学古筝作文600字范本.docx

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1、学古筝作文600字学古筝作文600字 篇1我的爱好有许多，但我最喜爱的还是古筝。每当看到舞台上或荧屏上古筝演奏者那美丽的身姿，听到那悦耳好听的旋律时，我是多么的艳羡她们，多么希望有一天自己也能成为一名优秀的古筝演奏者在舞台上把美丽的乐曲呈现给大家。最终，爸爸妈妈同意了我的恳求，给我买了一台古筝，并帮我报了古筝培训班。看着这台古色古香的乐器，手指轻轻划过琴弦发出悦耳的声音，我的内心好激烈，仿佛自己已经是一个“高手”了。可是谁承想，要学会古筝谈何简单。正式起先学后我才知道了这背后的万般艰辛。古筝的弦有许多，每一根粗细不同但都绷得很紧。只有用手指按到正确的位置上，它才能发出好听的声音，反之则是“噪音

2、”了。在练按音练习时，每按一根弦，我的手指都会出现一道深深的印子，一曲练习下来，我左手的手指都生疼生疼的。还有就是弹古筝的手指都要绑上指甲，而且要绑紧，所以每次练完我的右手手指都是乌紫乌紫的。慢慢得我有了退缩的心理，有种想要放弃的感觉。每当这时就有两个不同的声音在我脑海中回旋，老师说：“一分耕耘，一分收获”，爸爸说：“贵在坚持，坚持就是成功。每一个胜利者的光环背后都是这样不懈的努力。”我最终没有在艰苦面前倒戈，而是在老师的帮助和爸爸妈妈的激励下一步一个脚印的坚持了下来。功夫不负有心人，在老师细心的指导下，我最终完成了4级考试，并能在舞台上表演一些稍有难度的乐曲。当然，这些还远远不够，离真正的胜

3、利还有很远，我还要更加努力。在学古筝的这段日子里，我深刻体会到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“勤能补拙是良训，一份辛苦，一份才”！学古筝作文600字 篇2我喜爱古筝，喜爱音乐。在学习古筝的道路上，我有过苦，也有甜。在我学习弹古筝的时候。第一次学古筝的时候，就听到了老师用灵活的手指弹出了美丽的音乐，深深地把我给吸引住了。从今以后，我就迷上了古筝，但老师却对我说：“古筝学习并不简洁，古筝是民族乐器，有21根弦，它代表了我们的民族”。起先学习了，上课时候必需用心致志地听讲，一开小差就记不住。每天都要练习2到3次，我们起先驾驭了：“勾，抹，托”。我起先以为很简洁，谁知道练了一阵子后让我意想不到的

4、事发生了：我的皮肤很嫩，磨破了皮，我觉得钻心地痛，那血痛得我眼泪直掉这时候我真想放弃，妈妈，我手指可疼了，我可以不弹了吗？妈妈耐性地说：“困难就像弹簧，看你强不强，你强它就 弱，你若它就强，加油！妈妈信任你可以学好的”！我含泪点了点头，接着学习右手单指法和组合指法拖、抹、劈、挑，以碗带指进行拨弦，另一种食指依靠自己第一其次手指的拨动。我又学会了左手指法分为吟按指法和弹拨指法。经过我的苦力练习，我的手指不知磨破了了多少次没，我最终弹出奇妙宛转好听的曲子，而且我还考过了六级。我最终在苦练之后体会到了无限乐趣，第一次参与演出金蛇狂舞，望着台下的观众期盼的眼光，我起先忐忑担心，如几千只小鹿乱撞乱闯，心

5、里难以安静，我限制住心情，用娴熟的手法深情弹奏出这首曲子。弹完之后场上响起热情的掌声！我获奖了，激烈的心情难以安静。原来，任何胜利都要坚持不懈地努力，吃得了苦，才能感受到胜利之乐！学习古筝不仅让我学会吃苦，也陶冶了我的性情，还提高了我的审美实力，让我心灵不断成长。学古筝作文600字 篇3“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这两句饱含哲理的诗句告知我们：在人生旅途中，苦与乐就像一对亲兄弟，时刻伴随着我们。这个道理也是我在学习古筝的过程中渐渐体会到的。七岁那年我在少年宫看了一场精彩的古筝表演，就对古筝产生了深厚的爱好。古筝那美丽的样子，奇妙的声音深深地吸引了我。妈妈看我对古筝这么喜爱，就送我到少年

