幼儿园亲子春游活动总结最新.docx

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1、幼儿园亲子春游活动总结幼儿园亲子春游活动总结1四月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的新奇心得到满意和释放。同时，也是孩子和家长亲近、沟通的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培育孩子的视察力。通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的欢乐，而且，春游也给我们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间，在春游的过程中我们发觉家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车

2、上都体现了：以大自然为学习的课堂。平常大部分家长都是在忙劳碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感沟通了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的欢乐，本次我们并选择了上海西郊动物园一日游，天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激烈和兴奋，带着这种激情他们不觉得乏累，留下的只有美妙的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织实力、绘画的表现实力、亲子间的情感倾诉实力等。我园结合找春天的主题活动，两百多名家长和小挚友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领会阳光的暖意，去找寻春的踪迹。幼儿园教化指导纲要指

3、出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。在这生气勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的欢乐和激情。春天多么美，春天多么好。小挚友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了熬炼，身心获得了发展。幼儿园亲子春游活动总结21、借春游的契机，让幼儿走进大自然，开拓幼儿视野，增长学问，培育酷爱祖国、酷爱家乡、酷爱大自然的感情，让幼儿感受春天的气息和美。2、让幼儿乐于与同伴，家长一起出行，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，加深

4、家园情，师生情，亲子情。活动地点：恩龙山庄活动时间：20xx年3月31日活动打算：1、确定参观路途，车辆支配。2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的及协作事项。活动平安保障措施：1、对幼儿进行春游活动平安教化，增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。2、全体幼儿穿园服。3、活动期间一切活好听指挥。4、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。5、不向父母乱提要求,如零食，纪念品。活动支配：1、幼儿到校时间及支配。2、带适量干粮及饮料。3、回程支配。4、活动结束，要求每人交一张照片到老师处。幼儿园亲子春游活动总结3十月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自 _马驹桥中心幼儿园

5、亲子游 王洋 然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的新奇心得到满意和释放。同时，也是孩子和家长亲近、沟通的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培育孩子的视察力。通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的欢乐，而且，春游也给我们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间，在春游的过程中我们发觉家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。平常大部分家长都是在忙劳碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心

6、情，更别说是与孩子进行情感沟通了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的欢乐，本次我们并选择了大兴野生动物园一日游的亲子活动，在活动中进行了接力传球,蒙眼找妈妈,我帮爸爸(妈妈)穿鞋等亲子活动,这些活动培育了孩子的团队协作精神和父母之间的感情。使天真爱幻想的孩子们通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激烈和兴奋，带着这种激情他们不觉得乏累，留下的只有美妙的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织实力、绘画的表现实力、亲子间的情感倾诉实力等。我班结合找增加亲情的主题活动，四十多名家长和小挚友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领会阳光的

7、暖意，去找寻春的踪迹。幼儿园教化指导纲要指出把促进幼儿健康视为我班的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。在这生气勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的欢乐和激情。春天多么美，春天多么好。小挚友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了熬炼，身心获得了发展。幼儿园亲子春游活动总结4为了增进孩子和家长之间的感情，和感受集体游的欢乐！我园于4月19日组织去了顺德长鹿农庄一天游，这次的亲子游给我留下许多美妙的回忆和感想。 当天家长们和孩子兴趣盎

8、然地来到幼儿园集中，孩子们的心情写在脸上，散发着欢乐、快乐、迫不及待的去往顺德长鹿农庄，家长们看到孩子欢乐的脸蛋，无比的欣慰，此次秋游真是一个欢乐的周末！车子动身了，车上的导游替我们介绍了行程，为了给味同嚼蜡的车途上增加气氛，导游邀请家长们来表演，还组织小挚友们唱起了歌谣，各显神通，还获得许多嘉奖。最终有一位家长给我们带来了一首日语歌，特别好听，让我们佩服的心悦诚服。车子还在接着行驶着，而我们的心却欢乐着。到了顺德长鹿农庄，我们集体拍下了激烈人心的一幕，纪念我们的旅程！我们老师在网球场上组织了亲子嬉戏,首先做律动操,带动大小挚友主动性,玩爸爸妈妈背小挚友交换旗子的嬉戏和呼啦圈向前进的嬉戏.大家

