少先队寒假活动方案范文.docx

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1、少先队寒假活动方案少先队寒假活动方案 篇1倾听着即将敲响的新年钟声，又一个寒假即将来临。为了让同学们能够度过一个轻松开心、有意义的假期，我校制订了这份学生寒假活动方案，各班仔细组织开展。一、指导思想全面贯彻党的教化方针,全面实施素养教化。使少先队员能度过一个“平安、健康、开心、和谐”的寒假，度过一个文明健康,轻松开心,丰富多彩的寒假，增加少年儿童的社会责任感，提高少年儿童的综合素养，以“手拉手”为核心，“平安第一”为前提，丰富他们的寒假生活,发挥少先队组织在精神文明建设中的作用，我校少先队对寒假工作作如下部署：二、活动主题平安、健康、开心、和谐三、活动内容（一）新春“献爱心”活动以“雏鹏假日小

2、队”为依托，开展“红领巾爱心送暖和”活动：1、祥瑞话儿卡片传春节期间，希望同学们能为自己的亲人、老师、小伙伴等送上自己新年祝愿，自己动手设计、制作一张精致的“新年祝愿卡”。新年给小伙伴打个电话，寄封信，拜个年，送一份关怀，表一份爱心，手拉手小伙伴一起过新年。2、探望住院同学二（2）中队的“假日小队”去医院探望因被狗咬伤住院的李颖琪同学。活动打算：学校打算鲜花、故事书，同学们自己制作祝福卡片。3、慰问离退休老老师。学校领导和少先队员代表探望离退休老老师，了解他们的生活状况。活动打算：慰问金和慰问信。（二）关爱送给“最可爱的人”警察叔叔为了社会的安定、百姓的平安日夜不辞辛苦地工作，春节期间慰问警察

3、叔叔，表达同学们对警察的感恩之情，把关爱送给“最可爱的人”。时间：1月26日，大年初一地点：葵涌派出所、社区警务室参与人员：德育处黄静宜主任、大队辅导员魏国勇老师和居住学校旁边的部分同学。活动打算：同学们自己亲自书写、细心制作好的新春贺卡和鲜花（三）开展“读书、知爱、明理”书香假期活动1、活动目的：利用假期开展有益于学生身心健康的读书活动，让学生多读好书，丰富寒假生活，在读书中开阔视野，明事理，通人情，培育爱看书、仔细看书的习惯，全面提高自己的道德修养和文化素养。2、活动主题：读书、知爱、明理3、活动口号：与经典为友，为人生奠基。好书伴我成长。4、详细实施：（1）设立读书卡。每个学生至少读一本

4、好书。一、二、三年级学生以阅读绘画本和童话故事为主。中、高年级可以以儿童小说、名著经典、启迪才智类的文章为主。学生阅读完一本书籍后，填写读书卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入，四、五、六年级读书卡以文字为主填入。学生填写读书卡由各班的语文科任认定。（2）沟通读书心得。低年级可在开学后组织同学开沟通会，介绍在寒假期间看的书。中年级可布置学生以日记形式写读书体会。开学后一周内交，每班3篇。高年级可布置学生写读后感。开学后一周内交，每班3篇。打印稿或用方格稿纸誊写清晰。（3）评比“阅读之星”活动。学期初，学校大队部将开展优秀读书笔记和学习心得评比展示活动，评比“阅读之星”活动。（四）感受“年

5、味”活动1、写春联、贴春联、读春联春节接近，家家充溢着欢乐的空气。孩子们和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联，而一些学书法的孩子则可以自己磨墨拈笔，自己动手写起来。（1）收集春联。到了大年三十，同学们和家人一起把大红的春联工工整整贴在大门上，把邻居的春联收集起来，打算开学后与大家沟通。（2）品读春联。开学后，各中队将开展“春联诵读会”，兴致勃勃地诵读、品析，从一副副春联中再次感受到人们对新的一年的美妙祝福。2、“我是小能手”“我是小主子”体验活动（1）“我是小能手”体验活动。各班结合本班状况组织班内同学开展“我是小能手”体验活动。如开展小制作、小试验，学习一项体育、艺术小技能，学做小家务，

