小学爱国卫生工作总结-卫生工作总结范例.docx

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1、小学爱国卫生工作总结-卫生工作总结小学爱国卫生工作总结-卫生工作总结1一年来我校在市经济开发区社发局的正确领导下，根据爱国卫生工作二十四字方针，实行分级管理，各负其责的原则，经过全校师生职工的共同努力，学校卫生面貌和绿化、美化工作有了很大的改观，学生健康教化和除害防病工作不断巩固，卫生管理工作的常常化、制度化、规范化、科学化发展水平不断提高。现将我校20xx年度巩固创卫工作总结如下：一、领导高度重视，组织机构健全把爱卫工作摆在学校工作的议事日程上，成立了由校长任组长的爱卫工作领导小组，以一把手亲自抓、分管领导详细抓、配备有与工作相适应的专职工作人员、落实专项工作经费。定期召开领导小组会，分析形

2、势、查找不足、修定措施、解决问题，做到了爱卫工作有支配、有布置、有检查、有考核、有评比、有奖惩，确保了爱卫工作到处有人管、事事有人问，有效地促进了爱卫工作顺当开展。二、丰富教化形式内容，培育文明卫生习惯我校实行敏捷多样、喜闻乐见的形式，大力宣扬健康教化和爱国卫生学问，在学校内设立了无烟会议室、无烟办公室，在醒目处张贴有卫生保洁宣扬用语和标记，有效地培育了广阔师生职工的文明卫生习惯。还通过开展“六讲”（讲科学、讲清洁、讲健康、讲秩序、讲整齐、讲文明）卫生活动，进行“三德”（社会公德、职业道德、家庭美德），“三观”（世界观、人生观、价值观）及“爱国卫生活动周”等内容的教化，提高了我校师生职工自我保

3、健意识和实力，增加了文明公德意识，培育了文明素养。三、完善卫生制度，严格落实责任坚持用制度管理人、用制度约束人的原则，严格落实责任承包制，制定和完善了一系列的卫生管理制度，仔细履行门前三包、班级卫生管理制度责任制。工作中通过定岗、定人、定区域，坚持每日小扫除，每周大扫除，每月检查评比，依据检查状况，进行打分并通报，年终纳入目标考核，有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生，确保了各项制度落到实处，各项责任落在人头。四、狠抓环境建设，塑造良好形象一年来，我校始终把“改善办公环境、提高办公效率、塑好单位形象”摆在首位，在单位经费非常紧缺的状况下，校委会主动想方法，挤出足够的经费，定期购置厕所清洁剂、除垢

4、王等卫生洁具，备有扫帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等环卫设施，更换办公桌椅，改善工作环境；添购花木美化校内，绿化覆盖率30%；垃圾池，做到定期消毒，按时清运无积存。我校环境设施建设达到了“绿化、净化、美化、亮化”总要求，在辖区内保持了我校良好的窗口形象。五、狠抓除“四害”工作，预防传染病发生对除“四害”工作实行“随时发觉、随时歼灭”的原则，刚好灭鼠灭蚊灭蝇灭蟑螂。根据“五统一”的标准和要求，实行条块结合，以块为主的方法，在校内每年组织两次灭鼠防病活动，禁止运用各种剧毒药物，防止中毒事故的发生。春、秋两季度共购买毒饵8kg，使鼠密集度限制在国家规定标准以内，确保了除“四害”工作落实，有效预防了传染病发生

5、。小学爱国卫生工作总结-卫生工作总结2我校的爱国卫生工作以学校卫生工作条例为指导，在工作中，仔细贯彻上级主管部门的文件精神，为适应新时期爱国卫生工作的要求，不断提高我校的爱卫质量，增加学生爱卫意识，推动我校的精神文明建设。以培育学生自觉爱卫习惯及增加学生自我保健意识为工作重点，整治学校的环境状况，经全校师生共同努力，我校的爱国卫生工作上了一个台阶。一、领导重视，各部门协作一样，形成齐抓工共管的好局面。学校成立了以校长为组长的有分管领导、班主任组成的爱国卫生领导小组，定期探讨工作。做到分管领导详细抓，分管人员仔细抓，使学校的爱卫常规工作落到实处，形成了领导重视，老师学生主动协作参预的好局面。二、

6、抓住爱国卫生教化的主渠道。课堂教学，对学生进行卫生学问的传授，使学生懂得爱清洁，讲卫生的意义和作用。少年儿童是长身体，长学问的时期，简单受外界影响，也正是他们获得卫生学问，产生卫生行为，养成各种卫生习惯的良好时机，假如在这一时期养成不卫生的习惯，以后很难订正。因此，我校注意小学生的卫生习惯的养成。这样不但有益于他们的身心健康，防止疾病，还有益于社会主义精神文明建设，让学生有良好的卫生素养参与四化建设，推动人类社会进步，提高民族的素养作贡献。1、加强宣扬，树立卫生意识，发挥爱国卫生先进单位的辐射作用，带动四周群众树立卫生意识，养成卫生习惯。通过板报、广播、集会形式，向学生宣扬卫生学问，正确的用眼

7、卫生及饮食卫生习惯，及爱国卫生重要性的相识，带动家长树立卫生意识，养成卫生习惯。还通过家长会，家长学校，向家长宣扬学校卫生要求，爱国卫生工作的意义，要求为学生做好表率。2、学生良好的卫生习惯的养成，为卫生习惯好的学生颁章，进行表扬嘉奖，以先进带动后进，使全体学生渐渐驾驭爱卫学问，养成良好的卫生习惯。3、抓住学生接受卫生的主渠道，健康教化课。健康教化课按安排完成教学任务。做到有教材，有教案，有成果记载。在向学生传授学问的同时，教化学生养成良好的卫生习惯。健康学问知晓率达90%，良好的卫生习惯形成率达86%。三、以制度规范学生的卫生行为。学校制定了环境卫生，学生个人卫生制度。常常对学生的个人卫生，

8、学校的环境卫生进行检查、评比，保障学校环境卫生干净整齐，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰嘉奖，促使学生养成良好的卫生习惯。四、开展好除“四害”活动，做到每期2次。通过健康教化课、集会向学生宣扬蟑螂、老鼠、臭虫、蚊蝇的危害，及歼灭防治方法。清除垃圾，拔除污水，保持室内外整齐清洁，常常开窗换气，使室内空气清爽。五、做好传染性疾病的防控工作。依据季节的改变，我校能够有针对性的对全校师生进行传染性疾病的预防和限制的指导。通过张贴宣扬画，制作宣扬小报，开设讲座等形式有效的开展了传染性疾病的预控工作。总之，我校爱国卫生做了大量工作，工作取得了肯定的成果，也存在不足，将不断改进，使我校的爱国卫生工作更上一层楼。