6、宫学习古筝。刚起先学的时候，我的兴致可高了，再加上老师一个劲地夸我悟性高，有天赋，我就有点得意忘形，飘飘然了。然而，好景不长。学古筝的苦是局外人不可思议的。当同龄的小伙伴还畅游在香甜的美梦中时，我已经在起先背诵长长的曲谱了；当其他同学赖在家里享受星期天华蜜的时候，我已经少年宫练得手臂发麻，两手发酸了。有时候为了弹好一首曲子我要练上十几遍，甚至上百遍，我失去了玩耍休息的时间，有时候我正艳羡那些自由自在，游戏打闹的小伙伴啦，每当这个时候，心头就会涌上一些苦涩。功夫不负有心人，最终经过几年的刻苦训练，我学会了许多古筝曲，而且能娴熟弹奏。在学校的实行艺术节上，我演奏的高山流水折服了全校的老师和同学，收

7、获了激励的掌声，那一刻我是多么的华蜜，全部的辛苦在那一刻烟消云散，我觉得这几年的付出都是值得的，我尝到了古筝带给我的快乐。如今，我的古筝演奏水平不但提高，常常参与一些演出，受到大家的赞扬。我深深明白了“不经验风雨，怎能见彩虹”的道理。学古筝虽然很苦，但是它陶冶了我的情操，磨练了我的意志，带给我无尽的欢乐，伴随我强壮成长。学古筝作文600字 篇4每当我听见一曲曲美丽的琴声，望见一根根手指在琴弦上跳动时，我的心就起先痒痒了，一个个音符由远而近，将我带入另一个世界我从三年级起先学习古筝。记得那时，体验课下课后，顺着美丽的琴声，我来到二楼，那是学姐在弹奏高山流水。那曲调和谐悦耳，听着听着，我像被牵到了

8、空灵清寂的大山中，仿佛望见了“横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同”的宏伟山峰!我深深地醉了。一泓泓清泉汇聚，我似乎看到一条小河从我身边流过，还“咕嘟咕嘟”欢快地哼着小调，冒着泡儿呢!最终，歌曲在泉水般的“叮咚叮咚”声中结束了。学筝的初体验因为有它而爱好倍增，爱好是最好的老师，这首曲子带我迈出了学筝生涯的第一步。学筝一年了，起先学习经典曲目渔舟唱晚，琴友们都是根据老师教的考级曲目指法学习，而我却有了奇妙的想法。我听过古筝笛子合奏版本，所以在学完这曲后，我在家经常尝试用左手代替笛声，右手古筝主旋律，效果很不错。学习不应当是一味地机械仿照，融入点自己的想法，有意想不到的收获。学筝有欢乐，也有苦恼的时候。

9、一次，碰上一曲名为浪淘沙的潮州筝曲。枯燥的指法与没有规律的音符令我几近崩溃。老师耐性的教育，激励我和琴友可以相约抽空到琴行一起磨合练习。于是，我振作了起开，和琴友一起扬长补短，迎难而上。古筝，是一种民乐，虽说它没有二胡的悲凉，没有大鼓的铿锵有力，但是，那种余音缭绕，令人回味，弹拨之间，让人思绪如泉涌，不由自主地想提笔。这不，前段时间，我就自己谱了一曲“随笔”。这是一首以“但是龙城飞将在，不教胡马度阴山”，刚劲气概的意境改编而成的。虽说被很多挚友赞扬，但我知道学筝路还很长。我信任大胆地捕获自己脑海里时常冒出的灵感，且刚好写下，用自己独特的感受去体会经典的曲目，会走出一条不一样的学琴路。一份耕耘，