6、但集体活动必需由家长组织带领，避开发生事故或其他问题。留意积累活动过程资料：包括拍摄的照片，撰写的活动感受等。开学后上交。（2）“我是小主子”体验活动。走进社区、走入社会，依据实际状况组织和参加各类服务社会、服务他人的公益活动。教化学生孝敬父母，担当力所能及的家庭责任，酷爱劳动，珍惜劳动成果，开展“我是小主子”活动，做到“五个一”，即坚持每周清扫一次居住地的小区（楼道），全面开展一次家庭保洁工作，为全家买（做）一次饭菜，为父母和长辈做一件实事，为孤老或须要帮助的同龄人送去一份自己的暖和。3、短信送祝愿新年来临之际，组织班内学生给老师、同学、长辈、亲戚打个祝愿电话或发个短信，沟通沟通、学会感恩，

7、加深感情。4、勤俭节约，合理运用压岁钱在广阔少年儿童中主动提倡“互帮互助、勤俭节约、合理运用压岁钱”等有意义的活动，过“快乐中国年”。对于孩子们来说，过年最快乐的是收许多许多的压岁钱。教化学生继承艰苦朴实，勤俭节约的优良传统，合理的、有意义的运用“零花钱”和“压岁钱”。开学后捐出部分压岁钱，关切身边有困难的人。5、快乐探究看“年俗”少先队抓住春节这一大好时机，以多种形式开展各类活动。例如：“快乐春节民风民俗考察”，“民间文艺活动新录”等活动。我国各地的年俗文化博大精深，通过开展探究各种丰富多彩的年俗活动，对队员进行民族文化和民族精神教化，开阔队员的视野，培育队员敬重和理解多元文化的看法。结合我

8、校外地借读生较多的特点，让队员通过各种方式探究自己家乡丰富多彩的年俗文化，既对队员进行了爱祖国、爱家乡的民族精神的教化，又熬炼了队员的实践探究实力，取得了很好的活动效果，探究内容从“压岁钱的由来”、“吃汤圆的习俗”、“贴春联”等。队员们通过活动对自己的家乡有了更深一层的了解，体验传统节日的新面貌，在活动中培育和弘扬民族精神。6、上绿色健康网、做阳光青少年加强对少先队员的道德教化和法制教化。结合青少年网络文明公约重视对少年儿童进行平安、健康上网的教化，提高少年儿童对不良网站和信息的辨别实力，做到自觉养成网络文明行为习惯，并能在小伙伴中宣扬绿色上网、维护网络平安的意识。在假期活动里远离“黄、赌、毒

9、”，崇尚科学、反对迷信，敢于同坏人坏事作斗争。争当“平安小卫士”“禁赌小英雄”,营造文明健康的生活空间。（五）“平安自护”我能行寒假期间，少先队接着以“平安、自护”为主题开展活动。教化学生自觉遵守社会公德，留意交通平安，自觉维护公共秩序、不玩火、玩电、玩水、不打架斗殴、不偷窈。春节期间燃放鞭炮和烟火要留意平安。使孩子们驾驭自护、自救的技能。希望各班仔细组织，使同学们过一个平安、有意义、有收获的寒假。少先队寒假活动方案 篇2倾听着即将敲响的新年钟声，我们已给本学期划上一个圆满的句号，又迎来了丰富多彩的寒假生活。为了让同学们能够度过一个“轻松开心，学有所得，学有所乐”的有意义的假期，特制订寒假活动

