六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事精编.docx

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1、六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事1我的一生几乎都是有书陪伴的，从牙牙学语起先的，第一本连环画到小学的故事书，在到初中的世界名著书，无时无刻不与我在一起，我在读书的过程中也能看出几分道理来，故事情节每本书都各不相同。就像每个人的人生一样各不相同。在我刚起先会认字的时候母亲便会拿一本连环画来让我识上面的字，那应当是我的第一本书了吧。这本书对我那个时候可是特别重要的，要是没有那本书，我可能会连觉都睡不着，因为那时的我每天晚上都会让妈妈给我讲故事，我才会渐渐地睡着到了小学以后，我便慢慢的喜爱看科普类以及童话类的书。因为在这些书中，总会有或多或少现实世界中

2、没有的东西让我很憧憬，也让我的想象力越来越丰富，有时，我甚至还会幻想自己能拥有像哆啦A梦那样的口袋，然后帮助那些须要帮助的人，每当我想到这里，心里总是美滋滋的，似乎已经帮助别人了一样。童年的书，在我的小学时间里看的算其次多了，什么到了初中以后,好像和小学比起来,不仅课程不一样,就连看的书,也竭然不同,像小学那样的科普书,童话书,现在是越来越少去碰了.好像已经被那厚厚的灰尘埋没了,若要说我真的碰过它们那也只是在整理书架的时候了.除此之外,找不到更好的理由去碰他们了.而现在我看的书,则是些名著.间或空闲,也可看看别的小说,美文杂志什么的,虽然说,现在看书没有小学时那么充溢向往的心态去看,但在这些书

3、中,却悟出了不少人生的道理,其中,我觉得须要看的书太多太多了，哪怕是不吃饭，不睡觉的看上一辈子也是看不完的，况且也不能只看情节，我觉得，能够真正理解他，才算是读懂了，才算是读完了，一本好的书，甚至能伴我们一生，也能变更我们一生直到现在，我仍旧在看呼喊这本书，这本书不仅仅是在呼吁当时的人民从噩梦中醒来，更是给后人们一个提示。假如今后我们再不努力的话，那可能连清末都不如了，所以，我要与书和信念，英勇的走向人生的闪光点六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事2莎士比亚说：“书是人类的养分保健品”，高尔基说：“书籍是人们发展的台阶”。我也想说：“书就是我好挚友”。下边，就要我播发追忆的影象，去打开那久

4、久不忘的记忆力。幼时时从我呱呱落地的那一刻起，我也与书结上了深厚的友情。那一本本伴我长大了的小人书西游记小红帽海的女儿等，数不胜数。更是这种可爱的小小精灵，将愚昧的我带到了一个美丽的专业学问全球。那时尽管我还小，但我看到了一个多种多样的全球，我阅读书籍尽管很少，但它却打开了我内心的另一扇窗户。感谢你，书！就是你丰富多彩了我的专业学问，打开了我的见识。童年时中小学时，我刚起先轻叩专业学问的大门。那一段段美丽的文字，从笑猫日记到朝花夕拾，从朝花夕拾到高校。那美丽的文字像山中潺潺的溪水，滋养着我期盼专业学问的内心。在我的心里，这些美丽的文字，不仅是标记，也是创作者心灵深处的对白。去仔细倾听吧，见到创

5、作者的儿时，让我们记住那童真的快乐；见到山中的漂亮风景，记牢当然的惟美；见到那会笑的猫，记牢那讨人喜爱的苍生。经常这时候，我与这些美妙的內容手挽手，去探究一个我从未领会到过的全球。感谢你，书！就是你打开了我的求真的大门。少年时进到学生时代的我，沉醉于在中国古代文学的宝藏当中。史记、世说新语、吕氏春秋这些，这都是古代人让我们留有的宝贵精神食粮啊！那一篇篇简短但颇具生活哲理的文章内容，是古代人小结人生道路的精粹，她们犹如一颗颗晶石，尽管小，但释放着夺目的光辉，是人生道路最宝贵的財富。超越时间的深海，闪耀着真知的光辉。书，你始终就是我心里那不息的指路明灯，引导我慢慢地求真路。感谢你，书！感谢你让我领