10、一份收获!传承民乐文化，我会用自己的方式去诠释古筝艺术，去探究古筝新篇章!学古筝作文600字 篇5信任大家都有自己的爱好吧！我也不例外。大家想知道我的爱好是什么吗？让我来告知你吧，那就是学古筝。那年的“六一”儿童节，我坐在电视前入神地看着在台上弹古筝的小姑娘，她们的年纪也不大，但为什么会弹出这么好听的曲子呢？我暗想着，渐渐地对古筝有了爱好。“六一”节过后，我对妈妈说：“妈，您看这些小姑娘弹得多好听呀！”妈妈好像看出了我的心思：“秋媚，无论做什私事都要有恒心，要不然你有多聪慧都学不成一样东西。再说吧，你是否是想学古筝呀。”我笑了笑心想：“妈怎么会知道的。”于是对妈妈说：“妈，我可以学古筝吗？”妈

11、妈信念十足地说：“只要你想学，多贵都不用怕。”等妈妈把话说完后，我快乐的差点连哥哥的名字都不记得了。妈妈费了许多的心思，才找来一位专业的老师，那位老师又美又聪慧，谁见都赞她美。一年多过去了。一天，我在家里弹着那首妈妈最喜爱听的浏阳河，妈妈走过来瞧了瞧，便说：“女儿，你果真是我的妈儿女，你弹的歌声就像流水声。”这时，老师也过来看了看，她满足地点了点头。啊！莫非真是功夫不负有心人？告知你，不只是这些，我在每年的六一儿童节时都会在学校表演古筝给大家听。慢慢地，老师起先教我调琴了，但我不怕弦断，而且还是特别喜爱调琴，把声音调得更好听。上个周未我去考试了，但我并不惊慌，因为老师说守要是惊慌的话，那自己就

12、会手忙脚乱地把琴弹几下。要是不惊慌，弹出的声音就会更精确，更好听。更因为这是一年一度的一次考试，要好好把握机会。到我考试了，我把两首曲子慢悠悠地弹完了，回到家后，老师第一个打电话给我，问我考得怎样，害不胆怯。当时我没说什么。两个星期过后，老师说我考上了。我快乐极了。我要送大家一句话：功夫不负有心人。只要你带着这句话去学习，那你肯定会胜利。学古筝作文600字 篇6再过几天，我就要去参与区里的“少儿艺术节”了，回想学古筝的这三年，真是酸甜苦辣说不完。三年前，我还不知道古筝是什么呢。一次偶然的机会，妈妈带我到琴行玩。我望见几个大姐姐手上套着一种稀奇怪异的指甲，坐在圆凳上，用手拨动着很长的.琴弦，发出

13、“铮铮”的声音，似乎珍宝落到了玉盘上，可好听了!妈妈告知我那是古筝，哇!古筝太奇妙了，我当时就让妈妈给我报了名。刚起先学古筝，我觉得很新颖很好玩，什么上滑音啊，花指啊，摇指啊，琶音啊，和弦啊太好玩了!每当我遇到琴弦，就感觉很兴奋。转瞬间，我已经学到了四级的渔舟唱晚，这是我第一次考级要考的曲目，我作了仔细的打算，但考级还是很不顺当。那天下着雨，台下坐着很多观众和五位评委。看到这场面，我特别惊慌，心里像是有七八只小兔在跳。到了台上，我更是慌乱，还没弹呢，就不断喘气。结果第一个音就弹错，下面的观众纷纷争论，我差点没哭出来。接下去，更是不顺当，我始终找不到那种感觉，滑音按不准，小快板速度跟不上，弹了一

14、半，我头上那豆大的汗珠不断地往下流，可我还是坚持了下去。成果一下来，我很失落，只考了个“良好”，可我并不灰心，我还要接着努力!学古筝的道路不好走，我一路磕磕碰碰。当我学到六级的时候，有段时间感到很厌烦，只要一听到练古筝，我的头就要爆炸了。妈妈也很无奈，只好耐性劝我，陪我一起看古筝教学录像，听我练古筝我被妈妈的精神所感动，渐渐地，我又找到了学琴的感觉。再次遇到琴弦，又沉醉在奇妙的音乐世界里了，有时一练就一小时。当我感到厌烦时，我就会对自己说：“肯定要坚持下去!”我每天都会刻苦地练习，果真功夫不负有心人，我其次次考级考了个“优秀”!“一份耕耘，一份收获”。我要调整好心态，仔细打算，刻苦练习，不辜负

