大学生活动策划方案精品.docx

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1、大学生活动策划方案关于高校生活动策划方案1一、 活动宗旨六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。牢记历史、不忘国耻，增加忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里，家的国以和耸立，小家平安了，国家才会平安。二、 活动目的1. 加强学生爱国主义教化，加强平安教化，增加民族责任感与自我爱护意识。2. 丰富校内文化生活，提高综合素养，展示建工系新气息、新面貌。3. 加强学生的人文气息的熬炼，选拔优秀的演讲人才。三、 活动支配1. 报名时间：1月15日1月19日2. 初赛时间：1月2日19： 地点：(待定)3. 复赛时间：1月21日19： 地点：(待定)4. 决赛时间：1月22日19： 地点：行政楼四楼四、

2、 活动细则(一)要求1. 参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。2. 邀请其他系部干脆进入复赛。3. 演讲主题“平安与中国”，要求内容主动、健康、向上。可为校内平安，亦可为国家平安。4. 自备服装与道具。5. 自愿报名，老生班23人，新生班34人;其他系部12人。(二)评分标准(满分10分)1.仪表形象：1)着装整齐，大方得体。(1分)2)姿态自然，动作适度。(1分)2.演讲内容：3)主题显明，符合主题内容。(2.5分)4)内容充溢、事例动人、贴近生活，富有显明的时代感。(1.5分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)3.语言艺术：(3分)6)发音标准，流利。(1分)7)节奏处理得当，技

3、巧运用自如。(1分)8)表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)(三)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手竞赛成果，按成果排名分别获一、二、三等奖。最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名 三等奖3名 最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。五、经费预算1.横幅：6元2.请柬：11*3=元3.证书：8*3=24元合计：117元关于高校生活动策划方案2一、活动主办单位：江西交通学院建筑系团总支青协二、活动参加对象：江西交通学院全院师生三、活动地点：综合楼门口以及其次食

4、堂门口四、活动名称：“系丝带爱心花，传祝福”，活动五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校内。六、活动时间：20xx年11月25日中午七、活动开展：“系丝带爱心花，传祝福”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣扬一些有关感恩节的学问，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝福语写在“黄丝带”上和亲自折好的花系好，并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。八、活动前期打算：“系丝带爱心花，传祝福”活动活动策划，活动负责人，活动宣扬

5、，活动场地选择，活动人员支配;活动材料器具选购等打算工作，活动留意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。1、活动人员支配：活动总负责人2人;（廖声阳张敏）活动场地负责人员（张京）;横幅1人负责（付德涛）;海报宣扬组负责（付德涛）;材料打算4人（组织部）;现场布置打算工作人员10人（组织部加宣扬部）;支配现场秩序维护人员（刘明明）;签到人员（吕宗锋）;应急人员（全部参与活动的工作人员听从总负责支配）;折花培训指导人员（刘虹）;后勤负责人员（周冬冬）;摄影负责人员（张文涛）。内部每个成员参加活动;每个小组负责人做好各自工作;2、活动材料：课桌，椅子，宣扬单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水

6、，横幅，3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校内活动正式实施11月25日，中午志愿者在综合楼门口集合2。活动内容：1）宣扬感恩节的来历，目的，意义2）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。3）激励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝愿九、活动中存在问题：天气状况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能非常精确，做“花”的培训人员须培训。十、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝福”活动如遇雨天场地改在十足前实行。每项活动中如出现一些活

7、动材料不足时，由几名应急名人员处理。十一、活动结束：整理场地卫生，整理现场，整理材料器具十二、活动总结：活动结束后总结报告注：活动经费以及人员支配还存在一些不足须要补充关于高校生活动策划方案3主题：XX年315主题宣扬活动“xxx”消费者权益日。1、迎接3.15维权日，服务价格比较网商家。2、消费者权益日，唤醒网购维权意识目的：3.15消费者权益日即将到来，价格比较网作为一个服务于商家，实惠于网购群体的平台，将围绕商家、产品、服务、维权等绽开话题，以调查问卷的形式，获知更多有利于商家、消费者的信息，以便于商家产品的推广销售，消费者可以放心购买，也起到一个联接商家与消费者的桥梁作用。服务对象：价