6、悟到了人生的哲理，感谢你让我沉醉于在人们的学问宝库当中。记忆力的影象，临时告一段落。书，我好挚友。伴我在幼时穿行到儿时，又从儿时迈向青少年，如今往后面，我能大步走的冲向将来。特别感谢你，你与我的故事还会接着好多好多、较长较长六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事3“记住，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”从小，家人就这样教化我。粮食培育肉体，而书籍，培育的是灵魂，书籍也是人类进步的阶梯。世界文人，哪一个不是博览群书，哪一个不是因为书得多，而满腹经纶。读万卷书，行万里路，从我懂事起先，我就始终酷爱读书。我房间那个大书柜里，密密麻麻地塞了四-五百本书. 有中外名著，玄幻小说，爱情小说，杂志，漫

7、画，童话，动物小说，还有英文读物等，无奇不有。哦，对，还有神奇的快递家族系列，这是我的最爱。获得第一本神奇快递家族（以下简写sef）是前年的圣诞节，当时我对它一点点爱好都没有，看着那么多的文字就厌烦。这本书被我遗忘了一个月后，一天我实在闲得无聊，便漫不经心地拿起sef ，一页，两页，啊，原来如此生动，如此好看，情节如此奇妙，令我顿生宠爱。我像一匹饿狼，贪欲地读着，关切着主子公夏一跳的命运。夏一跳一觉醒来，已在十六层天台，偶然发觉自己有超实力，到误帮白尼，因为他送出的生命之火竟然属于养父鲁大，养父死了，夏一跳又找到了真正的家人。我看的如痴如醉，一幕幕情景在我眼前像放电影一样出现。“吃啦.”一声大

8、喊打破了我那游离在书本里的思绪。我“呯”地一声合上书，恋恋不舍地离开了。不久后sef 2 出版，我一听到这个消息，一蹦都差点要蹦到火星去了，那个激烈啊，始终在电脑里搜搜，一望见这个书名就坚决果断点了“立即购买”，午夜紫光，最深海沟，奇葩水鬼，溺水3小时不死，海王大人，震撼来袭，又使得我爱不释手，刚拿到那天，睡觉了我瞒着妈妈打着手电筒在被窝里静静看，知道这样对眼睛不好，实在是太喜爱了。我与书的故事，多不胜数，但是我我献给大家的是一颗最闪亮的星星，向大家举荐神奇快递家族系列，希望大家喜爱。六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事4“四方身体可翻开，图文并茂真精彩，虽然从不张开口，天涯海角皆知晓。”

9、猜猜它是谁？告知你吧，是书！儿时的我就与书结下了不解之缘，因为我是在妈妈优美婉约的唐诗宋词吟诵声中长大的。“无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。”（陆游卜算子咏梅），“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深书鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”（韦应物滁州西涧）多么奇妙而有灵气的句子，怎能不令人心怦然而动？上小学时，一本十万个为什么让我看到了很多世上的稀奇怪异事，更让我明白了大千世界的奥妙。正因为我的肚子里汲取了众多的科学养分，装进了珍宝一样的学问，所以每每同龄人用崇拜的眼神望着我说“你好棒”时，我笑在脸上，乐在心里。每次的作文课上，我总能轻松地从肚子里抽取出些许的文墨，助我行云流水般地

10、完成习作。每每看到其他的可怜虫不停地抓耳挠腮咬笔头，苦恼地“咬文嚼字”时，我就暗自庆幸，是书帮我写作文时得心应手。读书，使我受益多多，更使我感悟多多。读着红楼梦，我也满腹辛酸：林黛玉与贾宝玉之间那凄惨唯美的爱情，我深深地感到无奈；大观园里那些姐妹的命运，我深深为之叹息，真是“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”读着三国演义，我喜爱上了忠义的化身关羽，才智的象征诸葛亮，以及宽厚仁爱、求贤若渴的刘备，只可怜最终还是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读的书多了，我才略微懂得其中之理。这么久以来，人们无一例外地从书中吸取着生存的养料，接受

