少年风采小学作文范本.docx

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1、少年风采小学作文少年风采小学作文1青春如百花齐放般绚烂无比，有生气勃勃的绿，有宽广浩瀚的蓝，有如燃烧般的火红，有如漂浮的云朵般的白题记青春，好像舞带飞扬，挥成一簇簇盛开的花朵；青春，好像细针织绣，编织无穷无尽的幻想；青春，好像雨点跳动，滋润青春的我们的心田青春，不知是谁将它抹了一笔又一笔，将它点缀得色调纷呈。有白有绿有蓝又有红。青春是白色的，和善为纯，朦胧为白。它是我们心灵上披撒的一层轻纱；它是我们纯净和善的心灵；它是不行玷污的青春的美；它是万籁俱尽悄无声息赐予的心灵的一次安静；它是我们仰视蓝天白云朵朵的自由；它是神圣不行侵扰的青春青春是绿色的。朝气为绿，蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声；它

2、是校内中的一抹绿色；它是运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑；它是同学们一起欢唱一起排练为班级争光争荣的主动心态与不懈的追求；它是我们迎着春光面着大地英勇追逐志向的信念“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”正是我们的写照，“读书破万卷，下笔如有神”正是我们的理想，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”正是我们光辉的志向。终究我们会一同实现。我们酷爱读书像小草点缀广袤的草原；我们勤奋读书像小草要破土而出的毅力。我们在操场上踢足球，在运动场上赛跑是我们青春的汗水，每一个脚步是我们执着追求道路上的种种印迹，将永不磨灭。青春是蓝色的。广袤为蓝，宽敞为荣。蔚蓝的天空承载的是圣洁的云朵，是我们纯真的身影。师生的融洽，同

3、学的和谐，良好的学习氛围，主动的学习作风，为学生打造一片蓝天。我们同在一片蓝天下学习生活。我们是一群鸟，每一个都是团队中的一员。我们共同拥有蓝天，我们有自由翱翔的权利。彼此渡冰川，穿云层，越高山，每一个都是我们重新的挑战。假如达到成功的彼岸，将回眸过去，每一个瞬间都是绚丽，每一刹那都有我们每一张脸上的笑容青春是红色的。它是漫山遍野的红色；是展臂飞扬的丝带；是一望无际的稻穗。它拥有着丰硕的果实，他披撒着火红的夕阳，承载着落日的辉煌与漂亮。我们拥有奋斗后的硕果，我们观赏着最终的一抹夕阳。明天，会更美妙。夕阳，朝霞，夕阳都一样美妙。少年风采小学作文2长袖褪成短袖，时间一点一滴。太多的叛逆将我们的放任

4、不羁磨得失去志气，太多苦痛榨干了原本直视苍天双眼的泪滴。蓦然回首，童真已去，学习将尊严踩在脚底或许，少年风采，便是化茧成蝶，苦痛而绚丽原以为三年是段很长的时间，不想只是一楼到三楼的距离，看着一楼如穿林彩蝶般来往跳动的灵动身影，心中莫名地升起一种乏累，好像自己失去了往日的风采，自嘲地笑了笑，迈着匆忙的脚步奔向教室，今日，还有许多事要做呢。一如既往的寂静，只听见沙沙的，笔与纸的摩擦声，跳动进双耳。不知不觉，原本一个个颖脱不羁，风采张扬的少年，好像也不甘地输给了时间。然而真的是如此吗？元旦那天，我们的少年，用他们生命的最强音告知我，他们风采照旧，青春不落幕！若有斗志，还有向往，此生“扶摇直上九万里”

5、！“信任自己，中考必胜！”天阴阴沉沉，雨淅淅沥沥，人熙熙攘攘，会场的气氛却热情得直冲云霄。一场场的节目好像一波波浪潮，将全场气氛慢慢调到顶点。然而好像美中不足的便是少了往年耀武扬威的荧光棒，呵呵，连荧光棒都风采不再了呢，我笑了笑，连这点一年一度的节日都要压制吗？好像是回应似的，一曲忧愁徘恻的十年悠闲而出，我的思潮随之起伏：不断有人进入我们的世界，同样，也不断有人离开，不是怕成长，而是怕遗忘，渐渐的生疏，转化为苦痛，磨平棱角，遗失轻狂。莫非时间真无情！？陡然，漫天荧彩指穹苍，万光道道向青霄！一声移山倒海的欢呼涌向四方，惊起千堆人潮，一种好像久久压抑的灵魂带着少年风采，如同一条巨龙勃然而起！我笑了

