学校办学条件评估自查报告范文.docx

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1、学校办学条件评估自查报告学校办学条件评估自查报告1一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆我校布局合理，铁质校门高大雄伟、校牌醒目，围墙封闭，校标象征意义深远，旗杆、旗台设置规范。1. 占地面积：学校占地面积15600，学生463人，生均33.69，远远高于小学生均18的合格标准;2. 校舍建筑面积：校舍建筑面积3169，生均6.84,高于生均4.5的合格要求，满意学生须要;3. 体育活动场馆：我校拥有平整、适用的操场及200米环行跑道，运动场面积达4180，生均活动面积9.03，符合本次评估标准。二、图书、仪器设备及试验室、专用教室1. 教学仪器设备齐全：我校的教化装备按江苏省中小学教化技术装备

2、标准(二类)配足配齐，达到合格标准。20xx年5月通过了徐州市现代化标准验收。2.图书资料及阅览室：我校现建有图书室、阅览室，其中图书资料室约86，阅览室约86。学校藏书10380册，数量足，生均22.4册,能够面对学生开放运用;3. 试验室：我校有科学试验室一口，符合标准4. 专用教室：我校现有仪器室、美术室、音乐室等专用教室及广播室等协助用房一应俱全，专用网络教室1口，有计算机58台，每百名学生达到12.53台;音乐教室配有钢琴，配有适量音响设备、乐器;美术教室1口并有适量教学器材;有体育器材室1口，且器材足够。三、办学规模、班额学校属于小班化小学校，有10个班，共有学生463人，其中一年

3、级班额最高为45人。学校办学规模适度，与办学条件相适应，达到标准。四、老师配备1.教职工配备：学校有数量足够、结合合理、相对稳定的教职工队伍。学校现有在编老师24人，在岗老师24 人，生师比为19.29：1，符合省定编制配备标准，满意教化教学的须要。2.老师学科结构：学校按教学需求配齐了全部学科老师，能满意开齐开足规定课程教化教学须要。3.专任老师：全部老师均取得老师资格证。实行老师聘任制，实行教职工岗位综合考评制度，完善了学校各项工作管理制度及教职工激励机制。老师学历、职称机构符合标准，其中小学高级老师达60 %，本科学历8人，大专学历11人，高一级学历老师比例达80%;我校杜友玲和吕超成两

4、位老师为新沂市优秀学科老师。五、平安保障、生活设施：1.平安保障：学校配备1名专职安保人员，1名兼职安保人员，水电消防等各项平安设施齐全，有平安网络、意外事故网络等，有校内监控设备，摄像头3个。学校平安保障体系健全。达到标准。2.生活设施：学校能向师生供应平安卫生饮用水“供电公司专用”饮用水，符合国家标准。将建有水冲设施厕所一座，学生463人，男生241人，男厕蹲位11个;女生222人，女厕蹲位11个。能满意学生课间如厕的须要。学校无寄宿学生。学校无食堂。六、管理与质量1.学校管理我校全面落实江苏省中小学管理规范，开齐开足各项规定课程，各项管理制度完善，各项岗位责任明确，各项工作落实到位。学校

5、有良好的校风、教风和学风。达到标准;学校严格根据义务教化法的规定，学校建立了学龄前少年人口登记制度，主动组织适龄少年按规定时间就近免试入学，强化学籍管理。不组织分班考试，学生免试就近入学，平行编班，没有分重点班、快慢班、特长班、试验班等，坚持同等教化。学生择校率为7.89%。达到标准;2.课程安排严格执行国家课程安排，开足开齐各类课程。除此以外，确定将“花卉栽培”作为我校综合实践课程开发同时作为我校特色来做，并将学校“小足球”作为体育特色扎实推动。除了主动做好以上两大特色工作外，我校还主动做好其他几项工作：(1)大力开展“阳光大课间”活动，仔细落实每天1小时“阳光体育”活动。每班每天支配1节4

6、0分钟体育课或体育活动课;30分钟大课间，体育艺术“2+1”专项教化活动正常;大课间活动时我们全体老师都是身心开心地和学生一起活动，有效促进了全体师生的身心健康发展，大课间活动已成了我校师生每天的期盼。在大课间活动时，我们还注意突出足球项目，有节奏明快的足球操和花样足球活动等。(2)深化开展“提倡欢乐读书，争创书香校内”活动，引导学生把学习变成自觉行动。在此活动中学生全员参加，一二年级以浅显的古诗文为主、三四年级以三百千为主、五六年级以中外名著为主。三至六年级学生坚持写读书笔记、出手抄报。为营造书香校内氛围，各班级教室室内都有几个板块的读书栏便于向学生推介作品，张贴学生读后感;室外走廊配有经典

