小班社会教案《冬天不怕冷》优质.docx

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1、小班社会教案冬天不怕冷小班社会教案冬天不怕冷1活动目标:1、知道天冷了,要做好保暖工作。2、激励幼儿不怕冷, 坚持每天按时来园,做一个英勇的人。3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。4、培育幼儿敏锐的视察实力。5、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。活动打算:图片活动流程:一、谈话引出课题。师:小挚友们,天气冷了,你怕不怕?那你听听这些人怕不怕冷,他们是谁,好吗?二、老师结合图片,讲解并描述故事。老师提问:1、你听到了有哪些人?2、他们分别在干什么?3、他们怕不怕冷?他们英勇吗?老师小结:叔叔阿姨、哥哥姐姐真英勇,虽然天很冷,但是他们不怕冷,仍旧像以前那样,打扫公路,洗菜

2、,熬炼身体,去上学,那小挚友你们怕冷吗?你们现在是怎么在做的呢?三、请幼儿说说自己平常的表现。师:天虽然变冷了,但我们小挚友仍旧能坚持每天按时来园,是个英勇的人对吗?(可结合个别幼儿迟到现象进行随机教化)师:但是,虽然我们都是小勇士,但是还是得留意一些必要的保暖工作,比如早上来园时要戴手套、围巾等等,爱护自己的身体。四、延长活动:到户外做熬炼师:你觉得现在外面冷吗?但是我的小勇士们,你们怕冷吗?那我们一起到外面去熬炼身体好吗?小班社会教案冬天不怕冷2活动目标:1、知道天冷了,要做好保暖工作。2、激励幼儿不怕冷, 坚持每天按时来园,做一个英勇的人。活动打算:图片活动流程:一、谈话引出课题。师:小

3、挚友们,天气冷了,你怕不怕?那你听听这些人怕不怕冷,他们是谁好吗?二、老师结合图片,讲解并描述故事。老师提问:1、你听到了有哪些人?2、他们分别在干什么?3、他们怕不怕冷?他们英勇吗?老师小结:叔叔阿姨、哥哥姐姐真英勇,虽然天很冷,但是他们不怕冷,仍旧像以前那样,打扫公路,洗菜,熬炼身体,去上学,那小挚友你们怕冷吗?你们现在是怎么在做的呢?三、请幼儿说说自己平常的表现。师:天虽然变冷了,但我们小挚友仍旧能坚持每天按时来园,是个英勇的人对吗?(可结合个别幼儿迟到现象进行随机教化)师:但是,虽然我们都是小勇士,但是还是得留意一些必要的保暖工作,比如早上来园时要戴手套、围巾等等,爱护自己的身体。四、

4、延长活动:到户外做熬炼师:你觉得现在外面冷吗?但是我的小勇士们,你们怕冷吗?那我们一起到外面去熬炼身体好吗?(新年教案)我们长大了设计思路:新年快要到了,孩子们沉醉在迎新年的快乐气氛中,我们小班的孩子也是如此,他们放了焰火,相识品尝了过年时缺少不了的糖果,不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法,搞不清什么叫“长大”?人为什么要长大,为此特别有必要和孩子们来共同探讨有关“人长大”的事情。 幼儿在关注四周生活环境的同时,也特别渴望探究自己的生长过程。对幼儿来说,自己是怎么来到这个世界上的,是怎么渐渐长大的是他们心中最想了解的一个迷。老师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操

5、作活动,来帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受自己在身体、实力上的成长,体验长大的欢乐。 又希望通过新年的主题,让幼儿体验到“过年了,大家长大一岁了“,从情感上感到骄傲与自信,进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。内容:语常活动:我长大 要求:1 幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自己的长大。2 情愿较大声、大胆地在集风光前发表自己的想法。3 初步运用比较的方法,了解自己的长大,增加视察实力。 打算:1 幼儿小时侯的照片、录象。2 各类婴儿衣物等。 活动重点:幼儿通过操作比较感受到自己的长大。 活动难点:激发幼儿为自己的长大感到自信和骄傲的情感。 活动设计:(一)

6、情境感知:1 老师创设情景:在桌上分散放一些孩子小侯的照片。 请你找找哪张是你自己的?去认认还有照片上的挚友会是班中的谁呢?2出示个别幼儿的照片让大家认一认:这是谁呢?,怎么和现在长的不一样呢?3小结:我们长大了,所以和现在不一样。(二)操作比较:1过渡:小挚友都带来了小时侯穿的衣服,去试一试现在还穿得下吗? (幼儿试穿小时侯的衣物,感觉身体上的长大。)3 幼儿依据自己的操作讲解并描述自己的发觉。(个别幼儿试穿、讲解并描述。)4 小结:我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了,说明我们真的长大了。(三)视察发觉:1 幼儿看录象一:小时侯的宝宝。 提问:宝宝在干什么?为什么要妈妈帮忙?2 幼儿看录象二:上幼儿园的宝宝。 比较:这两个宝宝有什么不一样呢?3 小结:第一个宝宝什么事情都要妈妈做。其次个会自己的事情自己做。4 引导探讨:(1) 你们和两个宝宝相比有什么两样?你学会了什么新的本事。 (2) 你们跟爸爸、妈妈、老师比呢?5 小结:小时侯都要爸爸妈妈帮忙,孩子长大会自己做各种事情,希望你们长大后学会更多的本事,比老师的本事更大。

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