9、都玩得很快乐.累并欢乐着.入长鹿农庄，让我们身临其境地忘却了城市的喧嚣。在农庄里，我们一同观看了农家五绝，小猪跳水、斗鸡、鸭子赛跑等等，还大饱口福了农家菜.真是别有一番风味。最让孩子们期盼的是海陆空动物表演，有老虎、狮子、海狮、鹦鹉等带来的精彩节目，它们的表现迎来了家长和孩子们的热情掌声。自由活动的时间由家长和孩子们自己支配，大家还可以凭手中的赠券玩各种机动嬉戏，节目真是丰富多彩！幼儿园亲子春游活动总结5四月份，我们组织了顺义鲜花港亲子春游活动，小一班共计28名幼儿和家长参与。暖风拂面，我们一同走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可

10、以使孩子的新奇心得到满意和释放。同时，也是孩子和家长亲近、沟通的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培育孩子的视察力等等。为了这次春游，我们首先和孩子家长一起做了足够的前期打算。除了充分的物质打算，我们还做了更多的思想工作打算。首先，以春游活动为契机，我们进行了良好的平安常识的学习，例如“乘车平安、不要和生疏人说话等等”，其次通过家园沟通，启发家长为幼儿的书包里打算爱心便利贴，留下家长的联系方式，以防丢失。同时，做好卫生环保的各项工作，自备垃圾袋，垃圾不乱扔等等，孩子们也都能够遵守各项规则，虽然参加人数较多，但大多数家长和孩子都能够敬重集体活动的意识和要求。孩子们的社会实力得到了很好的发展。

11、其次，为了丰富孩子们的一日游，幼儿园组织了丰富的运动会项目，小挚友和大熊老师一起跳舞，做嬉戏，同时家长也投入到嬉戏当中，主动和幼儿互动，制造了许多温馨又漂亮的画面。同时支配了养蚕宝宝和折纸的活动，孩子们当心翼翼的视察和感知蚕宝宝，喂蚕宝宝吃桑叶，听叔叔讲关于蚕宝宝的学问。和爸爸妈妈一起折纸后获得的胜利的喜悦都让旁人感动不已。通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的欢乐，而且，春游也给我们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间，在春游的过程中我们发觉家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是

12、在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。平常大部分家长都是在忙劳碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感沟通了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的欢乐，本次我们并选择了顺义鲜花港一日游，天真爱幻想的孩子们的心情是无比的激烈和兴奋，带着这种激情他们不觉得乏累，留下的只有美妙的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织实力、亲子间的情感倾诉实力等。漂亮的鲜花港一日游结束了，只是还有点意犹未尽的感觉，希望下次活动中，能够再增加分散嬉戏的时间，我们的活动会更加圆满。幼儿园亲子春游活动总结6四月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱

13、，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的新奇心得到满意和释放。同时，也是孩子和家长亲近、沟通的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培育孩子的视察力。通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的欢乐，而且，春游也给我们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间，在春游的过程中我们发觉家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。平常大部分家长都是在忙劳碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行

14、情感沟通了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的欢乐，本次我们并选择了上海西郊动物园一日游，天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激烈和兴奋，带着这种激情他们不觉得乏累，留下的只有美妙的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织实力、绘画的表现实力、亲子间的情感倾诉实力等。我园结合找春天的主题活动，两百多名家长和小挚友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领会阳光的暖意，去找寻春的踪迹。幼儿园教化指导纲要指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，