8、格比较网的商家、消费群体形式：商家可以加入活动，推广自己的产品，在价格比较进行开店营业！推广：一、依据价格比较多年来对消费者的了解，和商家的信息，把3.15活动页面发给跟我们合作的商家做一个简洁的调查：合作的商家包括有：各个频道的友情链接合作伙伴，软文互发的合作伙伴，价格比较网所以商家，cps返利。二、论坛里各个板块里的版主对价格比较的看法的看法。消费者对价格比较网购物的看法。三、软文三篇（精篇） 对外宣扬价格比较网多年来的在互联网上的电子商务形的一个优质品牌。四、收集价格比较网合作比较好的八家商家 展示3.15信息。五、随机向广阔网友抽查一下，对价格比较网3.15专题询问几个问题。3.15专

9、题提早一个星期把页面挂上去！时间：xx月xx号上线！调查问卷是对消费者网购信息的收集。详细操作：对3.15由来、消费维权作一个简介：3.15之际，比较比较网将推出的服务活动：3.15询问、产品推广、问题解答、评出最受欢迎的商家、最有信誉的商家等作一个关于网购问卷调查，相关问题如下：一、对的后面打1、你网购过吗？ 是 否2、网购频繁吗？ 一次 间或 常常3、在哪些网站购物的？ 淘宝 拍拍 当当 百度有啊 其它（请注明）4、对哪个网站比较满足？ 淘宝 拍拍 当当 百度有啊 其它（请注明）5、网购的产品通常有哪些： 服装 家居 食品 美容 数码 其它（请注明）6、对产品的满足度： 不满足 一般 满足

10、 特别满足7、对产品哪里不满足： 与产品不符 产品有破损 商品仿冒 其它（请注明）8、对网购的服务满足程度： 不满足 一般 满足 特别满足9、对快递的快慢满足程度： 不满足 一般 满足 特别满足10、知道消费者权益爱护法吗？ 不知道 不太了解 了解11、有没有维护权益的意识：有 没有12、维权胜利与否： 胜利 未胜利二、简述：消费与服务1、对消费者权益的理解：2、怎样维护自己的消费权益：3、对维权的好的建议：后期工作：1、 信息反馈整理。对调查问卷作一个全面的统计，对各个问题进行分析探讨，找出重点，热点问题，并找寻答案。2、 也可以对调查问卷的分析结果写一篇小文。关于高校生活动策划方案4一、活

11、动引言：随着科学技术发展的日新月异，越来越多的电子产品走入我们的生活之中来，让我们目不暇接。当我们尽情体会这些多姿多彩的新产品时，更多地忽视了眼睛的疲惫。因此，眼睛的爱护应当引起大家的关注，拥有一双光明的眼睛能够给我们的生活、学习带来许多帮助。我们应当更多的了解关于眼睛爱护的学问，精确驾驭自己的视力状况，才能更好地爱护眼睛。为此，我们希望通过以视力检测的方式让同学们清晰了解自己的视力，以警惕自己爱惜爱护眼睛，让自己可以清楚的视察这个漂亮的世界。二、活动主题：只有更好的双眼才能装得下更广袤的世界！三、活动目的：1 通过活动宣扬让高校生们能够更加精确了解自己的视力状况以及如何更加精确地爱惜自己的眼

12、睛；2 .为高校生们普查视力，屈光度等，还可以帮助同学们了解关于眼科方面的学问；3加强当代高校生对眼睛的重视，通过这个活动供应了一个平台，使高校生们更加了解自己的眼睛。四、活动时间：10月27日五、活动地点：高校生活动中心六、指导老师：XXX七、活动对象：全体学生八、活动流程策划：（一）前期工作：活动组联系指导老师并刚好向老师沟通活动流程，确定好活动内容，以及活动的开展和支配工作；2.宣扬部负责出海报和关于活动内容的展板；3.外联部负责经费筹集；4.联系好网络新闻工作站；5.活动前打算好活动的用具。（二）中期工作：1.科协的干事引领前来的学生依次进行视力和屈光度等检查；2.各部组协调协作，支配