10、如下：一、开展“欢乐在寒假”读书活动。（一）活动目的：书籍是人类的精神财宝，是采掘不尽的富矿，是阅历教训的结晶；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时间，激励学生多读书，读好书是老师和家长应尽的义务。学生平常忙于功课，很少有时间读书，寒假已到，我们肯定要组织好学生利用假期开展“欢乐在寒假”读书活动。（二）活动内容：小小设计师一二年级设计美丽的书签。形态大小不限，书签上必需有书名、作者，并用一句话体现出故事的内容或者是说说你为什么喜爱这本书。并将书中你最喜爱的内容画画在书签上，两面都可以用。三四年级设计好书星星榜。每个人读几本书

11、，并将自己最喜爱的书籍推选到我们的好书星星榜中，外形以星星的图形为主，设计出书籍的名称，作者，用一段话写出自己读书时的感受，大小不限，最少举荐三本书。学校开学将进行评比展示。五六年级我为书籍添衣裳。请同学们为自己喜爱的好书设计一个特殊的封面，可以使平面的也可以是立体的，设计大小不要超过A4纸的大小。封面必需要有，书名、作者、出版社、背面有本书的介绍，其他的内容可以自由的发挥。二、分年级段开展实践体验活动。依据学生的年龄特征和实力的差异，分年级段开展适合学生实际的家庭、社区、社会实践体验活动，进一步提高少先队员的思想道德和适应社会的自主实力。（一）一年级开展“文明礼貌拜新年”为主题的活动。学习礼

12、仪我国是礼仪之邦。拜年是要引导队员塑造自己文明礼貌的形象。首先以小课题形式开展春节礼仪的探究活动，如家庭礼仪、餐桌礼仪、拜年礼仪、做客礼仪等，然后在春节形象设计室里，由请爸爸妈妈做设计师帮助我们小队员们学习礼仪学问，进行礼仪训练，努力使自己在拜年中做到文明礼貌。制作贺卡让队员开动脑筋，集思广益，动手制作特性十足的新年贺卡，并写上发自内心的最真诚的新年祝愿给自己的亲朋好友。要求言辞健康纯净。有条件的队员还可利用网络为亲人发送电子贺卡。（二）二年级开展“喜气洋洋扮新年”为主题活动。净化小屋新年来临之际，几乎家家户户都要给自己的小家进行一次大扫除。利用这个契机，组织队员们开展“我是妈妈的好帮手”、“

13、净化小屋我来干”的活动，与爸爸妈妈一起把家庭、楼道、小院打扫干净，把房间的物品清理整齐，充共享受劳动的乐趣，从小培育爱劳动的好习惯。（照片记录）美化小家新春是个喜庆的日子，引导队员不仅要净化小家，也要扮靓小家。如：帖春联、贴“福“字、挂中国结、挂灯笼、剪窗花等，队员依据自己的爱好爱好学会一种技能。“剪窗花”小队通过走访民间艺人了解剪纸的起源、发展及其风格特点，开展“巧手剪朵小窗花”的活动。“送福”小队调查了解帖福风俗的内涵和贴的方法，着重练写一种福的写法，并在小队内实行一次“谁的手儿最灵活”的擂台赛，评比出“最佳创意奖”、“最佳巧手奖”、“最佳美工奖”等，充分激发队员的动手爱好。要求：设一个“

14、喜气洋洋扮新年”为主题的小册子，内容有我是妈妈的小帮手的照片，以及各种灵活的双手所做的作品汇合成册。（三）三年级开展“五花八门闹新年”为主题的活动。欢乐蛇年闹闹闹搜集、学习有关“蛇”的各种学问，了解蛇的种类、特点，收集“蛇年祥瑞语创作”、“蛇年公益广告设计”露一手等活动，来庆贺蛇年，展望蛇年美妙的前景。将搜集的材料汇合成册，充分记录下来。用A4纸记录。麦霸PK唱唱唱宠爱拿麦克风唱歌的同学们不妨来一场家庭音乐PK赛，自己与实力相当的兄弟姐妹PK，争当麦霸王。大家一起选歌、练歌、飙歌，让长辈们做评委，在除夕之也开展超级麦霸PK赛，活跃气氛。（四）四年级开展“兴致勃勃品新年”为主题的活动品尝美味佳肴

