七年级生物（苏科版）下册导学案：13.1关注生物圈——环境在恶化（无答案）.doc

《七年级生物（苏科版）下册导学案：13.1关注生物圈——环境在恶化（无答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物（苏科版）下册导学案：13.1关注生物圈——环境在恶化（无答案）.doc（2页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学科： 生物 年级： 七年级 主备人： 辅备人： 备课组长审批： 教研组长审批： 周次： 13 份数： 序号： 1 课 题一、关注生物圈环境在恶化课时1课型展示课 学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）学习目标1、探讨世界和中国人口增长的趋势。2、关注严峻的环境问题，特别是酸雨、温室效应、水污染等。3、讨论：臭氧层的破坏对地球生物有什么影响？4、讨论：温室效应的增强对全球环境有什么影响？5、讨论：造成水污染的原因有哪些？6、讨论：噪声污染的种类有哪些？巩固提升1、 为人类提供各种的资源，我们的衣食住行等都依赖于 。2、由于人口的急剧增长，遭受破坏最严重的是（ ）A、农业生产 B、工业生

2、产 C、城市环境 D、生态环境3、我国人口的增长趋势及人口分布状况是（ ）A、呈下降趋势，分布平衡 B、呈上升趋势，分布极不平衡C、呈上升趋势，分布平衡 D、不能确定4、近年来，酸雨频繁发生。形成酸雨的原因主要是空气中含有大量的（ ）A、工业生产排放的含有二氧化硫的气体 B、人类活动排放的过多含氮气体和臭氧C、工业上所排放的含二氧化碳的气体 D、工业生产中所排放的酸性液体或粉尘5、温室效应与下列哪种气体有关（ ）A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、氧气 D、氮气6、下列哪项不是温室效应的表现（ ）A、气候变暖 B、二氧化硫增多 C、海平面上升 D、冰山融化归纳总结1、本节课我们学习哪些知识？2、对

3、本节课的知识你还有哪些疑问呢？重 难 点环境污染的危害及其治理。学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）预习交流1、“世界人口日”是 ，它是联合国在 年定的。2、根据科学家的测算，地球上的人口承载的能力大约是 。3、与人类的活动有关的环境问题有： 、 、 、 、 、 。4、 ，我们称之为酸雨。5、酸雨的危害有： 、 、 、 。6、温室效应是指： 。探究释疑一、人口增长过快1、讨论：探讨中国大陆人口的增长趋势。根据教材表13-1 中国大陆人口数量变化表绘制中国大陆人口增长图2、讨论：如何有效地控制人口的急剧增加？二、环境问题严峻探究：酸雨如何影响植物种子的萌发。1、讨论：不同PH的酸雨对小麦种子萌发有什么影响？2、讨论：酸雨对各种植物的种子都有同样的影响吗？教学后记