13、人员进行现场维持秩序，在检查的地方留意不要人员嘈杂，保持宁静的环境；3.测量完后，干事可以让学生们去指导老师那里询问自己还不懂的地方。关于高校生活动策划方案5引言：魔方，（rubiks cube） 又叫魔术方块，是匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克教授在年独创的。魔方不仅仅是的玩具，更是一种休闲放松，提高空间思维实力的方式。魔方独创后不久就风靡世界，人们发觉魔方实在是奥妙无穷。最近几年，中国魔方社群正在努力变更公众对于魔方的看法。再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手、盲拧等玩法，越来越多的人流入“方潮”。为了进一步向同学们宣扬魔方，同时也为广阔魔方爱好者供应一个沟通的平台，为魔方高手们搭建一个表演舞台

14、，特此举办此次大赛。通过本次大赛，培育同学们对魔方的爱好，丰富同学们的课余生活，促进各学院同学间的沟通，对外树立起和谐重大的良好形象。一、 大赛主题：1.呈现当代高校生的风采，丰富校内文化，提中学学生的空间思维实力，主动引导中学玩转魔方，陶冶情趣，熬炼才智，丰富生活。二、大赛目的：1.让学生全面发展。2.通过此次竞赛为广阔魔方爱好者供应一个沟通的平台，为魔方高手们搭建一个表演舞台，推广魔方活动。3.此次竞赛，也将进一步提倡并体现汕头一中素养教化，德智体美劳全面发展的办学理念。三、大赛时间：四、策划主办单位：魔方社及承办单位：五、参赛对象：汕头市第一中学全体学生六、参赛内容与要求：1.本届大赛包

15、括两项赛事，分别为三阶速拧赛及花式表演赛（包括单拧，盲拧，花式）2.参赛形式为个人。3.参赛者须在赛前规定时间内向组委会报名，以取得参赛资格。4.参赛选手必需按时到场，迟到5分钟以上者视为自动放弃，取消其参赛资格。5.参赛选手自带竞赛用魔方，计时器由大赛组委会供应。6.本届大赛中，速拧赛由计时员计时，用时最短者胜出。花式赛以评委评分最高者胜出，其中每种拧法用时不得超过5分钟，超过即计为无效。7.大赛分为小组赛和决赛。参赛选手事先进行抽签分组，十人为一组。小组赛每组取前3位晋级。不足十人的小组按比例确定晋级人数。大赛组委会依据首轮晋级人数接着分组决出前10位进入决赛。决赛产生“蓝魔”，“红魔”，

16、“黒魔”。8.选手必需听从裁判员判罚，如对判罚结果从在异议，可以向大赛组委会提出申诉，由大赛组委会进行仲裁。七、参赛方法： 本次大赛分为三个阶段进行，即宣扬阶段，报名阶段，竞赛阶段。1.宣扬阶段：a.于 x月x 日在每栋公寓楼下张贴海报以及（地点）布置展板进行竞赛报名的宣扬。b.联系汕头一中广播站于 x月x 日x月x 日进行广播宣扬。2.报名阶段：a.正式报名时间为：b.报名方式：c.现场报名地点：3.竞赛阶段：本届大赛于 年 月 日 时准时在 地实行，请各赛选手务必提前30分到场签到，准时起先竞赛。八、报名留意事项：1.报名时必需在报名表上精确填写参赛选手的姓名、年级、所在班级、寝室号、联系

17、方式、参赛种类（三阶速泞花式表演）。2.请参赛选手赛前仔细阅读大赛规则，确保不因违反规则而影响竞赛成果。3.请参赛选手按时参与竞赛，迟到5分钟以上者视为自动放弃，取消其参赛资格（参赛时间地点如有变动，请以大赛组委会通知为准。4.竞赛时间： 年 月 日 （详细时间）5.竞赛地点：6.大赛结束后进行现场颁奖。竞赛结果将会公布于各栋公寓楼楼下。九、评比方法：1.三阶速拧为竞速赛，用时最短者胜出，选手用时由计时员进行记录，依据记录时间进行评奖。2.花式赛由评委进行评分，得分最高者胜出，其中每种拧法用时不得超过5分钟，超过即计为无效，选手用时由计时员进行记录。3.本次大赛成果以裁判判定为准，若有对裁判判