15、春节里，走亲访友，饮食自然是必不行少的。在品尝美味佳肴的同时，关注餐桌上的一些新颖的菜肴，向亲戚长辈了解菜肴的烹调方法。也可以用相机拍摄下来，供大家欣赏，设计制作“美食知多少”，畅谈自己品尝过的佳肴和心里的感受，看谁说得多，记得生动，将美食记录文字和图片相结合，并在设计在A4大的纸上。烹饪特色菜肴寒假是学习烹饪的最佳时机，因为每家长辈们都想把自己的拿手菜呈上来露一手，各色菜肴是层出不穷。开展“我是小小厨艺师”、“瞧我的拿手菜”等活动，主动向爸爸妈妈拜师学艺，学会几种烹饪菜肴的方法，实行一次“我做菜肴大家尝”的餐饮聚会，让父母长辈作评委，比比谁的菜肴色香味俱全，就给他颁发“小小厨艺师”的奖章，用

16、你的照片记录你学习的过程。学会合理饮食虽然有机会品尝美食，但也要留意合理饮食，否则简单得病。上网或采访长辈了解春节易得的疾病及其须要留意的地方。大家不妨一起设计一张合理饮食的宣扬卡，记录春节易致病的食物和预防的方法，并适当加以美化，分发给旁边的居民、小伙伴，宣扬合理饮食。要求：请将以上三个内容汇合成册，图文并茂，封页的内容是“兴致勃勃品新年”。（五）五年级开展“七嘴八舌话新年”为主题的活动。查访来历春节是中华民族最隆重、最盛大、最喧闹的传统节日，已经成为一种文化盛典。在新春来临之际，让队员们了解各国的新年日和风格各异的年俗习惯，查访中华民族新年日的来历，感受东西方文化的明显差异，体验中国传统文

17、化的博大精深。探究年俗红彤彤的春联、喜艳艳的门神、乐融融的全家福这些丰富多彩的年俗是年文化的主体。在节日里，指导队员们以“门神和春联”、“守岁与贺岁钱”、“年画和贺年片”、“新春话福”等为题成立各种年俗探讨小组，留心视察调查身边的各种年俗：送灶神、接财神、剪窗花、贴春联、请祖宗、放鞭炮关注这些年俗的时间、地点和程序，引导他们追根溯源，或向长辈请教，或查阅资料或上网探究这些年俗背后的精彩故事和典故，撰写年俗日记。畅谈各类年俗特点及背后的故事，感受中华民族独特的年文化。（六）六年级开展“欢高兴喜贺新年”为主题的活动。和家人赏烟火除夕之夜，千家万户灯火通明，燃放烟花。孩子们可以欣赏到五彩缤纷、形态各

18、异、奇妙绝伦的烟火。让队员们在家与父母一起细心视察，美美观赏。举办一次“难忘的烟火夜”征文竞赛，把自己看到的、想到的、听到的记录下来，充分感受春节的喜庆气氛。与老人度佳节除夕之夜，收看中心电视台的春节联欢晚会是许多家庭必不行少的一餐“年夜饭”。春节前夕，队员们不妨自己举办一场春节联欢晚会，或仿照以往春节晚会中的经典节目，或自编自创自演节目，邀请小伙伴一起到敬老院与爷爷奶奶同乐，共度新春的美妙时间。给小伙伴送暖和开展“同在蓝天下”、“我是冬天里的一把火”的活动，进行“假如我是外来务工子弟”想象，激励与外来民工子弟手拉手，共同玩乐度佳节。如年夜饭与手拉手的小伙伴同吃，一同敲响新年的钟，共祝新年欢乐

