报考博士自荐书汇编.docx

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1、报考博士自荐书报考博士自荐书1敬重的XXX：您好！学生*，女，生于19*年*月*日，*人，系*高校20xx级*专业硕士探讨生。20xx年打算报考生态环境探讨中心生态学专业博士探讨生。现根据要求分别以下几个方面做出个人陈述，请批阅并考察，感谢！思想品德、学习看法：为人真诚友善，敬重师长。在学术道德方面，本着做学术要踏踏实实，始终坚持不骄不躁的看法来对待学术中的每一个问题报考博士自荐书5篇报考博士自荐书5篇。外语水平、学术背景：学生在本科阶段通过CET-4及CET-6。20xx年，顺当考取西北高校自然地理专业的硕士探讨生，通过三年的学习系统学习了基础课程及相关专业课程，在这期间，确定了硕士期间的探

2、讨方向主要为“生态评估”。业务和科研实力：在硕士阶段，在参加导师项目及完成论文的过程中，学生还学习并驾驭了ArcGIS、Fragstats等软件报考博士自荐书。另外，20xx年9月及20xx年10月，先后两次，学生非常有幸地参与了由西北高校和加拿大多伦多高校联合举办的“中加气候改变学术研讨会”培训课程，较为系统地学习了StatisticalDownScalingModel(SDSM)气候改变预料软件、R语言等工具除此之外，在校期间，参加完成了导师的大部分科研工作。主要包括：全国生态环境十年改变遥感调查与评估陕西省生态十年遥感调查与评估，独立完成陕西省榆神北部沙化功能限制区生态十年遥感调查评估工

3、作；并负责后期该项目探讨性文本编制的整合及校正工作报考博士自荐书5篇作文。陕西省太白山林线改变及其对气候改变的响应，参加野外调研、数据整理工作。陕西省生态红线划定，完成陕西省全省生态功能红线划定工作。安康市国家主体功能区建设试点实施方案编工制作，完成安康市主体功能区类型细分。报考博士自荐书2敬重的*老师：您好，我现在是*高校*学院的在读硕士探讨生，下学期就进入研三生活，准备报考您的博士。首先，我介绍自己的求学经验。我20xx年考到*学院测绘工程专业。那时本科学校刚刚升本四年，由于是新校区，好多建筑仍在施工。起先对学校的印象很差，但既来之则安之，我选择静默的坚持。本科学校主要是强调仪器操作技能，

4、不重视学生科研实力的培育，这点是我来到*高校最大的感受。高校前三年基本上就学专业课和考英语与计算机证书。大三确定考研，因为这是我一进高校就给自己定下的目标，我也很想亲身感受好高校里的学习氛围，感受好的高校的高校文化。我是以考研成果初试其次名的成果进入复试，并且被录用，我不是强调成果的重要性，但我认为成果最至少代表了我对考研的看法。当时考研时，对科研一点都不了解，直到进入探讨生阶段，准确的说，是进入现在的课题组，才起先渐渐的接触探讨。探讨生第一年是在上基础课，但主要还是看专业方面的书籍，并尽快入门。在研一的时候参与了一个小的项目，同时也确定探讨生的主要探讨方向。研二上学期参与了第27届*年会，研

5、二更多的时间是自己看论文，做试验，同时，我的导师不允许我们在外面做兼职。我谈谈自己对本科生活以及探讨生这两年学习生活的理解。（1）本科阶段：本科四年里没有了中学三年的那种压力，但是现在回想那时的自己就像一只井底之蛙，只知道学好专业课，与外界的沟通很少。现在一些实力很强高校的学生在大二就起先跟着老师搞科研，接受科研训练，同时学校供应许多创新项目支持他们，我现在真的好艳羡他们。我那是学校没有平台，也没有老师的引导，我对科研知之甚少。但考研一年的时间，我还是学到了许多，学会了坚持，学会了自我调整，让自己变得更坚毅，更独立与自信。（2）硕士探讨生阶段：硕士两年里虽然取得的成果比较少，但是前两年的时间里

6、是一个积累的阶段，也是起先相识科研的阶段。我的导师科研实力很强，从他身上学到许多优秀的学习习惯。我们课题组主要是*。因为导师想把*作为试验室以后的一个方向，同时间学遥感也是*的基本手段，所以在研一下学期支配我做现在的内容。本科时期基本没有接触遥感和地理信息系统方面的学问，而我们课题组也没有光学遥感的师兄师姐。我只能自己看遥感方面的书，上网查资料，与相同专业的同学探讨，一点点的积累。渐渐了解遥感方面的基础学问，也学会了一些科研所必需的遥感与地理信息系统软件，同时也学会了一些编程语言。在两年时间里，自己解决问题的实力的确得到了很大的提高。在课题组里，对我影响最深的就是严谨与责任，严谨对于科研是最基

7、本的也是最重要的；责任，就是要学会担当，学会奉献。作为试验室的一员，要全力的为试验室着想，自己的所作所为代表的不是一个人，而是我们完全的课题组。我想说一些自己对科研的理解（这是我自己的观点，可能不正确）。我认为，从事科研的.有两种人。一种人是头脑很敏捷，常常有新idea，思维比较活跃。另外一种人是须要看许多的文献，从中总结，然后才有更多好的idea，进而再开展自己的探讨。我认为我属于其次种人，须要看大量的文献，从文献中看探讨内容发展到什么阶段，现在还存在什么问题没有解决。在开展自己的探讨之前，我认为首先要明白自己所要做的探讨有什么探讨意义。同时在开展试验之前肯定要做好安排，试验的数据及试验的方