11、着心灵深处名贵的洗礼，然后走上各自的朝圣路。书真是人们进步的阶梯！在充溢阳光的午后，捧一本自己喜爱的书，坐在窗前，任时间静静流淌，那是一种怎样的欢乐啊！假如书是海，我要做一尾在大海里畅游的鱼儿；假如书是山，我要做一名勇于登上山巅的攀登者；假如书是天，我要做一只在空中尽情翱翔的鸟儿。读书，Mylove！六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事5时代变了，事情变了。然而，我一个经验过山的乳汁，被山深深拥抱的女孩，心中有一个燃烧的幻想。我总是幻想着穿过群山。我们可以看到古今圣贤留下的青苔路。从我的无知中，每天睁开眼睛，我都能看到“野香、秀木和多数阴”这是我成长的天堂，所以我喜爱这座山，喜爱它的厚重、

12、朴实，这种珍贵的精神恒久陪伴着我向前。当我注视日落时，光明和黑暗交替。我的幻想就像天空中闪耀的星星，但漂亮总是难以企及。夜晚有星星指引方向，所以我不会迷路。只要心中的幻想是不朽的，即使是空中楼阁也值得追寻。静谧的月夜，就像月光倾泻进我的窗台，房间里的一切都很宁静。我坐在书桌旁深思我拿起一本论语。纵观世界历史，我遇见了久违的圣人孔子。在这孤独的夜晚，我想：天空中闪耀的星星是老人！我允许我的思想跨越五千年的时空，飘得很远很远。我仿佛看到了他身后三千弟子的风采；看到了他“开着长长的车，走遍五湖四海”的精神；看到了他的思想闪耀着才智的火花；看到了他滔滔不绝的鲜血洒在中原大地的每一寸土地上；看到了他的两

13、条胡须在曲阜寺里微笑着飘浮。孔子告知我：假如你有志向，你不怕付出代价。“真是个哀痛的词！”不经意间，她又撞上了居民易安，抬头一看，她那苦涩难耐的脸。她也是一个有着漂亮的头发，芳香的脸颊和漂亮的脸庞的女人。然而，她因家庭和国家的不幸而流离失所，漂泊不定。她消瘦、愁闷、孤独。然而，她把自己的苦涩变成了漂亮的话语，并赞美了将来。此时此刻，银幕上带着微笑的明星不应当是李清照！李清照告知我：谁说世界上的女人不如男人？当我打开鲁迅的作品时，我看到一个战士正在用劲喊叫。他坚决地说：“把一张冷冰冰的脸对着一千个手指，低头做一头甘心的牛。”。为了给国家找到一种治疗方法，他一路奔赴日本仙台求医。突然，他转过身来，

14、发觉自己走错了路。他起先放弃医疗，用犀利的笔触“医治”人民，成为中国现代文学中真正的斗士。鲁迅告知我：志向的道路是特别曲折的。我沐浴在这才智的书卷里，我的梦因我祖先的倒影而闪烁。这光会带我走出群山，翩翩起舞。六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事6好书就像挚友一样，陪伴我们的一生，像养分一样滋润我们的心灵，像窗户一样打开我们世界，给我们力气、志气和才智我五年级上册时，学习成果始终下降，我始终努力，可一点变更也没有。当我看到了老人与海这一本书时，我发觉这一部小说是一部象征性的小说。故事内容：桑提亚哥是一个老渔夫，他年轻时特别精彩，强健有力，可当晚年时，他的精力和反应都不如以前。有一段时间，老渔