19、，元宵节与小伙伴共同制作灯笼，使外地的小伙伴充分感受到家的暖和，同时也激发队员对小伙伴的关切互助之情。（照片记录，心得体会等）三、阳光健身动动动在寒假，要开展健身活动，以保持良好的精神状态。每天健身一小时，假期肯定要学会跳跳绳，和爸爸妈妈小伙伴们竞赛跳跳绳踢，看谁在一分钟内的最多。并用相机记录下你的精彩瞬间。四、雏鹰假日小队活动假期接着开展雏鹰假日小队活动，以“假日小队”为单位，广泛开展“小手牵大手、携手铸文明”、“小小邮递员”、“环保小主子”、“社区小能手”、“小小平安员”、“社区监督员”、“楼道小组人”等角色体验，丰富寒假生活，提高实践实力。五、要求：1、要做好专题平安教化，坚固树立“平安

20、第一”的思想。要利用多种宣扬形式，利用典型案例集中进行一次用电、防火、交通、燃放鞭炮、滑冰等方面的平安教化。2、各班班主任要高度重视，仔细做好宣扬、发动和相关的组织活动。3、班主任仔细指导学生组建小队。提倡按居住远近，爱好爱好等自愿组队开展活动，可以是同年段不同班的学生组建小队，并民主选举队长。同时充分发挥家长的功能，加强学生的平安教化，每个假日小队邀请一位家长做辅导员，走出社区活动时要在家长的带领下进行活动。4、每个假日小队以社区为单位自愿组队、自定队名、自设队标（可做可不做）、自选队长、自聘辅导员、自主开展活动，将学校教化的意图奇妙地转化为自我教化，才能收到志向效果。5、除学校供应的内容外

21、，学生可自主创设活动内容，或者班级同学共同探讨设计符合本班特色的假期活动方案。6、读书活动要留意留下资料。7、开展“争做文明小学生”活动，紧密协作社区和家庭实行切实有效的措施，防止学生在假期中进入电子嬉戏室、录像厅、歌舞厅，网吧。8、这个假期，同学们均为自己制定了一个熬炼安排：每天能坚持熬炼，有的晨跑、有的打球、有的跳绳、有的踢毽子提高自身素养，养成有规律的生活习惯。少先队寒假活动方案 篇3新的一年寒假又来到了，学校少先大队号召全体队员，寒假期间主动践行社会主义核心价值观，在家庭生活中做酷爱劳动的小帮手，在社区活动中做勇于实践的小标兵，在学习上做勤奋自主的小主子，过一个开心而充溢的假期。一、提

22、高平安意识，加强平安教化寒假正值新春佳节，希望队员在与家人团团聚圆过春节的同时，增加平安第一的意识，留意自身平安，如：必需在家长的指导下燃放烟花；不到危急的地方去玩耍，不做危急的嬉戏；加强自我爱护，留意防火、防盗、防电、防食物中毒、防煤气等，增加节约用水、用电的平安意识；遵守交通规则；严禁进入不健康的社会消遣场所等等。二、在传统节日中践行社会主义核心价值观寒假期间以春节为契机，各中队、各家庭要引导队员主动践行社会主义核心价值观，从增进对传统节日、传统文化的酷爱入手，通过节日期间家长带着孩子筹备过年、探望长辈、参与家庭聚会等过程，潜移默化地传递传统文化，理解春节是中国人最重视的传统节日，提倡健康

23、节日文化，培育学生做勤俭孝亲的好孩子。活动形式如下：1一次习俗采访。走进社区，走上街头，用眼睛看、用耳朵听，了解中国新年“除旧布新、迎禧接福”等传统习俗，找寻习俗的演化，感受时代的变迁。2一起包顿饺子。过年包饺子是中华民族的传统习俗，和家庭成员一起体验饺子制作的全过程，感受和谐的气氛。3一声新年祝愿。创编一条春节祝愿语，通过短信、微信、电子贺卡等形式发给老师、同学、亲人和挚友。4一件新春制作。制作一份有民族传统特色的作品，装饰自己的家庭。（比如：春联、窗花、花灯等。）在制作的同时了解这一传统工艺的历史和来历，增长学问。三、献一次爱心，参加一次公益服务有条件的队员主动参与社区公益活动，例如到社区