6、，呵呵，少年风采。是任何东西都无法压制的。这个世界，不遵守规则的人是废物，但连本心都丢掉的，更是连废物都不如！规则并不压制青春，表面的寂静也只是蛰伏！蛰伏，是为雄起，当然，化茧成蝶充溢残酷，但是那昙花一现的风采，却直上九天！或许青春只是白色的单调，但它完备地折射出了绚丽的少年风采。“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少”！少年风采，是“初生牛犊不怕虎”的不畏天地，是“粪土当年万户侯”的轻狂不羁，是“扶摇直上九万里”的壮志豪情，是“虽千万人吾往矣”的风采无敌！少年风采小学作文3少年，是每一个人都经验过的一段路程，可以那么说，少年是一个人最难以遗忘的我们会问：“少年是什么呢，无异乎年轻嘛，有什么大不了的

7、。”少年是青春，青春是活力，是跳动，是舞步，青春是冲动，是激情，是澎湃，是希望我们都有过冲动的事情，那就是少年时的事情吧，我们没有大人那般考虑的太多，只不过是自己喜爱做的，没有大人的深思远虑，思前想后。少年，我们已经脱离了懵懂无知的小时，尽管思想不太成熟，但是我们已经蜕变成少年。我们有了自己的思想，我们会想怎么呈现我们的风采，总会把自己最好的一面呈现出来。在衣着，我们有了自己的思想，不情愿自己的亲人在旁边指指引点，我们认为我们情愿穿什么做什么是我们自己的事情。在思维上，我们有了自己得见解，不甘心任人摆布，甚至我们会不满他人的.看法，一意孤行，但是这是我们都会遇到的，我们不能去评激这就是错的，不

8、是吗？这是我们作为少年独有的风采，我们不甘心不情愿被他人当做小孩子，在我们的潜意识里，我们渴望被认可，我么认为，我们是大人了，不再是个孩子。我们充溢希望。我们是希望，是憧憬，是跳动，对于我们的兴盛，当幼小时，希望的种子总回落在我们的心里，生根发芽开花，婴儿，儿童，少年，我们拥有无限的活力去追寻这个幻想又是幻想不行能实现，我们也只想尽自己的努力去实现它，因为我们有着坚决不移的幻想，尽管我们明白这是天方夜谭，自己却一意孤行。我们起先追求美，追求时髦，这是我们的风采，谁会情愿像个山野村姑或农夫，穿着打着补丁的衣服破破烂烂的裤子呢？美是全部青少年都追随的。奇装异服，是我们风采的体现，我们都渴望完备，只

9、惋惜差强人意，我们希望别出心裁，却经常落空，我们都是完备主义，但是我们明白这是不行能的事。但是我们每个人拥有不同的风采的确无法比拟的。少年风采是英语的26个字母，是10个阿拉伯数字，是A、是N、是Y、是5是8每一个数字每一个字母都代表不同的含义，却有相同的意思少年风采。我们已经踏入了少年有了自己的思想，虽然不成熟，但是都是少年风采的体现。少年矗立立于世界，则国矗立于中华。少年风采小学作文4我们是五月的花海，拥抱着青春时代；是初升的太阳，燃烧着新的将来！我们是新时代的少年，新时代的少年当志存高远。老师说；“有志者处天地之间，当学杜子美，广厦千万之间；须效白香山，谋制万里袭。我们牢牢记住老师的教育

10、，暗自定下远大的志向。诸葛亮有言：“非淡泊无以明志，非明知无以致远。”我们知道，光有志向是不行的，还要付诸实践。只有打好基础，将来才能成为真正的栋梁之才。我们是新时代的少年，新时代的少年行在他人前。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是我们的座右铭，我们虽在“蜜罐子”里泡大，但也懂得为他人着想，。我们静默弯下腰，用石头填平泥坑；我们轻轻走过去，关掉了走廊上的灯；我们快速地站起来，给老人小孩让座、让道；我们也为同学们排忧解难或许有的人会说；“不就是想出出风头，得到夸奖吗？”诚然，我们喜爱表现自己，也渴望得到别人的赞扬，但我们内心深处最正切的希望是为别人带去欢乐。这就是我们，有志向也有行动的少年。其

11、实，我们更有自己的新思想。梁启超在少年中国说中说到：“少年兴则国兴，少年强则国强；少年智则国智，少年富则国富；少年独立则国独立；”我们也想胜利，可是真正的胜利却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外时间只能是“纸上谈兵”。我们也有无限憧憬，憧憬课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生，更不想成为除了“hello”说不出其次句的英语考试高手。我们须要社会赐予更多关注，让我们能在适合自己发展的环境里卓状成长。这就是我们，新时代的少年。有的人说我们有特性，有思想；有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢，我们就是我们，走自己的路让别人说去吧。不过请信任

12、；“我们新时代的少年肯定会创建精彩的明天。少年风采小学作文5青春，是一首独属我们的诗。阳光、特性、张扬，甚至有些另类和怪异。那是我们用时间作纸，笑声和泪水作笔，用每时每刻的喜怒哀乐书写的篇章。我们也会犯大大小小的错误，也会困惑迷惘，但青春的路上照旧洒满阳光。年轻的我们，就像这固执的向日葵，不娇艳，不芳香，只是固执地把脸朝着太阳的方向。即便会被打落，即使会被灼伤，也照旧倔强，只顾往前闯。儿时的我，总是喜爱在墙上画满太阳，有的微笑，有的生气，有的眨着眼睛，还有的流泪，作业本和书上也画满了东西：大树、小草、吃葡萄的狐狸、睡觉的猫，长大后我才明白，自己的“画”是那么地拙劣、无趣，像墙角卑微的小草。但我