15、夫独自乘船打鱼，他接连84天，但一条鱼也没有捕到。但他没有被战胜，毅然再次出海。在海上他拼劲全力捕到一条巨大的鱼，但力倦神疲的他又要面对成群的来抢夺他的战利品的鲨鱼，他用完最终一丝力气与鲨鱼对抗究竟，最终巨鱼只剩下残骨，就是这残骨见证了老人的宏大。正如他所说的那样：一个人并不是生来要被战胜的，你尽可以把他歼灭，可就是打不败他，无论遇到什么挫折，老人都没有被战胜。当我看完着一本书时，当我在五年级下册里，我努力用功，成果飙升，因为只有坚持不懈，我们才可以像老人与海的那个老人一样抓到大鱼。“再不节约，人类就会死掉，我可不想死啊！”听完弟弟的发言后，我们大家都笑了一笑。六年级下册语文第五单元作文：我和

16、书的故事7歌德曾经说过：“读一本好书，就像在和一位高尚的人谈话。”而我特别喜爱看书，从一年级就起先看课外书了。有一次，我正兴致勃勃地看着一本童年。突然一声，“珍宝，吃饭啦！”可是我正聚精会神地看着书，根本就没有听到这话。“珍宝，吃饭啦！”我还是麻木不仁。随着“咚咚咚”的脚步声，妈妈来到了我的.房间。“吃饭啦！”“啊？”我很惊异。“刚才不是叫你了吗？”“有吗？”“唉，不管怎么样，抓紧去吃饭吧。”“等一下，妈妈。”“怎么啦？”“我能不能一边看书一边吃饭呀？”“怎么可以？这样能好好吃饭吗？”“能，能，能！”“妈妈”妈妈禁不住我一再恳求，最终答应了。我一边吃饭一边仔细地看着书。“啊！”我看书看得太入神

17、，饭勺上连饭都没舀，就一口咬了下去，咬到了硬邦邦的勺子，妈妈对我也无语了。上课时间，读课外书书的时间不多，所以我确定每天睡觉前半小时看课外书。这天，我拿出那本心爱已久的童年。看着，看着，不知不觉我忘了时间。一刻钟过去了，半小时过去了，一小时过去了。已经十点钟了，妈妈来到我的房间，一手夺过我正看着非常入神的书，说道：“吃饭看书，睡觉看书，期末考试后给你看个够！”妈妈怒气冲天地走了出去。我并没有放弃，上学时我又向同学借了另外一本课外书看。还记得我一、二年级的时候，相识的字寥寥无几，我看着西游记时，把“美猴王装扮装扮”读成了“美猴王打分打分”，弄得爸爸妈妈哭笑不得。还有一次，表姐在读书：“世上无难事

18、，只要肯肯”“只要肯登攀！”我大声说道。表姐惭愧不已，想：一个四年级的表姐，尽然比不过一个二年级的表妹。她说：“我以后也要跟你一样，多看书，多识字！”“当然，看书的好处可多呢！”我说。书是全人类的珍宝，是才智的钥匙，我情愿接着与书为伴，在文字的海洋里徜徉，在书籍的风景中流连。书像一盏灯，为我照亮前程！六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事8高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯，记得我也在那本书中看到书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我和书算是老挚友了，可书在我的身边就会变得特别的不幸。不信？那你就接着往下看吧。我爱读书，走路在看书、坐车在看书、吃饭在看书、睡觉的时间也在看书、间或在写作业时也是

19、一边看书，一边写作业。虽然我也知道这些个习惯不怎么好，但是，有我的地方就有书，正因为我这样的爱书，所以它们才会遭到了厄运。一次我一边喝水，一边看书，一不当心，水花四溅，弄得满书全是，就像给书洗了个冷水澡，不知道书会不会感冒哇？一次我边走路边看书，没发觉前方不远处有个小水沟，结果脚下一滑，书又飞了出去，不偏不倚的正好落在小水沟里了，比上一次洒水还惨；还有一次，书被我弄得又脏又湿的，这还是我的书吗？水为什么老是喜爱我的书呢？莫非我的书真的就那么美丽吗？我连忙拿起毛巾，心疼的渐渐地擦拭着书上的水痕。就在我极度惋惜的时候，突然有一个惊异的想法从我的大脑里闪过。假如水是一种气体并能立刻蒸发掉就好了，这样