24、活动中心或养老院，为孤寡老人送新春关怀，主动关切身边困难的小伙伴，尤其是留守儿童、单亲儿童、低收入农户少年儿童，通过“补习一次功课、谈一次心、送一幅春联、献出一点压岁钱、赠送一些学习用品”等形式，关切他们，邀请他们一同参与到少先队的各项活动中，学会互助奉献，体验助人的欢乐，理解中华民族的传统美德所具有的丰富内涵。四、开展读书活动我们号召每一位少先队员都有手捧着一本好书度过假期的好习惯。我们建议各位家长，春节期间与其买玩具、食品给孩子，不如多给孩子买一些适合他们看的书籍，赐予孩子丰富的精神食粮。希望同学们在新年的祝愿声中，在家长的帮助下为自己供应静静阅读的时间、空间，并与家人共享读书的美妙时间，

25、共享读书的浓浓乐趣。少先队寒假活动方案 篇4活动目的：充分利用寒假这一有利时机，让队员们能健健康康、快欢乐乐过大年，并从繁重的学习中解脱出来，在节日中体验轻松和愉悦，在活动中培育“我能行”的精神，引导全体队员过一个“健康、有益、开心、平安”的寒假，教化引导队员走进社区、走进自然，推动红领巾雏鹰假日小队建设，培育队员动手实践、合作探究的实力。活动口号：我休闲、我健康、我平安、我欢乐活动时间：20XX年1月24日20XX年2月15日活动人员：全体少先队员活动过程：一、“走进社区，走进自然”少先队主题活动1、开展“我行我秀活动家”主题实践活动。为深化实施综合实践活动，引导队员理论联系实际，学以致用，

26、培育动手实践、合作探究的实力，开展社会实践并撰写探讨性学习成果（小论文）评比活动。活动要求：小组合作，一般由36人组成活动小组，推选好组长，聘请有肯定专长的成年人（如老师、家长等）为指导老师，活动中，肯定要向老师、家长请教，组员有分工有合作，共同提高综合素养；撰写社会实践活动报告。参考主题：1、关于生活用水状况调查探讨；2、关于生活垃圾分类、白色污染调查研处理的可行性调查；3、市区交通平安隐患及市民对红绿灯规则的相识遵守状况的调查探讨；4、中国传统节日调查及过节习俗调查、经济发展、生活水平改变的调查；5、调查市民对地铁通车对家乡经济的影响；6、小学生的假期休闲生活调查探讨；7、春节压岁钱及小学

27、零用钱的调查等。上交时间：活动报告于2月16日上交班主任。三至六年级每班推优23篇优秀报告交大队部进行评比。2、开展“幻想在哪里呀？寻访身边的追梦人”主题实践活动。以雏鹰假日小队的形式，通过“采撷、寻访、学做”三部曲，激励队员与身边有幻想的人近距离接触，感受幻想力气，将个人的幻想与中国梦相结合。在家长的帮助和引导下，把自己身边努力实现幻想的人物作为寻访对象，（如父母、老师、邻居邻居、长辈亲朋等或在社会上有肯定声誉的工人、农夫、学者、军人、商人、干部等）了解他们的幻想，并请他们回忆怎样通过自己的努力实现幻想，讲解并描述追梦途中发生的故事；讲讲幻想在个人成长成才中所发挥的重要作用以及幻想对于个人、

