地理教研组下学期工作计划例文.docx

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1、地理教研组下学期工作计划地理教研组下学期工作安排1一、 以推动中学地理素养教学为工作中心，以现代教学观念为实践指导，切实落实学校在各项工作的要求，加强现代化多媒体教化手段、教学模式的理论性和实践性探讨探究。用党的先进性理论指导工作作风。以接着创建优秀教研组为动力，团结组员，总结阅历，发挥优势，改进不足，集全组老师的工作力和创建力，努力建好地理教学网站，使地理教研组焕发出新的朝气与活力。成为全娄底市，乃至全省、全国出名的地理教研组。二、重点工作：（一）加强教研组建设1、整体构建教研组，进一步规范教研组活动制度：每月召开一次全组老师全体会议；提高教研活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系

2、列活动将全校地理老师凝聚为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现才智共享。2、强化备课组长的责随意识：在统筹全组工作的前提下，备课组长分工负责。详细支配为：高一：xxx高二：xxx高三：xxx3、加强老师教学基本功培训（1）以备课组为单位提高老师基本功。（2）带好青年老师，建立师徒对子：胡跃军吴伯平老师带教（3）教研组长组织骨干老师，协作教务处加强地理课堂教学的检查与督促。（二）加强对本组教学科研课题的探讨及管理1、激励全组老师做有追求、有激情、有志向、有阅读的习惯、有写作习惯的探讨型、学者型老师。（1）有位教化名家说：我经常想两个问题：第一，我能够做什么；其次，我怎样把我能够做的尽可能做

3、好？所谓“有追求”，就意味着不断地给自己提出新的目标，让自己的每一个工作日都充溢创建的乐趣。“有追求”还意味着不断拜师求学，不断地接受新知。（2）地理老师应当是一个有激情的，而又见多识广的人。很难设想一个埋头苦干，不举动接受新学问的人，能够在讲气象灾难时联想到9月2日的美国“卡特里娜”飓风给美国带来的250亿美元的损失，激情缘起于新闻。紧跟时代，走进学生的心灵，把学生感爱好的引入课堂，让课堂充溢朝气和活力。（3）一伟人说过：“人不过是自然界一只最脆弱的芦苇，但这是一只会思索的芦苇。人因思想而宏大。”老师首先是学问分子，地理老师更应当以学问分子为荣，因为古时就有“上知天文，下知地理”来形容一个人

4、的渊博学问。而学问分子的特点是富有社会责任感，而且擅长独立思索。（4）老师应当读四类书：一是经典教化理论，二是教化报刊，三是科技博览，四是写中学生或中学生写的书。2 、各备课组老师要主动支持和参加学校教务处的各项常规活动，确保常规教学：全期每个老师听课不少于10次，作业批改不少于10次，小考不少于2次，高三小考每月不小于2次，老师备课要求按课时备，做好期中、期末考试，高三月考的命题及评卷工作3、主动参加我组的科研课题湖南省基础教化教研重点课题“可持续发展”教化综合实践活动探讨活动子课题。由组长负责建好地理组网站地理教研组下学期工作安排2本学期工作是在上学期工作的基础上进行的，工作目标与上学期相

5、同，详细工作内容是上学期的持续。本学期我们本着“服务教学，合作创新” 的指导思想，在仔细完成学校各种常规教学的基础上，重点做好以下几方面详细工作。1、加强学习，提高老师师德修养通过学习各级文件、学习专业书籍，提高老师的师德修养、敬业精神、专业水平，使老师优良的师德在详细教学教化工作中得到很好地体现。2、加强沟通，提高地理组的对外影响主动开展组内教研活动，主动参加市上教研活动，并争取多参与各级学术研讨会。加强组内老师的沟通；加强宁夏校区与光华校区老师的沟通；加强本校老师与校外兄弟学校老师的沟通，加强与成都市教科所的联系。搞好地理组的网页建设，通过网络宣扬自己，提高对外的影响力，以此提升地理组的战

