。五、结束在这次的活动中，我们拍摄并收集了很多精彩的影像，不仅让家长们对此感到满足，也进一步宣扬了我们幼儿园的文化氛围。起到了特别不错的正面宣扬效果。但同时，也有许多须要留意的地方，如：卫生和班级管理方面。在下一次的元旦活动中，我们肯定会举办一场更加精彩的活动！庆圣诞迎元旦活动总结420XX年12月日星期，我园进行了圣诞晚会，本节目共6个环节。在这次的活动中，通过我们的努力，保证了节目的较高质量：我班的节目受到了家长的好评。可是在活动中，也存在不少的问题；前面的歌曲表演和手指带动性强，几乎每个孩子都动起来了，只有贺瑞喜和壮壮看到家伙真纳感来有点心

11、情化，哭脸，不过等家长都坐好了就都没有哭了。由于小班的幼儿年龄小，看到家长多少会有点心情化；特殊在放烟花的时候，有几个幼儿吓到了，要老师抱、哭脸。在以后的的日常生活中我们会多培育幼儿的独立、自主的.性格。在：“圣诞老爷爷”进场的这个环节，我班的气氛没有带动起来，小的幼儿怕，哭脸；胆大的幼儿就玩的很快乐。接下来的是急转弯中家长的湖动特殊好，家长也特别协作我们，萱萱的妈妈在进行抢答问题时，回答错误，上台表演了“桃化朵朵开”，当时的气氛特殊好，好多幼儿、家长也跟着跳。的嬉戏把现场的气氛也带动起来了，回答错误的也都根据惩处内容进行惩处。也将嬉戏的气氛推向高潮。在进行气球贴画时，每组家庭有特别的仔细。幼

12、儿也特别的兴奋，能和爸爸妈妈一起做东西。最终的是水果拼盘，家长特别热忱的将自己带我水果拿出来进行自创。每组家庭也都特别有创意，我们将做好的水果拼盘放在一起观赏，最终幼儿品尝，我们看到了每位幼儿、家长脸上都露出了快乐的笑容，我们心理也很快乐。总的来说，小班的这次活动比较，但也有不足的地方，总结，在日后的活动中能够进一步提高。庆圣诞迎元旦活动总结5为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前几天就起先忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让孩子们感觉到了浓浓的圣诞节日的味道。20XX年12月25号下午我们中一班实行迎圣诞的活动，为了更好的开展了关

13、于圣诞节主题的家长开放活动，特邀了昌邑电视台的xx姐姐一行三人来全程跟拍。开场热身活动中孩子与家长一起进行“欢乐岛”的嬉戏，促进了幼儿与家长之间的亲子情感，让家长也体验到了与幼儿在一起过节的快乐。在各种各样的活动中孩子也进一步的了解了圣诞节，更加喜爱圣诞节。在活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦,体验到了节日的欢乐。这次圣诞节活动圆满结束了，孩子们的整体表现还是很不错的。首先是孩子的表演很好，孩子们都很尽力的表演好自己的节目（王滋橦故事小壁虎找尾巴，宋李想故事小马过河，集体舞蹈小鸟落落，我是小小交通警，健康歌），其次是家长们的主动协作使得整体氛围特殊好，苗老师（男老师）的一曲童

14、年把整场活动的气氛带到最高点，使得孩子们观赏节目的兴致意犹未尽，赞美不止。然后就是包圣诞果，活动各个环节连接顺畅。最终在大家一起合影留念，在我们的共同努力下使得整场活动圆满结束，在此特殊感谢辛勤付出的大张老师和漂亮主持xx老师。通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会胜利;让师生们共同感受到了大家庭的暖和;加深了家园情、师生情、亲子情。信任这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。庆圣诞迎元旦活动总结6在圣诞节真正到来之前，我园就举办了圣诞节的活动，一是去迎接节日到来，二是让幼儿能够提前感受圣诞的美妙。现下这个活动举办得相对胜利，也结束了，所以特做个总结回顾活动。在活动真正的起先前，我们

15、园内老师和小挚友们同心协力装饰园内的环境，大家一起动手把整个幼儿园都装饰成圣诞节的氛围。全部的装饰材料都是幼儿园后勤打算的，大家剪纸，剪出来许多关于圣诞节的剪纸，贴在班级窗户上，还买了红灯笼挂在门口，特殊的有气氛，像是过年一样。然后就是把园里的一些树装饰成圣诞树，这样就更能显得出在过圣诞了，终归过圣诞最不行能缺少的就是圣诞树了。我们还给孩子们打算了许多的小礼物，都装在了礼盒里，给孩子们一个惊喜。当活动打算做好了之后，我们的活动就起先了。活动起先选在x日，当活动启动后，我们召集园里大中小班的孩子一起围坐在草坪上，在草坪上放置了一张很大的毛毯，供我们坐，然后用了一个很大的布把场地围起来了，避开寒风

16、，并特地买来了烤火炉放在四周供暖，这样在玩嬉戏的时候，大家都不会冷了。在活动里，我们有猜谜语的活动，有小挚友猜对谜语就送礼物。然后后面还有跳舞、唱歌表演环节，都是小挚友们的主场，等表演完，就起先玩嬉戏，通过这些小活动，把气氛给调动起来，让孩子们体会到圣诞节的美妙。这次的活动孩子们真的玩的很快乐，就连我们老师也很享受。虽然节日是外国的，但是不阻碍我们去过节，终归节日本身就是一种美妙。此次活动，看到大家都那么快乐，那么布置活动时的辛苦也是值得了。活动结束，我们老师把礼物都分给孩子们，但是很意外和惊喜的是，孩子们竟然也给我们老师打算了礼物，这真的是一份很大的惊喜啊。本次活动，我觉得举办的很棒，可以把大家聚集起来，如此也能让幼儿们彼此之间熟识，交到自己的挚友，也能够让老师与孩子的关系更加亲近。信任孩子参与完这个圣诞活动后，他们会对圣诞节了解了，这样也能丰富他们的学问，这也是比较好的一个方面了。这次大家都过的那么快乐，将来举办此类活动也会更有阅历的。