28、集体、国家的意义；与被寻访的追梦人沟通寻访小队成员各自的幻想，并请他们为每个队员的追梦之旅提出指导；请被寻访的追梦人在寄语卡（寄语卡由小队自行设计）上为寻访小队的全体队员题写希望与祝愿。寻访小队要以文字、照片、视频等形式展示寻访活动中的所闻、所见、所思，并将寻访成果以PPT、FLASH等形式制作电子小队手册或纸质手册进行展示。要求：1、小队手册的主要内容应包括：寻访主题、寻访方案、寻访对象介绍、小队成员介绍、寻访过程（通过图文并茂的形式呈现）和队员寻访感受。2、寄语卡（注明学校、小队名称和全体队员姓名）及各级纸质新闻媒体、少先队专业杂志宣扬报道的复印件。开学后二至六年级每班推优2件作品交大队部

29、进行评比。二、“学以致用才智成长”主题读书练字编小报教化活动1、主动提倡和形成爱读书、读好书的良好习惯，利用寒假至少阅读一本好书。学习消防平安学问，驾驭自护技能，编写一张以消防平安为主题的手抄小报（规格为8K铅画纸），开学后上交并进行沟通展示。四至六年级每班推优3张优秀作品交大队部进行评比。2、一至三年级队员每周练习两张硬笔书法，开学后每班选择3张交大队部进行评比。三、“科学作息主动熬炼”争当体魄强健好少年能科学支配自己的寒假生活，养成健康的起居、饮食习惯，保证每天支配不少于半小时的时间开展至少一项体育运动（如跳绳、仰卧起坐、踢毽子等），熬炼身体，增加体质，加强达标训练。学生是否进行体育熬炼由

30、家进步行监督（熬炼内容、熬炼时间等）并签字确认。开学后把记录表交班主任老师，以年级组为单位交大队部。四、寒假读两本书（见新华书店下发：品尝书香活动读书单六下），写一篇读后感，700字左右。少先队寒假活动方案 篇5新的一年寒假又来到了，学校少先大队号召全体队员，寒假期间主动践行社会主义核心价值观，在家庭生活中做酷爱劳动的小帮手，在社区活动中做勇于实践的小标兵，在学习上做勤奋自主的小主子，过一个开心而充溢的假期。现将本年度少先队寒假实践活动布置如下：一、在传统节日中践行社会主义核心价值观“我们的节日春节、元宵”活动寒假期间以春节为契机，各中队、各家庭要引导队员主动践行社会主义核心价值观，从增进对传

31、统节日、传统文化的酷爱入手，通过节日期间家长带着孩子筹备过年、探望长辈、参与家庭聚会等过程，潜移默化地传递传统文化，理解春节是中国人最重视的传统节日，提倡健康节日文化，培育学生做勤俭孝亲的好孩子。活动形式如下：1参与一项传统民俗活动。动员少先队员在春节、元宵节期间，主动参与写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解当地过节传统和风俗习惯。2参观当地一个历史名胜。激励少先队员在寒假期间，在保障平安、远离封建迷信的前提下，在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、

32、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。3学讲一个传统故事。动员少先队员在寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。4为长辈做一件事情。动员少先队员在寒假期间，为父母家人做一件力所能及的事，比如为加班的父母送一次饭，为父母制作一张新春贺卡，学习一项家务小本事等，争做懂事、有责任的家庭成员，践行“百善孝为先”的传统美德。5做一次文明宣扬员。激励少先队员在寒假期间主动发觉并主动劝告自己家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、奢侈、乱放鞭炮等不良习俗和生

33、活习惯，在亲朋好友中提倡文明、健康、绿色环保的生活方式。建议少先队员们在活动中拍摄照片、视频、写下活动感想。拍摄的照片请选择一张最有代表性意义的，并冲洗好，大小：7寸，在照片背后写上班级、姓名，开学后上交至学校大队部，视频资料可刻录光盘开学后上交，活动感想可交予各个班班主任，开学后班主任择优选择上交。以上活动开学后均会开展评比，择优评比一、二、三等奖。二、开展读书活动我们号召每一位少先队员都有手捧着一本好书度过假期的好习惯。我们建议各位家长，春节期间与其买玩具、食品给孩子，不如多给孩子买一些适合他们看的书籍，赐予孩子丰富的精神食粮。希望同学们在新年的祝愿声中，在家长的帮助下为自己供应静静阅读的

