教师节主题团日的活动总结精品.docx

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1、教师节主题团日的活动总结老师节主题团日的活动总结1我班本次举办的老师节“感念师恩”活动完备落幕，这次活动的特色主要有以下几点：1、主题显明，效果明显：老师节前一天实行的活动目的就是提前祝全体老师老师节欢乐，让老师能够提前感受到节日的气氛。活动当天早上被祝愿的老师们都特别快乐的向我们询问活动的更多细微环节，并送给同学们许多的祝愿。2、参加面广，认可度高：这次活动几乎全班同学都进行了参加，大家在打算这次活动的过程中都主动主动，纷纷表示自己对老师的感谢之情。这同时也说明白大家都情愿参与这样内容丰富，意义重大的活动。这次活动，让同学们更加敬重老师，敬重老师的劳动，也让同学们更好地体验到了活的丰富多彩。

2、本次活动中，各班委主动协作，作好宣扬，动员同学们主动参加到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围；同学也都主动响应，在为老师们送祝愿的同时，也营造了一个团结、和谐的校内气氛。通过这次活动，师生的距离更加拉近了。老师节主题团日的活动总结2金秋送爽，丹桂飘香，在这个收获成果又播种希望的季节，我们迎来了第xx个老师节。为了表达同学们对老师的感谢和感恩之情让老师们过一个温馨难忘的老师节。商学院团委开展了“歌颂恩师，点赞师美”老师节系列主题团日活动。9月9日，商学院团委通过新浪微博发起了“感恩910 我对老师说”话题活动。10日上午，商学院团委在行知楼组织了“温馨九月，吾爱吾师”承诺签名活动，商院学

3、子纷纷在条幅上签下自己的姓名，将对恩师的感谢之情溢于指尖。同时，还举办了“感恩吾师”的照片征集活动，同学们写下最想对老师说的话，将对老师的肺腑之言用照片的形式恒久定格。另外，各年级各班用各自不同的方式传达了对老师浓浓的感谢之情，12级会计二班的同学们为老师送上了自己手工制作的贺卡，任课老师一直肃穆至极一本正经的脸上露出了少见的笑容；14级会计一班发起“我与老师换位置”的班级活动，师生角色互换，让同学们体会到老师的艰辛和不易；13级工商二班课间集体为老师唱了一首感人肺腑的长大后我就成了你。通过这次活动，不仅营造了浓烈的节日气氛，而且加强了师生之间的沟通与联系，增进了师生情意，更让同学们学会了感恩

4、。老师节主题团日的活动总结3九月是一个多彩的季节，在多彩的季节里，有个光荣的节日，那就是老师节。九月，我们又度过一个难忘的节日，那就是中秋节。老师节中，队员们向老师表心愿，说祝愿；中秋节里，举家团聚，享欢乐。在这个有着特别意义的九月，大队部以“团聚中秋，感恩九月”为主题，将老师节与中秋节相结合，开展系列活动。一、颂师恩，赞师美在以“颂师恩，赞师美”为主题的升旗仪式上，队员们以快板的形式夸老师。从教化教学两手抓的校长，一心只为学校想的书记，到敬业爱岗、无私奉献的老师们，都成为了队员们夸赞的对象。在他们的心中，每一个老师都如同一盏明灯，照亮他们前进的路。最让大家难忘的是师生共同完成的嬉戏项目，“抢

5、椅子”、“一反常态”、”拍七令“等一个个好玩的嬉戏使整个场馆充溢了欢声笑语。台上的老师们也都成了一个个孩子，和队员们一起笑着、叫着在与老师们的零距离接触中，队员们也感受到了与老师的亲近，也更感受到了老师的平易近人。老师节当天，大队职能部还代表全体队员向辛勤耕耘在教化岗位的老师表达深深的祝愿，并送出了精致的礼物，同时还向全体队员发出倡议。在倡议中，提出了开展“四个一”活动：一句真诚的祝愿；一个标准的敬礼；一份整齐干净的作业；一切文明守纪的行为。号召队员们爱老师，不仅表现在为老师送上祝愿，敬献礼物，更应以实际行动表达对老师的感恩之情。在我的老师绘画竞赛中，队员们更是用彩笔描绘了自己宠爱的老师。老师