18、定存在异议的，则由大赛组委会进行裁定。十、奖项设置：三阶速拧赛，花式表演赛将各产生蓝魔一名，红魔一名，黒魔一名。蓝魔：证书 奖金 红魔：证书 奖金 黒魔：证书 奖金 优秀将若干：证书十一、活动预算：奖金： 元证书： 元海报： 元 展板： 元 横幅 ： 元竞赛用魔方： 元 计时器： 元 奖品：其他现场用品： 元总计： 元十二、紧急预案 1、天气影响：若出现雨雪天气，本次竞赛活动选拔赛场地移至室内（教室），时间不变，或时间推迟执行2、魔方故障：魔方故障是指魔方的故障，如：飞棱、螺丝钉/中心盖/贴纸等脱落；当魔方故障发生时，参赛者可以选择自己修复魔方或求助魔方社人员修复魔方接着竞赛，或者停止竞赛；假

19、如参赛者选择自己修复魔方，只能修复发生故障的块，而不能运用其他魔方上的块，否则有可能取消本场竞赛成果；在自己修复魔方期间，参赛者不得有意使修复后的位置比修复前更简单还原，否则有可能取消本场竞赛成果。十三、大赛组委会： 总负责：主裁判：裁判：打乱员：竞赛规则成果选取规则：1.本次大赛以秒表计时，速拧赛连续计时三次，取最快值为竞赛结果。其他：2.魔方由大赛组委会供应，本次竞赛不收取任何费用。3.竞赛结果将现场公布。具体规则：1.打乱：参赛者把魔方交给打乱员，然后在参赛者区域等候直到他被叫到竞赛；2.在魔方被打乱到视察起先的这段时间，参赛者不能看到魔方；3.当裁判员拿到魔方时，应快速检查一下魔方的打

20、乱状况。若对魔方的打乱有疑问，裁判员应联系打乱员作具体检查；4.打乱员依据打乱公式打乱魔方；5.裁判把魔方放在桌子上，并用其他物体完全盖住魔方；二.视察阶段：1.在起先还原之前，参赛者可以视察魔方；2.参赛者有最多 15 秒时间用于视察魔方，但可以更早地结束视察；3.裁判归零计时器4.裁判和参赛者双方须要在一分钟之内达成一样，参赛者打算好起先视察，裁判问“好了吗”；5.当参赛者表示“好”, 裁判在一秒钟后把魔方显现给参赛者，同时启动秒表；6.在视察期间参赛者可以拿起魔方；7.参赛者除整体转动外不允许对魔方进行任何操作，否则将被取消本次还原的资格，成果记为 dnf；8.假如魔方的各块未完全成直线

21、对齐，参赛者可以把块对齐，只能对齐表面（对魔方的调整不允许超过 45 度）；9.参赛者起先复原之前可以自己归零计时器；10.在视察结束时，参赛者必需把魔方放回桌上，可以以他喜爱的方向和位置放回到桌上； 11.当视察时间到达 8 秒，裁判说“八秒” 12.当视察时间到达 12 秒，裁判说“停”三.起先阶段：1.参赛者在起先还原前不得与魔方有任何物理接触，否则将受到成果加两秒的惩处；2.当裁判说起先还原之后，参赛者起先还原，同时起先计时；3.参赛者必需在起先视察后 17 秒内起先还原，否则将受到成果加两秒的惩处；4.在起先阶段犯规所受的惩处不会累加，参赛者在本阶段最多只会受一次成果关于高校生活动策

22、划方案6一、活动目的：通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过主动的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。二、活动时间：11月xx日（11月的第四个星期四为感恩节）。三、活动地点：学校内。四、活动前期打算1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3、打印宣扬资料，评分表等。4、校内环境布置：横幅、海报等。5、干部开会分工，深化到各个班级，保证活动的影响力与完整性。6、制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。7、感恩的心手语版演员的到位。8、购买奖品。五、活

23、动过程1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校内文化。2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的缘由及事务。与别人共享成长历程。3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“感谢”，或者以其他方式感谢他们。4、唱一首感恩的心歌曲，并且学做手语。课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活，我们会发觉这个世界充溢了爱与希望

24、。5。写一段祝愿，将感谢牢记心中。写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比，从中选择出“校内十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。六、活动意义仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融

25、很多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺瞒你！（1）宣扬部通过海报的形式来宣扬这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并选择优秀的设计稿，统计干脆参与“捏出爱的形态，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣扬此次活动。（2）外联部应与学校食堂联系，商议借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺当进行。（3）财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。七、活动过程：“爱的形态”（1）活动时间：感恩节当天（2）活动地点：篮球场（3）活动人员：所选择出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。（4）活动背景：将展台摆成