34、时间、空间，并与家人共享读书的美妙时间，共享读书的浓浓乐趣。少先队寒假活动方案 篇6敬爱的少先队员们：欢乐的寒假即将来临，如何度过一个充溢而欢乐，健康而有意义的寒假呢?如何将这三十个日夜的精致“材料”做成一桌丰富的“满汉全席”呢?双语大队部帮大家策划了一个“精彩春节 欢乐寒假”的家庭美餐，一起来瞧瞧吧!1、时尚味-争做新时代好队员形式：对于少先队员，“争做新时代的好队员”才是最时尚的!队员们结合假日活动、冬令营以及春节寻亲访友等时机，深化了解家乡的新发展、新成就、新改变，深化了解国家发展的新目标，寻访先锋模范人物，相识新时代。要求：新学期开学后，组织1次中队会，进行共享沟通。2、环保味-开展“

35、小手拉大手”活动形式：1.抵制燃放烟花爆竹;2.垃圾分类量;3.植绿护水行动;4.共守文明交通”行动;5.“共树文明新风”行动。要求：将春节期间环保的活动照片和感想共享到中队群里。3、创意味-开展红领巾“创将来”活动形式：队员们自己或在家长、伙伴们的共同努力下，一起用身边的废旧物做装饰品或花灯等新年作品，大胆创作、创新、创建有创意的作品。要求：把自己自制的作品开学后交到少先队大队部，大队部评比出最佳创意奖12名。4、公益味-开展“情暖童心”活动形式：结合自己的家庭生活条件，从学习中、生活中等方面主动帮扶家庭生活有困难的小伙伴或孤寡老人。要求：将活动感想写在自己的寒假作业中。5、新年味-我的春节

36、我做主形式：春节是中华民族的传统节日，让我们开展以“春节”为主题的实践调查活动吧。如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查等。要求：把多彩的春节用你手中的彩笔画出来，制作一张与春节有关的手抄报，开学后交给辅导员。6、亲情味-春意浓浓，祝愿浓浓形式：1.当面或者通过电话或或短信的形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝愿。2.为父母及亲人做一至两件力所能及的事。要求：拿出相机，赶快记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情恒久流淌。7、书香味-做红领巾小书虫形式：在享受欢乐寒假的同时，别忘了每天看书哦!坚持每天阅读优秀课外读物1小时，写2篇读后感，内容要丰富，设计美观大方。

37、要求：和你宠爱的书一起合个影吧!别忘了共享到中队群里哟!8、平安味-过一个平安欢乐的寒假形式：学习自护、自理、自救等学问，如：预防火灾、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放烟花爆竹等平安常识!要求：把你学到学问可以与大家共享哟!少先队9、健康味-将食育文化进行究竟形式：1.和家人一起购置年货，给家长合理的消费建议，过一个节约的春节。2.和家长一起包水饺。3.在假期里至少要学会做一道菜。4.和家人一起吃年夜饭，要为长辈送上节日的祝愿。5.请在作业本上记录你是怎样运用压岁钱的，开学时交上来比一比，谁运用的最合理!要求：将以上活动留下珍贵的照片，刚好上传到邮箱，开学初评比12个“最美食育家庭”。队员们，我们积累了这么多照片和素材，让我们制作一本精致的画册吧!这不仅是一份家庭美餐，更是你成长路上的一串脚印!让我们共同感受这“多汁多味”的寒假生活吧!寒假活动启动仪式本学期最终一个升旗仪式，大队辅导员向全体队员传达了“寒假活动方案”，祝全体队员过一个欢乐而有意义的寒假!