20、我的书就不会起皱纹了。对啊，水在0度以下就会结冰，然后会渐渐的蒸发掉水份，我为什么不把书放在冰箱时让它结冰呢？我不禁兴奋得喊了起来。哈哈我怎么这么聪慧呢！我为什么不去申请吉尼斯世界纪录呢？或者去申请个诺贝尔奖呢？同时我又担忧起我的书来，在正常的温度下书被浸湿了，干后会起皱皱，这次把它放在了冰箱里还会不会皱了呢？我连续几个星期的试验下来，一本平整得书出现在了我的手上。科学真的是很奥妙啊！以后我会尽力不让我的爱书在遭遇这样的罪了。这就是我和我爱书的故事，书可以让我在上面学会好多东西，驾驭到好多现实生活中学不到的珍贵学问，我爱我的书，它恒久是我的好挚友。六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事9记得

21、那时的我还是一个不爱阅读的男孩，每天喜爱玩各种嬉戏。父母常为这事费尽心机。妈妈每天督促我多看书，希望我能受熏陶爱上阅读。可我眼里，书只不过是一页页白纸黑字，看着就让人乏味。直到三年级一天，一本奇妙的书走进了我的生活。记得是妈妈在银泰城逛街买衣服。我实在无聊就独自溜达隔壁一家书店，眼睛扫到一本书，书面黄色的，上面有个将军威严凛凛，手里拿把大刀。我一下被这人物吸引，不由的拿起书渐渐翻阅。书名叫三国演义。小说讲解并描述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。里面的许多故事都特别精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖，而给我印象最深刻的就是关羽了，也就是书面那个吸引我的将军。三

22、国演义中，是这样描写关羽的外貌：“面如重枣，唇若图脂，丹凤眼，蚕卧眉。”相貌堂堂但感觉表情恒久是很肃穆的，尤其是在战斗中，一副骁勇善战的样子，非常威猛。关羽不仅武艺超群，能温酒斩华雄，杀颜良、诛文丑，水淹七军，还特别英勇，刮骨疗毒不怕疼。真是所向无敌！关羽忠于当年桃园三结义的誓言，拒绝了曹操的封侯赐爵，为了找寻大哥刘备，他过五关斩六将，千里走单骑。同时，关羽又是一个很讲义气的人，不管谁对他好，他都会知恩图报。赤壁大战曹操大败，逃跑到华容道，关羽为了报答曹操义释了他。所以，现在很多庙宇都供奉关公的神像，使他成为了忠义的化身。三国演义这本书很厚，我是分好几次才阅读完。阅读让我初步领悟到祖国几千年的

23、绚丽文化，让我感受到了经典名著的磅礴力气和弥久日新的生命力！慢慢地，我尝到了读书的甜头，遇到好的句子总爱摘抄，写作起来也能得心应手，真是“读书破万卷，下笔如有神！”现在，书再也不是一页页的白纸黑字了，它是心灵的鸡汤，是自信的源泉，是学习的良师益友，是带我遨游世界的飞行器。我和阅读的故事恒久不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富多彩六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事10书就像是我的好挚友一样，我走到哪，都喜爱带着它。我喜爱看书，因我班里的一位同学。每一次考试她都是数一数二；上课时老师让她回答问题，她总是对答如流；在作文课上，我们大家在冥思苦想还想不出怎么写的时候，她却可以在短短的

24、时间落笔成文。这些都归功于她平常的读书。“腹有诗书气自华”，她的言行的确落落大方，温文尔雅。在艳羡她的同时，我也爱起书来。记得我翻开绿山墙的安妮时，我立刻被书中的故事所吸引。安妮的命运真的是相当曲折。11岁的安妮是一个孤儿，满脸雀斑，成天喜爱幻想，时时常会闯些小祸。她阴差阳错地被马休和马瑞拉兄妹收养。可是一起先马休兄妹是想领养一个男孩子的。这意味着安妮可能会被退回到孤儿院回去，我不禁为安妮的命运担忧起来。和善的马休兄妹收留了安妮，但是安妮不断闯祸，又让我为她焦急，结果安妮身上的和善、乐观、惊异的想象力给整个绿山墙的村民带来了欢乐。最终安妮和马休兄妹开心地生活在了一起。书中的安妮怀着感恩的心，善