6、们或是伏案批改，或是与学生促膝谈心，或是满怀激情地为学生传授学问这一张张图案精致、专心、用情绘画的作品饱含了队员们情深意重。可以说尊师、爱师之风充满着整个校内二、“忆中秋、享欢乐、共感恩”对于中国的传统节日中秋节，少先队也抓住时机进行主题教化活动，弘扬中华民族的传统美德。各中队开展“忆中秋”的非常钟队会，沟通中秋节的来历，民间的传闻，民间庆祝的方式，从而进一步了解民族的风俗，传承民族的文化。中秋节当天，队员们家庭欢庆中秋节，在与家人的过节中，不仅了解中秋节赏月、吃月饼等习俗，更体会到中秋节“团聚”的含义，感受到一家团聚的其乐融融。老师节，学生对老师表达敬意；中秋节，孩子向家人表达情意。为了让队

7、员们更深地学会感恩，懂得珍惜，大队部还开展“感恩装心间，行动表真情”活动，组织大家把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的情义写在寄情卡上，表达感恩之情和心中的爱。一句句感人真挚的话语，一幅幅专心血制作的卡片凝合了队员们深深的爱，也更好地诠释了“感恩”涵义。“团聚中秋，感恩九月”主题活动，使队员们更尊师爱家，懂得感恩，学会关爱。活动日期：20xx年9月5日至9月20xx年9月28日活动地点：xx学校活动成员：xx班全体同学活动过程：9月4日：学校团委组织各班班长开展“老师，您辛苦了！”的主题团日活动。9月5日：接通知后，召开班干部会议，说明本次系列活动的目的，布置本次系列活动的支配。9月6日：

8、各班委排练节目及打算所需物品。9月7日：邀请各科任老师参与9月9日的班会活动。9月8日：由宣扬委员负责在教室两旁墙壁贴上两个大大的红心，命名为“尊师爱心桃”，供同学们活动时贴上想对老师说的话。9月9日：下午第三节课，我班召开了“感念师恩”主题班队活动。活动分为四个阶段。首先是同学表演，小提琴合奏一生有你和朗诵老师颂；然后是贴尊师小爱心桃，同学们亲自剪下的小爱心桃上写满着对老师的祝愿心语；接着是郑老师讲话，老师教化我们无论对谁都要有一颗感恩的心；最终全班同学合唱感恩的心。此次活动共有3位老师参与老师节感恩活动总结老师节感恩活动总结。（附活动相片）9月10日：在课前对老师的问候语改为“老师节日欢乐

9、”，并且在课堂做到宁静、主动，让老师在这一天感到欢乐。放学后，大多数同学自主地回母校探望小学老师，给恩师送花与贺卡，表达对老师的感谢之情。9月11日至9月16日：宣扬委员与文娱委员合作设计黑板报。本次黑板报主题为“老师，您辛苦了”，以卷轴和祥云的边框体现了xxxx的老师节与以往不同，更突出了本次黑板报的特色。9月17日至9月28日：同学们接着开展尊师活动，如收集关于尊师的名人名言，查找名人尊师的故事等等。活动总结：这次活动，让同学们懂得了尊师重道的重要意义，从而更加敬重老师，敬重老师的劳动，也让同学们更好地体验到了中学生活的丰富多彩。本次活动中，各班委主动协作，作好宣扬，动员同学们主动参加到这

10、个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围；同学也都主动响应，在为老师们送祝愿的同时，也营造了一个团结、和谐的校内气氛。通过这次活动，师生的距离更加拉近了。老师节主题团日的活动总结4我校依据教化局的相关文件精神，于九月初全面启动“感恩老师，向老师节献礼”感恩主题教化活动，运用活动引领，细微环节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛，又可增进师生感情，进一步融洽师生关系。一、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。感恩教化须要通过主体的参加，我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。平常，我们加强学生的感恩行为习惯养成教化。我们还细心策划

11、了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动 ：如收集温馨照、讲讲师生故事、写写感恩信。孩子们把学习生活中老师对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们渐渐明白原来平淡的生活中到处充溢了爱的哲理。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵竞赛、黑板报、手抄报竞赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思索，再到心灵的碰撞，让孩子们经验了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。二、关注现实，设计节日，让学生在实践中感悟。三、构建网络，打造平台，让学生在文化中熏陶。在感恩教化活动启动阶段，学校就特地成立了感恩教化的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求看法，不断提高活动的实效性。同时，学校以此为媒介，大力推行感恩教化、提倡感恩文化，推出了感恩父母、感恩社会等等活动，并且通过搭建平台，加强与家庭和社区的联系，达成共识，形成教化合力。感恩文化成为校内内最亮丽的风景线，成为校内内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年强壮成长起来。