26、“LOVE”的形态，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣扬，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。（5）活动过程：画稿的优秀设计者根据画稿捏出馒头的形态，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最终，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与肯定的嘉奖。“爱的声音”“爱的颜色”（1）活动时间：感恩节当天（2）活动地点：大榕树下（3）活动人员：“爱的形态”中的优胜者，调查问卷中自愿参加者。（4）活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。（5）

27、活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘竞赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，假如想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。八、活动后续：在感恩节的随后两三天内，接着进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最终将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。关于高校生活动策划方案7一、毕业典礼的时间、地点、参与对象和证书发放方式时间： 6月24日(星期三)上午9：3011：40下午14：0 017：30地点：参与对象：中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;老师代表;毕业生亲友，使馆

28、来宾;新闻记者和工作人员。证书发放方式：毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。二、部门职责分工各教学单位：填写学位证书、毕业证书。供应毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计状况等相关数据。(6月23日上午9：00点前报电子版和打印稿)组织学生按时领取和退还学位服。组织支配相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午)组织学生入场、支配学生就座、领取证书。支配主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报)确定发言的老师代表和学生代表。(6月19日上午报)邀请、组织老师代表参与典礼。要求学生领取证书后回原位就座。为电教中心供应典礼起先前的照片、文字等资料。维持会场秩序

29、。国交处详细负责泰国分校毕业生的相关工作。党政办 ： 支配并通知校领导参与毕业合影、毕业典礼活动。支配主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。打算校领导讲话稿。领取和交还校领导的学位服。宣扬部： 邀请并接待记者采访，发新闻稿件。毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。高校生毕业典礼活动策划方案团 委： 毕业典礼当天负责支配礼仪小姐在主席台服务，上、下午各6人。教务处： 负责毕业典礼的方案制定及组织工作。摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。制作悬挂会场内外的横幅。制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。打算本届毕业生状况文稿。领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。购买

30、、摆放矿泉水。探讨生部：指导相关单位填写学位证书。详细负责探讨生典礼分场的相关工作，包括：确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报); 确定发言的导师代表和毕业生代表;组织学生入场、支配学生就座和接受证书的依次;邀请博士生导师、硕士生导师代表参与典礼;组织博士毕业生领取学位服、参与毕业典礼和照毕业合影。留学生处：填写留学生毕业证书。邀请使馆等机构的人员参与典礼。接待毕业留学生家长。供应外国毕业生(包括本科生和探讨生)所在国国旗。(6月23日交)学生处： 指导相关单位填写毕业证书。负责接待中国学生家长。保卫处： 划定汽车停车位及自行车停放区域。毕业典礼当天派10名保安人员着便装帮助

31、维持会场秩序(上、下午各5名)。负责会场的消防平安。派保安帮助悬挂横幅。后勤管理处：负责摆放主持台及会场的鲜花。帮助布置典礼会场(打算台布)。提前检修会场电路及灯光，当天派电工保证会场供电。学院领取和交还学位服时供应电瓶车服务。照相当天打算15把椅子。资产管理处：负责发放和收回学位服。打算泰国分校毕业生可能要购买的学位服。电教中心： 录像、照像，照毕业合影(详见 “时间支配”)。供应会场多媒体服务(毕业生所在单位须供应相应的照片、文字等资料)。高校生毕业典礼活动策划方案打算典礼起先前播放的轻音乐，发证书时播放的进行曲，毕业典礼结束时播放“友情地久天长”。三、毕业典礼程序(一)中国本科生毕业典礼

32、程序主持人：学院院长1、宣布毕业典礼起先2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生状况(约5分钟)3、校领导讲话(不超过6分钟)4、老师代表讲话(不超过5分钟)5、毕业生代表发言(不超过5分钟)6、颁发优秀毕业生和服务基层毕业生证书7、颁发学位证书、毕业证书8、在“友情地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。(二)外国本科生毕业典礼程序(约60分钟)主持人：汉语学院院长1、宣布毕业典礼起先(14：00)2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生状况(约5分钟)3、校领导讲话(不超过6分钟)4、老师代表讲话(不超过5分钟)5、毕业生代表发言(不超过5分钟)6、颁发优秀毕业生证书7、颁发学位证书、毕业证书8、在“