15、我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。在这生气勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的欢乐和激情。春天多么美，春天多么好。小挚友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了熬炼，身心获得了发展。幼儿园亲子春游活动总结7今日，我们根据幼儿园的活动安排组织孩子到戚城公园进行春游活动，在这个暖和和煦的下午我们排着长长的队伍走出了幼儿园。这次的春游活动显得特殊的喧闹与快乐，虽然孩子年龄小又是徒步背包前行，但是路途中没有一位孩子喊累，他们真的很棒，可见孩子们要比我们想象的坚毅。我们年级组老师都感到孩子们今日玩的很快乐，活动中由赵园长

16、和王主任带领，各班的老师比较负责，特殊是对于幼儿的平安教化体现的还是比较好，孩子们在过公路的时候都是根据老师要求进行的，而且也没有出现孩子走丢等状况，而且清点人数也比较主动。草地上午点及游园活动进行的也是比较顺当的，孩子们在草地上进行午点是多么的放松，每个孩子小脸上都洋溢着华蜜的微笑，点心结束每个班级都没留下一片垃圾，可见孩子们良好的行为习惯在老师的引领下已逐步养成。游园环节有的是两个班结伴，有的.是一个班独往，带领孩子们赏牡丹、看恐龙造型、看郁金香花展等等，孩子们就像春天围绕在花丛中的蝴蝶一样翩翩起舞，从远处看像是一幅漂亮的画面，我们和孩子一样感到无比的华蜜！我们的春游活动完满的结束了，通过

17、这次活动磨练了孩子们的意志，进一步增加了对大自然的酷爱和环保意识，老师们也愉悦了身心回来了童年。最终，要感谢园长、保教处、总务处工作人员及每个班配来的工作人员、还有我们小班组的每一位老师，感谢你们的协作与帮助！我们期盼下一次的春游活动！幼儿园亲子春游活动总结8一、活动目标：1.让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增加环保意识。2.让幼儿感受春天的气息，加强亲子间及师生的情感沟通。3.通过组织幼儿外出活动，知道要跟着老师、家长及同伴，不能擅自离开群体，增加孩子们的团队意识及平安意识。二、活动时间：20xx年3月24日。三、活动地点：漳浦地质公园、石雕园。四、组织人员：老师及家委会成员

18、共同组织、制定活动方案。五、参与对象：小班全体小挚友和老师，学生家长陪伴。六、动身前打算：1.着装：穿轻巧鞋子、适量的衣服。2.食品：少量零食、饮料，水果削皮切块放进保鲜袋。3.生活用品：垃圾袋、毛巾、餐巾纸、照相机等。4.交通工具：联系旅行社车辆全程接送。七、春游过程：1.动身前先对孩子进行平安教化，听从老师及家长的指挥，不能随意离开群体。2.找寻、视察春天的景色。(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。(2)视察树芽的颜色，形态。(3)找一找植物花开，说一说是花的颜色。3.幼儿共享食物，教化孩子不随意乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。4.清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。八、平安保障措

19、施：1.加强管理和监督措施。老师及家长共同负责幼儿出游的平安工作，确保幼儿出游平安。2.班级老师对幼儿进行春游活动平安教化，增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。3.春游活动时要做到井然有序，教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。4.留意言行文明，爱惜花草树木，不随地乱扔垃圾，爱护环境。幼儿园亲子春游活动总结9春风和煦，鸟语花香，春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的暖和，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。3月25日,幼儿园组织了幼儿去“东湖磨山樱花园”春游活动。春暖花开，天气晴朗，孩子们那颗想去游玩的心早已按捺不住了。孩子们早早地来到幼儿园，穿着整齐的校服,背着统一的

20、书包，来到班级集合。8：20分,我们动身啦，一路上孩子们在老师的带领下，唱着春天的歌去郊游，欢声笑语来到了东湖磨山樱花园。走进樱花园，依着青青的山坡，几千株樱花烂漫的盛开着，洁白一片。微风吹来，花枝摇曳，落英缤纷。木塔水影，波泛清香，缓缓春风中，让我们沉醉其中。此情此景深深吸引了孩子们，孩子们不停地发出赞美的声音，“春天真美，花儿真美丽，特殊是随风飘舞的樱花?”活动中，孩子们玩得不亦乐乎，主动踊跃参与活动的场景好喧闹。在樱花园里，孩子们一边观赏着道路两旁的景色，一边与同伴谈论着自己的发觉。在老师的引导下，孩子们发觉很多春的踪迹：碧绿的草地、河岸边的柳树，都是他们探讨的对象；树上的樱花、草地里的

