初中物理课件 电能与磁-电与磁（磁现象·磁场·电生磁·电磁铁·电磁继电器）.ppt

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1、,磁现象,1.1,电流的磁场,1.2,1.磁体与磁极（1）磁性：若物体能够吸引铁、钴、镍等制成的物品，我们就说它具有磁性。铁、钴、镍等物质称为磁性材料。那么，磁性即吸引磁性材料的性质。具有磁性的物质有两个特点:意思只能吸引磁性材料，不能吸引非磁性材料，如磁铁不能吸引铜、铝、纸、木材等；二是吸引磁性材料时，可不直接接触，如隔着木板，磁铁还是能吸住铁块。,1.1磁现象,（2）磁体：具有磁性的物体称为磁体。常见的磁体类别可按下述三种方式分类。按磁体的形状分：条形磁体，针形磁体，蹄形磁体按磁体的来源分：天然磁体（铁矿石），人造磁体按磁体的保持时间分：硬磁体（永磁体），软磁体（极易失磁）,1.1磁现象,

2、磁极：磁体上磁性最强的部分称为磁极，任何一个磁体，无论其形状如何都只具有两个磁极，同名磁极相排斥，异名磁极相吸引。,1.1磁现象,通常情况下，磁体上各处的磁性强弱不同，我们将磁性最强的两个部分称为磁极；当磁体能够自由转动时，最终总会有一个磁极指向北方，我们称这个磁极为N极，另一个磁极指向南方，我们称这个磁极为S极。,1.1磁现象,（3）磁化定义：在磁体的影响下，使原来没有磁性的物体获得磁性的过程称为磁化。磁化的方法a.用一个物体(铁、钢等)在磁体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。b.用一个物体(铁、钢等)靠近磁体，也可使这个物体变成磁体。软磁体和硬磁体a.软磁体被磁化之后，磁性很容易消

3、失。b.硬磁体被磁化之后，磁性并不消失，也称为永磁体。,1.1磁现象,2.磁场（1）定义：磁体或电流周围存在一种特殊物质，能够传递磁体与磁体之间、磁体和电流之间、电流和电流之间的相互作用，这种特殊的物质叫磁场。（2）磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生力的作用。（3）磁场方向：小磁针在磁场中某点静止时N极所指的方向,1.1磁现象,3.磁感线（1）定义：为了方便、形象地描述磁场，在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该点的小磁针静止时北极的指向一致，这样的曲线叫做磁感线。（2）方向：磁感线上某一点的方向与放在该点的小磁针北极的指向一致，也与该点的磁场方向一致，小磁针南极所指的方向

4、与磁感线的方向相反。,1.1磁现象,（3）磁感线的特点磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的，但磁场客观存在。磁感线是一组封闭的曲线：在磁体外部，磁感线总是从N极出来，最后进入S极；在磁体内部，磁感线总是从S极指向N极。画磁感线应用虚线表示。任何两条磁感线互不相交。磁感线的疏密程度表示磁场强度。磁感线越密，表示磁场强度越强。越靠近磁极的地方磁感线越密。,1.1磁现象,1.1磁现象,4.地磁场（1）地球本身是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫地磁场，指南针的转动，就是因为受到地磁场的作用。（2）地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，如下图所示：（3）由于地理

5、两极与地磁两极并不重合，所以磁针所指的南北方向不是地理的正南正北方向，而是稍有些偏离。我国宋代著名的科学家沈括是世界上第一个准确记载了这一现象的人。,1.1磁现象,【例1】磁体周围存在着，指南针能够指南北，是因为它受到了的作用,1.1磁现象,【例2】用线可以形象，方便地描述磁场，它分布越密的地方表示磁场越(选填“弱“或“强“),1.1磁现象,【例3】关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是()A铁和铝都能够被磁体吸引B磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极C磁感线是磁场中真实存在的曲线D磁体之间的相互作用是通过磁场发生的,1.1磁现象,【例4】如图所示的E，F，P，Q四点中，磁场最强的是()

6、AE点BF点CP点DQ点,1.1磁现象,【例5】关于磁场，下列说法中正确的是()A将小磁针放在某一空间，若小磁针偏离南北方向，说明这个空间存在磁场B磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D磁体的磁感线从磁体N极出来，回到磁体S极,1.1磁现象,【例6】磁铁都有两极，小敏想用实验证明，断磁铁A、B端必有磁极设计了如图四个方案，并进行了实验操作其中的现象不可能观察到的是()A甲和乙B乙和丙C丙和丁D丁和甲,1.1磁现象,【例7】磁场的基本性质是指()A能使放入其中的小磁针发生偏转B能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质C能够产生磁感线D能够对放入其中的磁体产生磁力的作用

7、,1.1磁现象,【例8】用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉，铁钉受到吸引而没有与磁铁接触，处于静止状态，如图所示磁铁对铁钉作用力的方向是()A竖直向上B向右上方C竖直向下D向左上方,1.1磁现象,【例9】如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图中的()ABCD,1.1磁现象,【例10】图中AB、CD是两根外形完全相同的金属棒，用AB的一端靠近CD的中间部分时，CD被吸起；用CD的一端靠近AB的中间部分时，没有吸引，由此可以判断()AAB是磁体，CD不是磁体BCD是磁体，AB不是磁体CAB、CD都是磁体D不能判定哪一

8、根是磁体,1.1磁现象,它们均用到了磁，可是这些磁都离不开电。磁与电有什么关系呢？,1.2电流的磁场,1.奥斯特实验证明：通电导体和磁体一样，周围存在着磁场。它的方向与电流方向有关。,1.2电流的磁场,2.电流的磁效应：任何导体中有电流通过时，其周围空间均会产生磁场，这种现象叫做电流的磁效应。3.通电螺线管的磁场特征：（1）在相同电流的情况下，通电螺线管产生的磁场比单根导线通电后产生的磁场强得多。（2）通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似，螺线管的两端相当于条形磁体的两极，内部磁场方向是从S极指向N极。,1.2电流的磁场,4.右手螺旋定则(安培定则)（1）应用：通电螺线管两端的磁性性质跟电

9、流方向的关系判断。（2）定则：用右手握住螺线管，让四指弯曲且与螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的方向就是通电螺线管的N极。（3）判断方法：标出螺线管上电流的环绕方向；用右手握住螺线管，让四指完全且与螺线管中的电流方向一致；大拇指所指的那端就是通电螺线管的北极。,1.2电流的磁场,【例11】要测定一段导线中是否有直流电流通过，手边只有下到器材，其中最可用的是()A手电筒和棉线B铁棒和棉线C小球和细棉线D被磁化的缝衣针和细棉线,1.2电流的磁场,【例12】放在通电螺线管旁的磁针静止时的指向如图所示，通电螺线管的右端是极，电源的右端是极,1.2电流的磁场,【例13】如图所示，闭合开关后，A点磁场方向向左的是()ABCD,1.2电流的磁场,【例14】如右图所示，两个线圈套在同一玻璃棒上，各自能自由滑动，开关S闭合时，这两个线圈将会()A向左右分开B向中间靠拢C都静止不动D先向左右分开，后向中间靠边拢,1.2电流的磁场,