6、斗力。3、加强科研，提高老师的探讨水平主动筹划校级课题，课题名称待定，在吸取上学期课题探讨阅历的基础上，争取尽早开题，并把课题做实。通过组内探讨课落实个人课题的探讨，使教与研不分别，利用课题的探讨提高老师的课堂教学水平和科研实力。每位老师结合个人课题和组上的校级课题仔细撰写文章，争取每人都有一篇论文在市上获奖。与光华老师一同筹划区域地理校本教材的编写工作，本学期制定出编写方案，并分工起先前期的编写工作。4、加强备课活动，提高老师队伍水平仔细抓好三个年级的备课活动，常常把教研活动与备课活动结合，提高备课组活动的水平和实效性。除了做好备课的常规工作外，要通过备课培育青年老师，提升各位老师的教学水平

7、。备课组肯定要形成团结、和谐、互助、竞争和气氛，要让老师们自信、阳光的工作，使每位老师都能胜任各年级的教学工作。5、加强高三工作，提高地理高考成果。加强高考探讨，重视信息沟通，不断提高我校地理学科高考水平。组内老师都要为高三地理教学献计献策，常常组织探讨高三后阶段教学问题，多相互听课，提出好的建议。这是教研活动的重要内容之一。6、加强课堂管理，提高课堂教学效率老师肯定要关注课堂，从提高课堂实效性入手，加强备课、听课、评课、反思的探讨。要保证课堂质量，向管理要效益。课堂管理是每位老师肯定要关注的重要问题，只有管理好课堂了才能提高老师上课的质量，所以这个问题将是本学期的探讨重点之一。开设年级的研讨

8、课，大家相互沟通，探讨管理方法，探讨教学实效问题，将此来作为提高地理的教学成果的一个重要环节7、教研活动支配第1、2周：探讨教研组和备课组上学期工作总结和本学期安排。参与市上高二调研考试分析会。高三重点探讨考纲内容和要求。各备课组完成工作安排。第3、4周：探讨本学期课题探讨的内容。支配完成优质课。高一、高二探讨课，利用教研活动时间与光华校区老师沟通学习。第5、6周：高三探讨课，就提高课堂教学效益问题进行仔细地探讨，特殊加强高三其次轮后期复习课的研讨。搞好月考总结。第7、8周：协作校庆，作为支配的工作。与光华老师一起探讨区域地理校本教材的编写规划。第9、10周：做好探讨的课题前期的打算工作，写好

9、开题报告。做好期中考试工作。第11、12周：总结期中考试状况。高二、三探讨课，针对前一段的教学状况，探讨如何改进教学、提高教学质量。第13、14周：与光华老师一起汇总区域地理校本教材编写的部分内容，前进行仔细地分析研讨，提出更好地编写方案和思路。第15、16周：针对高三最终冲刺阶段，全组老师相互沟通，提出最好的教学建议，保证高三工作的圆满完成。青年老师说课工作，探讨如何提高说课的质量，探讨好的方法。完成各年级月考工作。第17、18周：相互沟通教案，探讨怎样设计出高质量的教案。第19、20周：进行本学期教学状况总结，探讨今后教研组活动的新思路、新模式。地理教研组下学期工作安排3本学期内教研组打算

10、以下活动：组织老师基本功训练高一新教材教学探讨地理教化教学前沿思想和意识培训高三第一、二轮复习探讨期末教学教研总结，撰写论文：一、指导思想以新的课程标准和新教材、高考内容要求为依据，努力适应新高考的要求，以提高学生素养为目的，充分发挥和挖掘地理学科的潜在教化机制（如德育因素、环保教化），加强教学探讨，改进教学方法，提高地理课的整体教学质量，完满完成各项工作任务二、工作目标1、仔细围绕学校全面工作尤其是德育工作目标，寓思想教化于学问传授之中，充分发挥地理课的德育功能，努力把学生培育成为社会主义“四有”建设新人 .2、以培育学生的素养为根本任务，启发和增加学生学习地理的爱好、方法和实力，加强教研组