25、待一切帮助过她乃至损害过她的人，和善可以溶化坚冰，可以让寒冬的冷风里吹来春草的气息。通过阅读，我还相识了一个脾气倔强的老人。他孤身一人，钩住了一条大鱼，最终，老人用他的才智、毅力、英勇战胜了一群鲨鱼，虽然最终只带回一副金枪鱼的骨头。他是老人与海中的硬汉圣地亚歌。我成了老人另一个忘年之交，只不过，我是一个连杀条鱼都不敢的柔弱女生。多数次，我随着海明威的文字，穿越时空，随老人身后，架着那条小船，听着海风中鸥鸟的鸣叫。在深蓝的大海中寻找和等待另一条大鱼的出现书给了我很大的教益。当我被那些天才的少年讥讽，我就会想起乐观的安妮，让我重拾信念接着前进；当我作业遇到难题想要放弃的时候，我就会想起那个与鲨鱼周

26、旋博斗的老人，再难的题我也敢于去面对了。我和书的故事刚刚起先，刚刚起先六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事11是什么“香味”让人如痴如醉？是厨房中飘来的阵阵饭香吗？是一瓶瓶精致的玻璃瓶中香水发出的香味吗？不，是从一本本吸引人的书发出的阵阵“书香”。莎士比亚说“书是全世界的养分品”，而高尔基说“书是人类进步阶梯”，这些名人的读书名言我也深有同感。今日，我像平常一样在睡前看书，我坐在房间里的床上，仔细地看姨丈送给我的格列佛游记，这本书的故事特别生动好玩。故事中格列佛是一位酷爱冒险的外科医生，他一共去了四个国家分别是：小人国，巨人国，飞岛国，慧骃国。作家不是一模一样地把每个国家都写得一样，他把每

27、个国家的风格特色都写了出来。而且格列佛语言实力特别好，他到了每个国家都能把他们的语言学会，令我很佩服。就这样我看了20分钟，妈妈说让我睡了，我说再看个10分钟，于是又过了非常钟，妈妈说必需要睡觉了，我只好放下书睡觉。我躺在床上脑子里时常地涌出一个个问题：格列佛回到英国了吗？他又会去怎样的国家呢？那个国家又是怎样的呢这时我的脑子里拂过担心分的一念，柜子里不是有一个小手电筒吗，要不接着我打开柜子门，手在柜子里摸索着。呀，找到了它是一个体型很小的蓝色手电筒。我当心翼翼地按开关，我想不用说你们也知道我要干什么，照在我的那一堆书上，我抽出格列佛游记起先读起来。过了一会门外传来阵阵脚步声，吓得我赶忙把手电

28、筒关上了。随着脚步声愈来愈小时，我便打开手电筒接着看起来，心里暗喜：“还好，还好只是虚惊一场。”谁知脚步声又越来越大，起先我不以为然。结果妈妈尽然把门打开了！还好我眼疾手快，把手电筒关了。真是把我吓“死”了，我都能听到我心砰砰砰跳的声音。我想这时我深切地感受到窃读记中作者的感受，这种窃读的味道真是不好受。我想还是别看了。可是“书香”深深吸引着我，让我不禁想打开电筒把它看完。书香同样吸引着许多人。读书的好处更是不言而喻，它能提高作文水平，所以读书能让我们积累许多课外的词句，还能让我们不出家门，就能知天下事。上课时你或许还能知道一些别人不懂的东西。总而言之，它能让我们学到学问且不失趣味！你是否也被

29、书香吸引着呢？六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事12古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”只要多读书，读好书，就会有不错的进步。有一年寒假的一天，我在床上正打算睡觉，突然发觉床头有许多书没看完，我便拿起一本起先阅读，读了一个小时左右这本书就读完了。接着，我拿起了其次本，读了许久又读完了，我又拿起了第三本就这样床头的书都被我读完了。我还不尽兴，又从柜子里找出五本被遗忘的书。那是很久前妈妈给我买的，始终没时间读就搁在那里。这些都是不厚的书，但内容丰富又好玩，没一会儿，我把它们也都看完了。实在找不到可以读的书了，我就拿起了我的长篇书，读啊读啊，不知读到哪了我就睡了过去，一觉醒来看看钟表尽