7、读物的展板，为创建书香校内营造了深厚的氛围。3.学业水平：学校有学生463人，学业合格人数457人，学生学业成果合格率达98.7%。学校参与国家学生体质健康标准测试有学生463人，学生体测合格人数为440人，合格率达95%;学校共有爱好小组3个，参与爱好小组426人，每位学生至少参与一个爱好小组或社团活动，参加率达92%。符合标准。综上所述，我校在市政府和教化局的关怀和支持下，学校面貌将面貌一新，优化了办学条件，建立并完善了学校系列规章制度，提高了学校管理水平，教化教学质量优良且稳定。我们坚信，学校领导班子会结合实际，有目的、有安排地不断改善办学条件，切实加强教化教学管理，深化推动素养教化，办

8、出我校特色，潼沟小学的明天肯定会阳光绚丽，春色满园!学校办学条件评估自查报告2依据江苏省义务教化学校办学条件督导标准评定细则，现将我校的办学条件状况汇报如下：一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆我校布局合理，铁质校门高大雄伟、校牌醒目，围墙封闭，校标象征意义深远，旗杆、旗台设置规范。1。 占地面积：学校占地面积15600，学生463人，生均33。69，远远高于小学生均18的合格标准；2。 校舍建筑面积：校舍建筑面积3169，生均6。84，高于生均4。5的合格要求，满意学生须要；3。 体育活动场馆：我校拥有平整、适用的操场及200米环行跑道，运动场面积达4180，生均活动面积9。03，符合本次评

9、估标准。二、图书、仪器设备及试验室、专用教室1。 教学仪器设备齐全：我校的教化装备按江苏省中小学教化技术装备标准（二类）配足配齐，达到合格标准。20xx年5月通过了徐州市现代化标准验收。2。图书资料及阅览室：我校现建有图书室、阅览室，其中图书资料室约86，阅览室约86。学校藏书10380册，数量足，生均22。4册，能够面对学生开放运用；3。 试验室：我校有科学试验室一口，符合标准4。 专用教室：我校现有仪器室、美术室、音乐室等专用教室及广播室等协助用房一应俱全，专用网络教室1口，有计算机58台，每百名学生达到12。53台；音乐教室配有钢琴，配有适量音响设备、乐器；美术教室1口并有适量教学器材；

10、有体育器材室1口，且器材足够。三、办学规模、班额学校属于小班化小学校，有10个班，共有学生463人，其中一年级班额最高为45人。学校办学规模适度，与办学条件相适应，达到标准。四、老师配备1。教职工配备：学校有数量足够、结合合理、相对稳定的教职工队伍。学校现有在编老师24人，在岗老师24 人，生师比为19。29：1，符合省定编制配备标准，满意教化教学的须要。2。老师学科结构：学校按教学需求配齐了全部学科老师，能满意开齐开足规定课程教化教学须要。3。专任老师：全部老师均取得老师资格证。实行老师聘任制，实行教职工岗位综合考评制度，完善了学校各项工作管理制度及教职工激励机制。老师学历、职称机构符合标准

11、，其中小学高级老师达60 %，本科学历8人，大专学历11人，高一级学历老师比例达80%；我校杜友玲和吕超成两位老师为新沂市优秀学科老师。五、平安保障、生活设施：1。平安保障：学校配备1名专职安保人员，1名兼职安保人员，水电消防等各项平安设施齐全，有平安网络、意外事故网络等，有校内监控设备，摄像头3个。学校平安保障体系健全。达到标准。2。生活设施：学校能向师生供应平安卫生饮用水“供电公司专用”饮用水，符合国家标准。将建有水冲设施厕所一座，学生463人，男生241人，男厕蹲位11个；女生222人，女厕蹲位11个。能满意学生课间如厕的须要。学校无寄宿学生。学校无食堂。六、管理与质量1。学校管理我校全

12、面落实江苏省中小学管理规范，开齐开足各项规定课程，各项管理制度完善，各项岗位责任明确，各项工作落实到位。学校有良好的校风、教风和学风。达到标准；学校严格根据义务教化法的规定，学校建立了学龄前少年人口登记制度，主动组织适龄少年按规定时间就近免试入学，强化学籍管理。不组织分班考试，学生免试就近入学，平行编班，没有分重点班、快慢班、特长班、试验班等，坚持同等教化。学生择校率为7。89%。达到标准；2。课程安排严格执行国家课程安排，开足开齐各类课程。除此以外，确定将“花卉栽培”作为我校综合实践课程开发同时作为我校特色来做，并将学校“小足球”作为体育特色扎实推动。除了主动做好以上两大特色工作外，我校还主

13、动做好其他几项工作：（1）大力开展“阳光大课间”活动，仔细落实每天1小时“阳光体育”活动。每班每天支配1节40分钟体育课或体育活动课；30分钟大课间，体育艺术“2+1”专项教化活动正常；大课间活动时我们全体老师都是身心开心地和学生一起活动，有效促进了全体师生的身心健康发展，大课间活动已成了我校师生每天的期盼。在大课间活动时，我们还注意突出足球项目，有节奏明快的足球操和花样足球活动等。（2）深化开展“提倡欢乐读书，争创书香校内”活动，引导学生把学习变成自觉行动。在此活动中学生全员参加，一二年级以浅显的古诗文为主、三四年级以三百千为主、五六年级以中外名著为主。三至六年级学生坚持写读书笔记、出手抄报