33、友情地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。(三)中外探讨生毕业典礼主持人：探讨生部副主任张华副教授1、 宣布毕业典礼起先(16：2 0)2、 介绍校领导、重要来宾和本届毕业生状况(约5分钟)3、 校领导讲话(不超过6分钟)4、 导师代表讲话(不超过5分钟)5、 毕业生代表发言(不超过5分钟)高校生毕业典礼活动策划方案6、 颁发学位证书、毕业证书7、 在“友情地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。四、证书颁发方法学生在指定区域座位上坐好，主席台上共有两位校领导和四位教授代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台，接受证书后转身照像，从左侧下台，回原位就座。要求：(1) 毕业生所属单位

34、需派2名熟识状况的老师在发证书时到主席台上服务。(2) 优秀毕业生证书每人2份捆绑发放;博士、硕士、本科毕业生只发毕业证书。中国本科生上台领取证书的依次为：优秀毕业生、服务基层毕业生、其他获得毕业证书的毕业生留学生上台领取证书的依次为：汉语学院优秀毕业生、泰国分校毕业生、汉语学院毕业生。探讨生上台领取证书的依次为：外国博士生、中国博士生、外国硕士生、中国硕士生。注：在典礼进行中，与会人员不得擅自离场;毕业生领取证书后应回到原位就座。另：来学校参与典礼的全部车辆一律进东门，停放在教一楼前广场。关于高校生活动策划方案8一、活动主题“模拟聘请，发掘潜力，实现竞争，成为强者”二、 活动背景在当前社会就

35、业形势异样严峻的前提下，高校生普遍对于将来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的打算，对社会就业方面的详细状况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对将来的追求，而企业也无法在应届高校毕业生中补充大量簇新血液，形成高校生就业困难和企业难觅人才的现象并存。造成该现象的主要缘由在于学生和就业单位信息缺乏沟通沟通，学生对就业信息的空缺。学生难以了解社会和企业对人才的要求标准，企业也无法将此要求顺当地传递给学生。三、活动目的应聘，是每个高校生在步入社会参与工作前必不行少的人生经验。在这个竞争日益激烈的社会，如何在竞聘过程中力搏群雄，在惊慌的面试中脱颖而出，是每个高校生思虑许久的问题。面对高校生就业

36、的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解聘请的基本礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办模拟聘请会，以提高在校高校生的应聘和就业技巧，增加学生的心理素养，提高学生应聘实力和社会竞争力。随着人类社会文明的日益发展，社会对高校毕业生的素养要求也越来越高。那么，二十一世纪的高校毕业生应当具备什么样的优秀素养呢？是口才？人格魅力？亲和力？健康的心理? 还是应对突发事务的反应实力？由云南交通职业技术学院20xx级人力资源管理班举办的“高校生模拟聘请会”活动，将结合当今高校生探讨的热门话题“竞聘”与“素养”，全力打造一个模拟聘请活动的现场，通过应聘选手的“亲身体验”和有关老师的现

37、场点评，让同学们通过“实战演习”，树立自主择业的意识，体验自主择业的感受，从而熬炼学生的表达力、视察力、应变力、合作力、学以致用实力等等；同时也积累应聘阅历，明确学习目标，作好学问与实力两方面的打算，了解一些礼仪规范、学会推销自己，并让学生增加就业危机感以及通过活动增加自信念和全面相识自我。四、策划、主办单位云南交通职业技术学院20xx级人力资源管理班五、赞助单位云南交通职业技术学院经济管理分院男生722、725宿舍172校内活动网六、活动章程（一）、活动时间上午9:0012:00（二）、活动地点云南交通职业技术学院经济管理分院教学楼210教室（三）、活动对象及代表1、聘请方（1）流弦聆音唱片

38、公司企业代表：熊文美（2）苏荷酒吧企业代表：陈蕾（3）天顺旅游公司企业代表：王天顺（4）中国平安保险公司企业代表：陆盛英2、应聘方由16名同学参与，分为4组，每组4名同学。（四）、参招企业聘请内容及要求（五）、活动流程2、主持人宣布聘请活动起先并简洁介绍参招企业方、应聘方及主办方。（时限5分钟）3、企业聘请人员就位，参阅应聘者的个人简历，并按应聘者的序号开展聘请。（本场聘请会每环节限时一个小时）2) 才艺展示（由个人实际状况确定）3) 即兴作文（时限3分钟，题目提前抽好）4) 聘请人员进行提问5) 针对提问，应聘者进行回答6）问答环节结束后，应聘者退场，等候面视结果。7）上述环节轮番运用，直至