30、然九点半了。我看书有个特点就是要么一口气把书看完，不然就要放到很久以后再看了，除非那是连环画或者绘本。另外，遇到感爱好的地方，我还会做读书笔记。有一次，我在看国家地理百科全书，里面有许多好玩的片段。我听妈妈说过读书要多做笔记，这样才能学有所用，于是我把那本书里好玩的片段用笔记了下来。我又拿起别的书做读书笔记，可是那本书是一本写景的书，我找不出好玩的地方。但是我有了意外发觉，我发觉了许多用了比方、拟人、对偶修辞手法的句子，我觉得写得很美，于是我也把它们抄了下来。遇到了都是美丽句子的书，我就抄那些“精华”中的“精华“最好的句子。高尔基先生说过“书籍是人类进步的阶梯”。假如人生是一条赛道，那么书籍确

31、定就是赛车；假如人生是一碗米饭，那么书籍确定是里面的养分；假如人生是一场嬉戏，那么书籍就是通关宝典；假如人生是一颗大树，那么书籍确定是树根我希望大家都能像文学家一样，多读书，读好书，只要用心致志地读完书中的每一个字，确定会获得进步。六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事13丝竹之声，吹之听之，皆使人沉醉，但都比不上书之声。手执一本书，或立于风中，或坐于夕阳下，或独倚窗栏，或静靠一树，凝神静气，此时便可倾听书之声。书之声多么美妙；书之声多么动人；书之声多么深邃。“孔雀东南飞”的凄婉传闻，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，化蝶的悲欢离合，都向人们讲解并描述着书之声的漂亮。他像一位孤独哀怨的诗人，独倚望

32、江楼，却“过尽千帆”皆不是。他有“采菊东篱下，悠闲见南山”的悠然雅致，他有“不教胡马度阴山”的豪情壮志。他有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献。他有“但愿人许久，千里共婵娟”的美妙祝福。书之声悦耳动人；书之声充溢趣味；书之声奇妙动人。倾听书之声，你会发觉一个异彩纷呈的世界。倾听书之声，我看到了诸葛孔明的聪慧，水上偏能用火攻；看到了以一百单八水浒英雄的故事，鲁智深倒拔杨柳；看到了林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧；还看到了神通广阔的孙悟空三打白骨精书之声充溢着人生之理，书之声蕴含着人生之趣，书之声流露出人生之美。倾听书之声，我在海伦。凯勒的假如给我三天光明中，明白了我们应当珍惜所拥有的一切，不畏

33、挫折的追逐志向；倾听奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的，我明白了我们应当为了自己的目标奋斗，而拼搏；倾听冰心奶奶的繁星春水，我明白了世界上最宏大的爱母爱；倾听鲁迅先生的朝花夕拾，我明白了我们应当珍惜时间，珍惜时间，珍惜一分一秒，不让人生留下缺憾。从一本本文化典籍，一句句警世哲理，汇成了浩瀚无垠的书海，畅游其间，采集下了多少？不多，但很有益，就像风尘仆仆的归人接受了家的洗礼，从头到脚面貌一新。书之声收天地之荆棘，集世界之坎坷，汇成了人间之苦难。每次读到书，我都会有一种全部占有的冲动，这，或许就是它的魅力所在吧！六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事14每个人都有属于自己的书，小时候，我们看着花花