11、、备课组的教学探讨，全面提高课堂教学的科学性、思想性、趣味性和效益性。3、刚好总结素养教化课题探讨成果，主动撰写教学论文及组织学生开展地理小论文的写作、地理野外视察实践活动 .4、全面提高各年级地理教化教学质量，高一打好地理基础，培育学生的地理学习爱好；高二重点是方法实力培育，高三重点是迎接高考考试。5、加强本教研组的档案和资料建设，对本组近几年来的教研、教学的活动状况和课题成果等整理成册，为今后工作供应肯定的积累。6、全组全部成员应努力将工作做到最优，使地理教研组成为优秀教研组。三、工作措施1、面对教化改革的新发展，要加强学习，每周组织开展教化理论和教化思想的探讨和探讨，丰富学科学问，努力转

12、变教化看念，以适应教化改革发展的大潮 .2、坚持集体备课制度，同年级同科老师要相互学习，相互借鉴，统一备课、练习、资料和考试，特殊是对一些教法、疑难问题要加强探讨，做到统一熟识，统一传授 .3、主动开展教研活动，形成良好的教研风气，刚好总结阅历，力争每人写12篇有份量的教研论文 .4、坚决执行公开课制度，在教研活动的时候，就课论课的形式开展组内探讨以利每位老师共同提高 .5、坚持作业教案定期检查制度，坚持检查每位组员的作业和教案及听课笔记。6、在学校教务处和年级组的领导下，主动组织学生开展多种形式的地理课外活动，丰富学生的课余生活，训练提高学生的综合素养和创新实力 .四、教学人员支配高一地理：

13、张双良、但唐秋、陈梁、吴进高二地理：蔡雨、万小玲、吴亚男、胡朗高三地理：戴迎春、钟程荣、王长明、陈文施、但唐秋本教研组共设了三个备课组，高一备课组由吴进负责，高二备课组由蔡雨负责，高三备课组由戴迎春负责。原则上各人必需参与所在备课组内的各种活动，假如有活动冲突，则听从学校的统一支配。五、教研活动支配1、本学期第一次教研活动：教研组安排工作会议。2、其次周起各年级备课组教研会（全体地理老师）定在每周星期二下午两点半至四点半。3、以后每月支配一次大组教研会，每周备课组会不低于一次。六、教学科研工作本年度安排开展的教化科研活动坚持在组内激励老师开设多媒体公开课、常规课。要求每学期每人上一次公开课，尽

14、可能运用多媒体进行教学。加强地理前沿信息的收集，关注地理的风土人情、时事地理、地理专题等材料。总之，在今年的探讨工作中，本科研组成员信念十足，争取在各级领导的关切、帮助下，各指导组成员的悉心指导下，信任我教研组的教科研工作能有更大突破，达到真正科研兴校兴组的目的。地理教研组下学期工作安排4一、指导思想1、团结协作，努力创建和谐、互助、充溢活力的教研组。2、各成员做好本职教学工作，并主动参加教研组开展的各项活动，力争做好青少年科技创新活动等。3、主动参与教研教改，仔细做好课题探讨，激励全组老师主动撰写教研论文。4、重视理论和业务学习，关注教改动态，刚好把握信息，注意校际沟通，引进先进的教学阅历和

15、方法。5、开好备课组活动，集思广益，保证做到四个统一，并做好材料的相互沟通、整理和归档工作。6、组织好本组的教学公开课活动，力争开出有质量、有新意的公开课。7、加强以老带新、相互听课、互学互帮、取长补短、共同进步。二、主要工作目标初一地理：1.完成七下的全部教学，争取期末考成果名列全区第一。2.组织好备课组的集体备课，做到“定时间、定地点、定主题、定主讲”，相互沟通，相互听课，以老带新，团结协作，并做好材料的收集工作。3.组织学生开展青少年科技创新大赛和新罗区地理科技小论文竞赛等活动，争取上送23件作品。4.做好课题探讨，备课组内争取有区级及其以上的论文发表。初二地理：1.做好中考复习的教学工