39、聘请活动结束，如有特别状况，可刚好调整。4、观众发言5、指导老师发言，对此次模拟聘请会做出评价。6、主持人宣布模拟聘请会结束。（六）、后勤管理工作1、组织者于活动前布置好聘请场地及相应的设施。1、组织者在活动中，可以依据实际须要对本次活动作出相应的调整。2、组织者于活动后支配人员整理现场，搞好卫生工作。主办单位：云南交通职业技术学院关于高校生活动策划方案9一、活动主题“魅力女生健康同行”女生节讲座二、活动目的及意义女生节为女高校生们供应了学习和熬炼的平台。很多高校生认为实行女生节意义深远。不仅可以丰富校内生活，体现学校敬重女生、关爱女生的风尚，促进男女同学间真挚地沟通，和呈现学生的青春风采。又

40、能从中获得有益的学问。通过一系列女生节的活动，发掘了女生的不少才能，活动办得既生动好玩，又有肯定的启发意义，受到女生们一样欢迎。而女生节更重要的意义在于引导广阔女生更多地关注自身的道德修养、文化内涵，心理健康，从容自信等综合素养的提高，帮助女生正确看待和谛视自己，帮助女生们走成长、成才、胜利之路，在将来的路中洋溢自信与热忱、希望此次活动带给她们一些创新的，有价值的收获，让校内里因为有女生的存在变得特别绚丽。三、活动方式及内容活动主要分四部分：第一部分：征集材料学院探讨生生活风采照向材料学院研一女生征集生活照和风采照等，将收集的照片制作成精致的海报。将海报展览在材院大楼处，呈现材料学院女生健康向

41、上的风采。其次部分：心愿墙将制作好的心愿墙放于材院大楼处，供大家写上自己的心愿，或是不敢说出来的心里话，写好后大家把自己的心愿贴在心愿墙上，形成一道亮丽的风景线，从这一刻起，让我们的心愿成为现实吧!让我们为了自己的心愿去努力奋斗吧!第三部分：女生节相关学问普及宣扬制作与女生节相关的一些学问宣扬海报，内容可以包括女生自强、独立的感人故事，也可以包括女生节的由来和意义、女生的权利等。加强人们敬重女生、关爱女生的意识。须要宣扬部帮忙设计一张海报。第四部分：女生节健康讲座讲座时间：3月7日晚上7点(若改动将刚好通知)讲座地点：测试中心二楼半教室(若改动将刚好通知)主讲人：校医院医生主持人：张静记者拍照

42、：新闻部在讲座起先时给讲座观众发放女生节小礼品(40-50份)。讲座提问环节可以给提问的女生发放纪念品(3-5份)。须要宣扬部帮忙出一张医生嘉宾的介绍海报。四、经费预算照片冲洗：30元小礼品：50元(小礼盒或者鲜花)彩带、彩笔、气球、胶带：30元邀请讲座医生：200元关于高校生活动策划方案10一、活动背景素养拓展培训就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰难性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素养和应变实力，不断地相识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感觉到一个团队的力气，已达到增加全队活

43、力、凝合力和创建力。二、活动目的及意义素养拓展培训项目本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参与者相识自身潜能，增加自信念；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创建性，提高解决问题的实力。在特定的环境中去思索、去发觉、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新相识、重新定位。参与者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增加了。三、活动宗旨“嬉戏中玩出团结，实践中提升自我。”素养拓展培训在提高学生的组织实力、团队协作实力和团队凝合力起到很好的作用。四、活动主办单位：山东建筑高校高校生科技协会五、活动对象：高校生科技协会全部成员六、活动地点：竹一宿舍后第一篮球场七、活动时间：年10月11日8点八、活动步骤一）打算1、前期：向学生处提交申请；2、中期：作好培训师培训工作；作好宣扬工作，向各部宣扬；打算材料及布置场地。3、后期：活动总结二）活动内容1、拓展培训项目分别有：（一）相识初次