小班游戏公开课小青蛙捉害虫教案范例.docx

《小班游戏公开课小青蛙捉害虫教案范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班游戏公开课小青蛙捉害虫教案范例.docx（5页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班游戏公开课小青蛙捉害虫教案小班嬉戏公开课小青蛙捉害虫教案1活动目标：1、感受欢快的音乐形象，仿照青蛙跳，捉虫的动作。2、喜爱听音乐做嬉戏。3、懂得青蛙是爱护庄稼的益虫。活动打算：1、农田背景一幅，纸制害虫若干，青蛙胸饰人手一份，音乐磁带、录音机。2、活动前让幼儿相识青蛙和了解青蛙的生活习性。活动过程：(一)起先部分1、律动：老师份青蛙妈妈，幼儿扮青蛙宝宝，宝宝和妈妈一起随着音乐做律动开心地进教室。2、发声练习：1 2|3 4|5 6 5|5 4 3 2| 1-：|我是一只小青蛙呱呱呱呱呱(二)基本部分1、复习歌曲青蛙捉害虫2、提问：1)宝宝先想一想，捉害虫的时候，为什么动作要轻，不能发出声

2、音?2)宝宝做给妈妈看一看，你是怎样捉害虫的?(让幼儿用形体表现)3、老师示范“青蛙捉害虫”动作要领。1)青蛙跳：两脚分开，两腿屈膝，手心向前，五指张开，轻轻跳。2)捉虫动作：蹲下来，两臂在体前伸直，手触地，腿分开，眼睛盯住虫子，轻轻跳过去捉害虫。4、幼儿在老师指导下，练习两遍青蛙跳和捉害虫动作。5、嬉戏：“小青蛙捉害虫”1)老师讲解嬉戏规则。2)幼儿在老师指导下做嬉戏两遍。音乐起先，幼儿唱歌“小青蛙捉害虫”，唱完后，做仿照动作青蛙跳，来到农田，蹲下来，做捉虫打算。当老师说“轻轻跳过去捉害虫”小挚友仿照青蛙捉害虫的姿态，靠近“害虫”跳动，捉住“害虫”，假装吞食。(三)结束部分老师小结，做律动“

3、小青蛙”离开教室。活动反思：此次音乐活动是创新的，赐予孩子的是全新的体验，是值得提倡的。因此，老师细心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在，只有教材的处理和教学设计充溢趣味性，这样才能吸引孩子主动学习。小班嬉戏公开课小青蛙捉害虫教案2一、活动目标：1.幼儿练活动习双脚向前跳和连续跳的实力，熬炼幼儿腿部肌肉力气，增加幼儿的跳动实力。2.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。二、活动打算：能遵守嬉戏规则，互小虫子若干，呼啦圈若干三、活动分析：重点：练习幼儿双脚向前跳的实力，熬炼腿部肌肉的力气难点：在双脚向前跳的基础上熬炼幼儿连续向前跳相合作，学习小青蛙歼灭害虫，爱护庄稼3.培育幼儿对体育嬉戏的爱好

4、。四、活动过程：1.打算活动师：现在杨老师变身成为青蛙妈妈，那你们是?幼：青蛙宝宝。师：现在我们一起来做一下热身活动我是一只小青蛙。捉虫本事大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下找找小虫子，跳起来吃掉它(2遍)师：青蛙宝宝们已经长大了，应当学着自己捉虫子了，爱护庄稼，你满情愿吗?幼：情愿2.双脚向前跳师：首先妈妈来教你们跳的本事老师示范(两脚分开，两腿弯曲，手心向前，五指分开，轻轻的跳)幼儿自由练习跳的本事3.练习小青蛙跳荷叶师：小青蛙是生活在池塘里，现在妈妈要检查青蛙宝宝的本事学会了没有，看看谁能从一片荷叶跳到下一片荷叶，不能掉进水里幼儿排队有序的跳荷叶，跳完请跳的好的幼儿示范怎样跳才能跳的更远，

5、跳的稳。老师总结：打算跳的时候双腿弯曲，手臂向身体前方摇摆，跳时身体下蹲后双腿用力向上一蹬身体向前跳。4.小青蛙捉害虫师：刚才妈妈接到农夫伯伯的电话，说田地里有许多害虫让我们一起去帮他捉害虫，你们情愿吗?我们去田里捉害虫要经过池塘(呼啦圈)，越过小水沟(两个独木桥)，找到小虫子捡起来(每人捡一个)原路返回。5.放松活动：揉一揉膝盖，活动一下手和脚五、活动延长：农夫伯伯说青蛙宝宝很棒，帮他把田里的害虫歼灭光了，夸我们本事大。那我们小挚友在平常的时候要做到不能奢侈粮食，农夫伯伯也特别的辛苦。活动反思：基本过程我主要设计了小青蛙练本事，我先带领幼儿去荷叶上玩，先示范青蛙怎样跳，然后再进行动作讲解，边讲解的时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息，休息时告知青蛙宝宝最大的本事是捉害虫，请幼儿学习捉害虫的方法，幼儿学的特别仔细，主动性很高，幼儿存在个体差异性，在幼儿练的过程中有些幼儿姿态做的不到位，我对个别幼儿进行指导。活动中孩子们始终处于爱好盎然的情趣中，使气氛达到了*。整个活动比较符合孩子们的身心特点，发展了孩子的协调实力，齐心合力歼灭害虫的团结协作的精神。