13、还会坚持拿起画笔描绘我眼中那些美妙的事物，因为那是星光一般的幻想。或许在别人眼中，那只是一个蒙了尘埃的梦罢了再努力也会遭受他人的不屑，也会不被认可和确定。但那是我酷爱的东西，就像向日葵始终酷爱着阳光一样，所以我会坚持，跟着心的方向固执地酷爱幻想。正如那句话所说我举手向苍穹，并非肯定要摘到晨星，而是须要这个向上的，永不屈服的姿态！或许在智者眼里，这是莽撞的，不顾后果的往前冲，到最终可能撞得头破血流。但青春就是一株茂密的植物，根在地下，却毫无顾忌地向上生长，向着天空的方向，执着的向上。伸展出夸张的绿色，绽放娇艳的花朵，最终再会结果。看似选择的是一条错误的道路，只要坚持走下去，肯定会是正确的方向。走

14、过，才会成长！她幻想做一条逍遥自在的鱼，在水里尽情遨游。为了这个幻想，她很小的时候就起先努力，别的孩子都在游玩游戏，她却要跳进冰冷的水里不停地练习。她也会失意难受，感到委屈困惑，失败的时候也会动摇自己的选择真的是对的吗？但她依旧坚持着，在2012年的奥运会上，她实现了自己的幻想，全部人见证着她的胜利。她就是16岁的小将叶诗文。青春，是一场盛大的洗礼，我们热血澎湃，我们特性张扬，我们奔跑在阳光下，像风一样。少年的倔强，想天空下的向日葵，不娇艳，不芳香，只是固执地把脸朝着太阳的方向。经过风风雨雨，最终会是硕果累累。刺眼的太阳花，正是少年的风采！少年风采小学作文6少年风采，风采少年。舞台上荡漾的歌声

15、，绽放出青春最绚烂的光华。题记最终一串音符消散在教室上方，同学们纷纷如离弦弓箭弹回座位举杯“豪饮”，白开水在喉管润开甘甜气息，玉露仙琼，不过如此。我不禁一笑。学校下午要实行“红歌大赛”，我们更是加紧训练，只为一展少年风采。铿锵旋律再次响彻教室，高潮部分，右侧一声破音迸然而出，旋即传来阵阵咳声，是甲。我再望去，咳声已极不自然地戛然而止。阳光投下斑驳光影，甲的身影如凋敝落叶在空中飘舞般轻轻发颤。我捏捏她的手指，以眼神询问：怎么了？甲长眉微蹙，唇瓣蠕动了几下，终是摇了摇头，只余破裂的嗓音在音乐的洪流中辗转挣扎，究竟难觅芳踪。一曲唱毕，我忙携了甲的手问道：“你是不是哪儿不舒适啊？”她的唇干涩得几乎渗出

16、了血丝，额上隐有细汗洇出，她最终抬手指了指喉咙：“疼。”她的声音如被车辙狠狠碾过般干涩粗哑，那是一只负伤的小兽最终的嘶鸣。心头一酸，乙凑过来关切地问道：“怎么了？是不是嗓子不舒适？对了，我有含片！”语罢已扭身在书包一通翻找。其余人慢慢留意到甲的异样，围到我们身边关切询问。由于担忧甲的身体，纷纷建议她改为假唱。教室如是暖和，甲的脸色最终惨白：“对不起，”，尾音被鼻音软软困住，“都怪我，影响了咱们班的少年风采。”我微笑：“不会的，咱们会是最出彩的。”那天的竞赛，我们尤为精彩：不需綝缡盛装的粉饰，整齐的校服已是我们最美的风貌；不需繁美词藻的吹嘘，青春的朝气已是我们最耀的色调。那样炫目的灯光，普照着那样一班年轻而又挺立的少年；那样响亮的歌声，绽放出属于我们的少年风采！此刻明媚阳光流泻而下，拂过少年人光滑的面庞：他们的双腮因激烈而绯红：他们的嘴角因自信而微扬。看着同学们对甲会心一笑，我竟笃定：那一刻，灯光之下，舞台之上，作为青春的我们是自己的王者以有力的心跳谱下一班的乐章；以动人的风采，唱响青春的赞歌。从容乐观，团结共进这，才是我们的少年风采！少年风采，风采少年，我与一干少男少女，携手走过青春的漫途，时常突现坎坷，间或也会彷徨。可不管怎样的困难，我们都将凝合一班的力气乐观以对：届时华灯初上，必将照亮我们的少年风采！