8、案都要提前打算好，这样会使自己的探讨变得更条理。文献在科研的过程中占很大的角色，通过学校电子图书馆、google学术、向论坛和作者求助的方式可以找到我们须要的文献。对于自己探讨领域的期刊，可以设定提示，每当有新的文献刊出，期刊会通过email发送给我们，随时了解探讨的最新进展。我把文献的阅读分为三个阶段，在我们探讨过程初期，我们只是略读整篇文献，精读文献的某个部分，比如文献所用的试验方法，这个阶段主要是指导我们完成自己的试验；其次阶段是精读文献，主要是为了学习文章每个部分的写法，比如摘要、引言、方法、结论、探讨等等，为我们以后写小论文打基础；第三个阶段就是学习文献中一些常用的英语表达方式，一些

9、经典的美丽句子，在平常的阅读过程中，不断的总结和积累，为写英语论文做基础。而我平常许多时候却只做到了前两个阶段，这也是我以后须要改进的地方。以上就是我探讨生两年自己的一些心得。最终我想谈谈自己为什么要读博士以及我对自己的客观评价。博士代表的不仅仅是一个学位，它也是对一个人综合实力的认可。明年我即将毕业，假如选择了工作，将来可能再也回不到纯净的校内生活。我选择考博，我选择尝试与挑战，我不想给将来的自己留下缺憾。在硕士的两年时间里，我重新相识了科研，它也可以成为一种职业，我已经为接着深造做好了心理打算，敢于面对博士期间的失败与挫折，能够忍受博士期间的孤独与孤独。假如是在其他外在因素的逼迫下去读，这

10、样的博士读下来会很苦痛，对老师和对自己都是百害而无一例。我酷爱遥感，我希望在博士的几年学习里，自己的专业学问与综合实力都能得到升华。别人能够做的事情，我通过自己不懈的努力也会做到。我总是信任：一件事你去做了，你可能没有胜利，但是假如你不去做，你恒久都不会胜利。此致敬礼！自荐人：日期报考博士自荐书3敬重的XXX：我来自内蒙古敖汉旗的一个小山村，父母们劳动的艰辛使我从小就养成了吃苦耐劳的习惯，家乡人的淳朴和善是我的精神支柱，家乡赐予我的这些良好品质是我巨大的精神财宝，始终激励我努力着。高校期间所学的是地理学专业，高校四年主修以下课程：英语、计算机、自然地理学、地貌学、土壤学、水文学、气候学、生物地

11、理学、地图学、中国自然地理、世界自然地理、中国经济地理、世界经济地理、计量地理学综合自然地理、环境演化、灾难地理、环境学概论、环境评价、环境规划、经济学导论、地理学思想史、高等数学、线性代数、数理统计与概率论等，使我打下了比较扎实的专业基础。攻读硕士学位期间所学的是生态学专业，主要学习以下课程：英语、现代生态学、干旱区植被、3S原理、高级生物学、植物学、植物分类学、景观生态学、地统计学及在生态学中的应用、空间分析、生态系统分析与建模、植物生理学、现代自然地理；阅读了Statistical Analysisof、SpatialPoint Patterns、Spatial Pattern、Anal

12、ysisin PlantEcology、ECOLOGY：Conceptand Application等专著。这使我从不同的角度去相识地理学，同时又让我从地理学角度去思索生态学，从而大大开拓了我的视野和思维。两个学科的学习，使我具备了较宽的专业基础，让我在将来的探讨工作中具有较大的可塑性和应对改变的实力。在攻读硕士学位期间，参与导师的探讨项目，从事演替生态学与植被生态学探讨工作，同时参加遥感与地理信息系统应用以及自然爱护区规划等方面的工作。20xx年夏季参加典型草原带不同类型植物群落蒸散量与二氧化碳汲取量的探讨，该项探讨属科技部“973”项目。同年参加内蒙古东部农牧交织带土地利用类型的遥感解译。

13、20xx年夏季参加中国农业科学院中日合作中心与日本岐阜高校合作开展的黄河流域土地盐碱化探讨工作。之后又参加了辉腾锡勒自然爱护区规划和二连浩特植被类型调查等方面的工作，年底参加完成辉腾锡勒自然爱护区规划图及二连浩特植被类型图的绘制。20xx年5月，参加贺兰山植被类型野外调查工作。6月，参加内蒙古西乌旗迪彦林场湿地植物考察工作。7月9月在内蒙古白音希勒牧场完成硕士论文的野外数据收集工作。之后，起先进行论文的室内数据处理。假如我能如愿攻读博士学位，我会努力在专业上有所发展。另外，在参与野外考察以及参加导师项目的过程中，自己产生了好多的想法，同时也发觉了一些问题。比如，在完成硕士论文（论文：典型草原退化群落复原演替过程中种群空间分布格局改变的探讨）的过程中，我在思索一个问题：在复原演替过程中，个体正常化过程与种群在复原演替过程中空间分布格局的改变存在一种怎样的关系？如此一系列的问题都有待于解决。只有我们能够发觉问题，我们才能有所进步和发展。因为有了问题，我们就要解决，而在解决问题的过程中又会发觉一系列与之相关或无关的问题，这样就会激起极大的新奇心和求知欲，使自己不断向前。自认为科学的进步就是在不断发觉并解决问题的过程中取得的。XXX