21、昆虫都会成为他们探究的目标；飘落的花瓣、草丛里的树枝都会成为他们的玩伴。孩子们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。他们发觉了春天的气息，找到了春天的隐私。孩子们在老师的组织下玩了很多好玩的嬉戏，樱花园里到处留下了孩子们欢乐的笑声。随后，孩子们来到草坪上休息，和好挚友们一同共享带来的食物，尽情地享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。当然，孩子们没有遗忘找寻春天的任务，看看植物挚友在春天里有哪些改变。最终，在老师的引导下孩子们一起争做“环保小卫士”，把活动场地的垃圾清理干净。幼儿园亲子春游活动总结10今日是小挚友们盼望已久的日子了春游，我们草莓班的宝宝们早早的来到了幼儿园，穿着飘飘亮亮的衣服，

22、背着小书包（书包里装着都是好吃的）。首先；我们老师向宝宝们讲一下春游时要留意的地方，例如：，徒步时要留意平安，不能在公路上乱跑，不能落对，不跟生疏人走等各种有关春游平安意识。当8：30分时，我们老师帮组宝宝们解小便，并检查宝宝们的衣物，确保在春游中出现的不利。在一切打算工作完毕之后，我们老师和保育老师一起带着宝宝们来到操场上排队，打算动身。（保育老师有着重要的平安指导工作，例如：“视察幼儿的步行队伍，和老师组织嬉戏中的重要协作。）。本次春游的地点仍旧是“九峰公园”主要考虑路途比较近，宝宝们又是徒步。当然我们老师在途中可设计不同的嬉戏，让幼儿怀着开心的心情去旅行。在各班的打算工作完毕之后，8：4

23、5我们全园打算动身，组织去春游。在一路上，宝宝们显得特别的兴奋，一路上有说、有唱的；每当望见叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们，宝宝们都很有礼貌的跟他们打招呼（，你好！再见！），他们都赞叹不已说我们的宝宝们有礼貌！在一步步的路途中，我深深的感受到托班宝宝们真的长大了许多。还记得去年春游中，宝宝们都是让保育老师帮忙拿小书包，每走一段路程都会说“老师，怎么还没有到啊。”可今年完全不一样了，孩子们都自己背上了自己的小书包，而且爱好显得很高，边走边说、边看，而且他们还自己组织唱歌呢，没有一个宝宝说累之类的话题。看到这一切，使我感到很欣慰。今日草莓宝宝们的步行速度较快，所以我们很快就到了目的地“九峰公园”，看孩子

24、们看到了公园时，心里很兴奋。虽然他们都来过了许多次了，有时是跟爸爸、妈妈，有时是跟老师春游，可他们的兴致点很高。首先，带领孩子们找到了一个合适我们这个年龄段玩的嬉戏“旋转木马”大部分的宝宝表现的都很英勇，只有小豆豆因胆小没有参与。接着带领幼儿游玩了一个也符合我们年龄段的嬉戏“咖啡杯”。最终我们带领宝宝们找了块阴凉的场地休息。在场地中我们老师组织宝宝们吃自己的零食。宝宝们吃得可带劲了，有的宝宝把自己的零食共享给其他宝宝吃；有的宝宝一边吃东西一边唱歌;从中可以看出宝宝们的心情很开心。当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：1、宝宝们在吃东西随地丢垃圾的现象时有发生。2、宝宝们自我平安意识有待提高。个别淘气的宝宝不按规定行事，玩完嬉戏就擅自乱跑，给老师平安工作带来了极大压力。春天是绚丽多彩、是充溢朝气的，就让这一天恒久留在我们的心中。今日的整个春游活动很完备的结束了，一切都很顺当！