16、作，争取中考成果名列全区第一。2.组织好备课组的集体备课，做到“定时间、定地点、定主题、定主讲”，相互沟通，相互听课，团结协作，并做好材料的收集工作。3关注中考信息，加强校际沟通。3.组织学生开展青少年科技创新大赛和新罗区地理科技小论文竞赛等活动，争取上送23件作品。4.做好课题探讨，备课组内争取有区级及其以上的论文发表。地理教研组下学期工作安排5本学期是上学期工作的持续，我们仍旧本着以提高课堂教学水平和教学质量为宗旨，进一步提高老师们的师德修养，狠抓常规，树立主子翁的姿态，全心投入教化教学工作中，为学校的新发展做出我们应有的贡献。一、本学期工作要点1、加强理论学习，提高理论素养。全组老师要树

17、立终身学习理念，利用教研活动和业余时间学习教化教学理论。常常阅读中学地理教学参考等地理教学杂志，刚好了解地理教学改革的前沿内容，加强理论与实践的联系，促进自身的专业发展。2、落实常规，减负增效，深化对地理课程标准的研学、体悟，进一步领悟新课标所提倡的教学理念，理解课标与教材的关系，努力改进教法、学法，真正以促进学生全面发展为己任。仔细执行地理常规考核细则，细心设计每一堂课，精讲精练，提高教学质量。开设高质量的探讨课，进行“减负增效”的研讨活动，提高课堂效率。每月开展一次探讨课，每周沟通一次教学的感想，如教案的设计、上课中的偶发事务的处理、问题设计和处理的心得、作业讲评中的技巧等。3、以课题和课

18、例探讨为抓手，以课堂为中心本学期针对提高课堂效率的问题，加强课例的探讨，对每月一次的探讨课进行深化地研讨。本学期争取申报一个探讨课，内容依据学校的要求视状况而定。在高一开设校本课程的探讨，如对学生探讨性学习的指导和每周一次的校本课程的开展，任课老师要仔细对待，结合学生特点，仔细备课，做到既激发学生学习的爱好，又提高学生的综合素养。全组老师要养成反思的习惯，主动撰写教化教学论文，提高自身的教科研实力。4、加强集体备课，提高备课质量备课组活动做到定时间、定地点、定内容，选择教学中的重点和难点进行集体备课。重点要突出如何依据学生实际、采纳何种教学手段来提高课堂的效率，达成教学目标。本学期还要加强对试

19、题的探讨，提高试题的质量。课堂管理是每位老师肯定要关注的重要问题，只有管理好课堂了才能提高老师上课的质量，所以这个问题也是本学期的探讨重点之一。高一年级要在上学期新教材教学的基础上，总结阅历，重点探讨在四非常钟课堂上如何高质量的完成教学任务。高一、高二、高三集体备课时间分别是：周四下午其次节课、周四下午其次节课、周一上午其次节课。教研活动时间周四下午第一节。5、学习沟通，提高实效，主动参与市、区、校组织的教研活动，仔细做好记录。并利用教研活动或集体备课时间刚好传达学习内容，做到一人活动，大家受益。组内老师加强相互听课，完成听课任务，并加强同光华校区和外国语校区的联系与沟通，相互学习，取长补短，

20、共同提高。6、抓好高三工作，提高高考成果。加强高考探讨，重视信息沟通，不断提高我校地理学科高考水平。组内老师都要为高三地理教学献计献策，常常组织探讨高三后阶段教学问题，多相互听课，提出好的建议。这是教研活动的重要内容之一。二、本学期主要工作1、二月份参与市教研室组织的高一、高二教研活动。制定本教研组工作安排2、三月份组内高一循环课的研讨（实施人：zz），校本课程教学沟通高三二诊总结3、四月份组内高三循环课的研讨（实施人：zz），高三二诊后复习重点和方法的探讨课题内容的研讨市教研活动：高三二诊分析4、五月份组内高二循环课的研讨（实施人：zz）试题质量的研讨高三高考前教学探讨5、六月份期末复习研讨高考试题探讨探讨高二摸底考试考前的复习