苏科版八年级物理下册8.4力的作用是相互的同步测试.docx

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1、8.4 力的作用是相互的1关于力的概念，下列说法不正确的是A力是物体本身具有的特性B力不会离开物体而单独存在C力是改变物体运动状态的原因D施力物体同时也是受力物体2“51”期间，各县市都在开展各种丰富多彩的健民活动，如图所示为凯里体育馆旁甲乙两队进行拔河比赛的情景，其中乙队取胜，则甲、乙两队的拉力A两队拉力一样大 B甲队拉力大C乙队拉力大 D无法判断3关于力的概念，下列说法中错误的是( )A力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用B物体受到力的作用时，一定存在施力物体C空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用D马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力4下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作

2、用是相互的”来解释的是( )A跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起B铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒C滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去D游泳运动员向后划水，身体前进5足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是( )A踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态6下列说法正确的是( )A手握住绳子提起一条鱼，该鱼所受拉力的施力物体为手B踢出去的足球受到踢力而向前运动且又在重力的作用下落到地面C“孤掌难鸣”说明一个物体不能产生力的作用D只

3、有相互接触的物体才会产生力的作用7“力的作用是相互的”，下列几种情景主要不是利用这一原理的是( )A水母向下喷水而上升 B鱿鱼向前喷水而后退C将橡皮泥捏成各种形状 D企鹅向后划水而前进8下列有关力的说法中，正确的是A力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D重力的方向总是垂直向下9下列关于力的说法正确的是A重力就是万有引力B放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力C滑动摩擦力总是阻碍物体运动D力的作用是相互的10如图所示，厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出

4、行关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是A路面受到人的压力B人受到路面的支持力C自行车受到路面的支持力D人和自行车都受到路面的摩擦力11下列实例说明力可以改变物体运动状态的是A将橡皮泥捏成各种形状的小动物 B撑杆跳高运动员将撑杆压弯C穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动 D将弹簧拉力器拉开12人踢球时，对球施力的物体是，同时也受到球的作用力，这一事例说明13用手拍桌面，手会感觉疼，这说明物体间力的作用是的用力捏一下易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生14如图，小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的，同时也说明了物体间力的作用是15鸡蛋与

5、石头相碰，石头同时也会给鸡蛋一个力，这说明_鸡蛋与石头碰在一起后，往往鸡蛋破碎了，石头却完好无损，这时鸡蛋对石头的力_(填“大于”“等于”或“小于”)石头对鸡蛋的力162019 年 5 月 11 日，第九届全国残疾人运动会在成都开赛，其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开。如图所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是，此现象说明力的作用是。17在春季运动会上，班级的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变_；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变_18如图所示为某场足球赛的精彩画面，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的_；同时脚感觉到疼，说明力的作用是_的19某路段发生了两辆车相撞的交通事故，一名交警前来处理，他说：“我一定会找出是哪辆车先撞上另一辆车的”从物理学的角度分析，你认为这名交警_(填“能”或“不能”)找出先撞的那辆车，这是因为物体间力的作用是_的，并且总是_产生的参考答案1.A2.A3.D4.B5.D6.C7.C8.A9.D10.C11.C12.人（或脚） 人（或脚） 物体间力的作用是相互的13.相互 形变14.运动状态 相互的15.力的作用是相互的等于16.水 相互的17.物体的形状物体的运动状态18.运动状态相互19.不能相互同时