34、绿绿的书，父母告知我们这是小狗，这是小猪，这是小猫上幼儿园时，老师发给我们一批新书。拼音书。现在，我们读的是一本本大书，伴随着我不断的成长，书的数量也在不断增加。记得有一天，妈妈给了我二十元钱，叫我到书店里选一本自己最喜爱的书。我兴奋地犹如一阵旋风般从家里一路小跑到琳琅满目的书店，在散发着浓浓的书香味的书柜中一本一本地选择着，我从小科技书里拿了一本科学问答，三两下看完了，我恋恋不舍地将它放回原位。经过层层筛选，我选了一本最爱的动物大百科。回到家里，我立即坐在凳子上兴致勃勃地读了起来。书中一个标题吸引了我-“老鼠为什么能杀死一头大象”，我有一点怀疑，看了文章，我茅塞顿开：一只瘦小的老鼠能杀死一头

35、比它大十几倍的大象，那是因为老鼠会将有毒的物体偷偷地放进大象的嘴巴里，让大象中毒窒息后死亡。下一页是“为什么画眉鸟妈妈会将有毒的霉菌给小画眉吃呢？”往后一看，我瞬间就明白了，原来非洲的画眉鸟妈妈看到自己的孩子被人关进笼子里时，她会找一些足以致死的霉菌，含着泪喂给小画眉吃，因为她坚信，孩子做囚徒还不如死了，因为每一个人都须要自由。这本书不但让我学到了很多的学问，还让我知道了全部生物都须要自由，无论是鸟、动物、植物还是人，失去了自己比失去生命还要苦痛！我希望，全部人类不要去捕获鸟和动物，它们也有生命，人要和动物和谐相处，共享漂亮大自然。读到这里，我的脑海里出现了一串串名言名句：“书山有路勤为径，学

36、海无涯苦作舟。”“读万卷书，行万里路。”“读书百遍，其义自见。”“读书破万卷，下笔如有神。”“读一本好书，就像交了一个益友。”书，犹如一抹阳光，照亮了我那幼小的心灵。书，陪伴着我成长。行云流水般的文字让我百读不厌。书，是我们身体中的一个重要的部位。书，我爱你，我更爱懂你，我要你恒久陪伴我。六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事15书是一位不会说话却能教给我无穷无尽的学问的老师；书是一个火把，在寒冷时暖和着我；书是一个指南针。在森林里迷路时给我指引方向。在一个阳光明媚、风和日丽的下午，我在家里做作业，做着做着，突然想上厕所，刚好路过爸爸的书房，听见爸爸在意味深长的教化哥哥：“书中自有黄金屋，书

37、中自有颜如玉。”这时候我心里愤愤不平，凭什么这么好的事情不和我说，为什么只和哥哥说？但我又挺兴奋的，幸亏我偷听到了，不然我又错过一件好事了。这时，我幻想着学校常常打人的小霸王都成为我的手下败将，我坐在讲台上的椅子上，骨瘦如柴的男生给我捶背，女生给我端来一杯水，别提多愉快了，有钱真是好啊！我盼星星，盼月亮，最终盼到了星期天，全家人都去超市买东西，家里只剩下我一个人了，我连奔带跳，以迅雷不及掩耳之势的速度跑到爸爸的书房。一进去，一股浓浓的墨香味扑面而来，我的心情别提有多快乐了。我拿起一本就仔细致细地找，不放过一点蛛丝马迹，不漏掉每一个细微环节，可是找了半天了，一个黄金屋我都没望见，就连一块黄金也没

38、见。我累的满头大汗，汗流浃背，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。我苦思冥想，抓耳挠腮，突然我想到了爸爸的卧房有一个小抽屉，平常他连动也不让动。想到这里，我连忙跑过去，打开抽屉，更是让我大吃一惊，因为里面空空如也。此时我怒气冲天，怒发冲冠，似乎一头生气的公牛，恰好爸爸回来了，望见厨房被翻得一塌糊涂的，一下子目瞪口呆、呆若木鸡，然后惊异的问我：“这是怎么回事？”我生气地说：“你不是说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉吗？我把整个书屋的书都翻了个底朝天，都没望见黄金屋。”爸爸听了以后，哈哈大笑起来，接着又意味深长的给我讲了书中自有黄金屋的内涵，我听了以后这才茅塞顿开。书像导师一样，指引我前进的道路；书像一盏明灯，在黑夜的时候照亮着我；书像一本新华字典，教化我如何去写难写的字。