15、丁老师的期望，争取在艺术节上获得好成果!学古筝作文600字 篇7在海月的一家古筝琴行，琴音顺着风飘进你的耳朵里，时而优美，时而激扬。那指法连贯流畅，听得令人心旷神怡。是谁在弹奏那么好听的曲目？哈哈！是我在弹奏这好听的曲目战台风。今日是星期六，我戴好了我的古筝指甲起先上课了。我聚精会神着每一根弦，用我那瘦长的手指娴熟地弹着每一根弦。突然老师喊了个：“停！”我的手指立即停了下来。我惊慌极了，不知老师要说什么！“第一个问题，手太跳！要用指尖发力下课要”。听到“下课要”这短短的三个字我的心就“咯噔”一跳！因为在平常这三个字就是惩处的起先！我想我又要被罚了！果不其然！老师真的说了一个令我震惊的惩处！“下

16、课要把硬币放在手背上弹，保持它不从你手上掉下来！什么时候它不掉了，就什么时候回家！”老师说到。听完这句话我的心仿佛下了一场大雪！弹琴既要放硬币又要保证它不从手背上掉下来！天啊！那我要练多久才能到这样的水平啊！很快下课了。我从背包里拿出一枚硬币放在手背上起先试着弹奏，刚一拨弦硬币就从空中直掉下去，当我还没反应过来，只听“当当”的刺耳声传来。我捡起硬币接着练习。一个小时两个小时硬币就像猴子似的不停地从我手背上跳走。我弯腰捡起不知多少次！手也酸，腰也疼，经过了四个小时的磨练最终它跳累了，纹丝不动地紧贴着我的手背！我快乐极了！抓紧给老师检查。老师检查完后说：“好，回家！”听到这我的心就兴奋地不知如何是

17、好！最终可以回家了！坚持就是成功！不管有多难，只要仔细去对待它，就肯定能胜利！学古筝作文600字 篇8去年暑假，我去姐姐家玩，看到姐姐在聚精会神地弹古筝。看着姐姐的双手娴熟地在琴上弹奏，那悦耳好听的声音瞬间把我吸引了。我便吵着要姐姐教。姐姐说：“我还不能教你，要想学就找钱老师吧！”回到家门口，我便大叫：“妈妈，妈妈，我要学古筝！我要学古筝！”妈妈一听，微笑着点点头说：“好哇！学古筝可要吃得了苦啊！”我爽快地应道：“好嘞！”于是，就去拜师，买来崭新的古筝。刚起先，我还兴趣盎然。可过了几个星期，我便失去了爱好，因为我只能弹一些单音，枯燥得很，钱老师又说我大、小撮声音嘶哑，贴弦弹，托的指法又不规范我

18、慢慢地失去了耐性。有一回，从钱老师那弹完古筝回家，我气鼓鼓地对妈妈说：“不学了，不学了！什么破古筝！什么破玩意儿！一点意思都没有！”妈妈一听，立即放下手中的活儿，走到我的身边，说：“学古筝真的没意思？真的不好玩？”“不好玩！”我怒气冲天地回答。“当时，是谁嚷嚷着要学古筝的？”我低下了头。“孩子，你已经下决心要学好古筝了，怎么要放弃？”妈妈语重心长地说。是呀！我怎么就没想到呢！我下定决心要学好古筝。从今以后，我在课堂上努力学习，课后仔细复习，慢慢地，我的曲子连贯了，指法改正了。钱老师也经常对我点头啧啧赞扬。我的心里总是美滋滋的。如今，我已经起先学关山月了，我弹的曲子也比较生动流畅。回想起学古筝的“漫漫历程”，曾一度“罢工”，却又重整旗鼓，我百感交集。我领悟到了：做事要有恒心呀！