14、。为营造书香校内氛围，各班级教室室内都有几个板块的读书栏便于向学生推介作品，张贴学生读后感；室外走廊配有经典读物的展板，为创建书香校内营造了深厚的氛围。3。学业水平：学校有学生463人，学业合格人数457人，学生学业成果合格率达98。7%。学校参与国家学生体质健康标准测试有学生463人，学生体测合格人数为440人，合格率达95%；学校共有爱好小组3个，参与爱好小组426人，每位学生至少参与一个爱好小组或社团活动，参加率达92%。符合标准。综上所述，我校在市政府和教化局的关怀和支持下，学校面貌将面貌一新，优化了办学条件，建立并完善了学校系列规章制度，提高了学校管理水平，教化教学质量优良且稳定。我

15、们坚信，学校领导班子会结合实际，有目的、有安排地不断改善办学条件，切实加强教化教学管理，深化推动素养教化，办出我校特色，潼沟小学的明天肯定会阳光绚丽，春色满园！学校办学条件评估自查报告3为了贯彻义务教化法，切实改善办学条件，提高学校的教化教学质量，使义务教化均衡发展，依据信阳市教化局关于开展义务教化阶段办学条件合格学校评估工作的实施看法，开展了仔细的自查评估。成立自查工作领导小组：我校成立了以校长为组长，各处室主任为成员的领导小组。首先仔细学习信阳市教化局关于开展义务教化阶段办学条件合格学校评估工作的实施看法，参照信阳市农村义务教化阶段，中小学合格校评估标准，仔细的自查，逐一比照，定量打分，比

16、对标准与学校实际，就自查状况汇报如下：1、校内用地和教学用房：我校布局合理，实行封闭式管理，铁质校门、校牌，升旗设施齐全，但生均占地面积、建筑面积均达不到要求，厕所蹲位少，操场面积小，没有200米以上环形跑道，无音乐教室、科学教室美术教室等。2、试验室和配套的教学仪器设备：我校试验室教学仪器不足，小学数学、科学教学仪器配备达二类标准，体音美器材增加部分极少。原有的部分器材、信息教化技术的装备基本上能达到要求。但生均教学光盘低于2碟，还达不到要求。图书室面积较小，藏书总量不足，种类偏少，但我们在主动利用，尽可能发挥这些设备和资源的优势与作用，服务于教化教学工作。3、食堂和宿舍：我校暂无学生食堂和

17、宿舍，现已在筹建之中，预料20xx年有可能投入运用。4、老师队伍：我校老师合格率达100%。，高学历人数达70%，老师爱岗敬业，严格遵守中小学老师职业道德规范，无体罚或变相体罚学生的现象。体音美老师缺少。5、学校管理：学校坚持党的路途、方针、政策，仔细实行中国教化与改革发展纲要、中华人民共和国老师法河南省素养教化管理规定等有关教化法律、法规，制定了学校发展近期目标：办人民满足的学校。严格根据教化局教研室有关精神设置排课，上课，开展了丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，肃穆工作纪律，做到了办学方向明确，教化思想端正，使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教化方针，坚持“五育”并举，面对全体学

18、生主动推动素养教化。我校依法治校，全面落实校长负责制，推行校务公开制度，使学校事务在公开与监督的前提下运行，凡学校重要事项，通过各种途径向社会和全校教职工通报，接受群众的 评议和监督，特殊是广阔学生、家长所关注的热点问题，关系到教职工切身利益的事项，实行公开制度，即公开办事的对象与范围；公开办事的条件与政策；公开办事的程序与过程；公开办事的结果与成效。其目的是不断完善学校内部制约机制和外部民主监督，以增加广阔教职工的主子翁意识，提高学校解决热点、难点和疑点问题的透亮度，规范学校领导干部的自身行为，加强领导班子廉政建设，调动教职工的工作主动性，促进学校的改革、发展和稳定，提高学校教化教学质量和办学效益。制定了中心校本部校务管理制度，全面落实岗位责任制，实施梯次管理，制定老师考核及奖惩制度，严格落实。我校校务管理规范有序，措施到位，有效地促进了教化教学工作。建立健全党组织，学校共有党员11人，基本上是学校的核心力气和教学骨干。教职工代表大会组织有序，充分发挥监督和建言献策的主动作用。6、教化经费投入：上级划拨老师工资刚好足额发放，老师进修培训经费得到有效落实。通过自查，我校在办合格学校的硬件方面，存在很多不足之处。我校会结合实际，有目的、有安排地不断改善办学条件，切实加强教化教学管理，深化推动素养教化，办出我校特色。