给陈老师的一封信范文.docx

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1、给陈老师的一封信给陈老师的一封信1敬爱的陈老师:您好! 记得您改作业时的背影,记得您在课堂上的身影,记得您慈爱的声音,记得您为我们而憔悴的面容,记得您我们付出了许多许多但是,在我心灵的深处埋下了一颗小石子,不为人知,却想起时总会隐隐作痛 “叮铃铃”下课铃一响,教室里的气氛立刻就喧闹起来。我立刻将数学作业收齐,紧接着又把药丸吞好。“还有10秒钟,快点排队去吃饭。”耳边传来了陈老师的声音。糟了!还有一包冲剂,怎么办?我的心就像钉在墙上的挂表,来回晃动。可冲剂去似乎和我过意不去,总是撕不开,可当我撕开的时候,队伍早就走出一段路了。我匆忙的喝下去,紧接着赶上队伍到了饭堂门口,我的心不禁抽噎了一下。到了

2、这里,陈老师可是要将迟到的和排队说话的人叫出去。我静默地祈求上帝让我蒙混过关,可上帝可真爱开玩笑,离我的祈求不到5秒,他就迫不及待的告知我没希望了。站在这支队伍里,我心里一沉我从来没被指责过。陈老师扫视了一下队伍,望见那些都是“常见犯”,但一望见我就像发觉了新大陆。“你是班干部,怎么可以迟到呢?”“我,我,我只是”“什么都不要再说了,只有你一个人在上面,上面丢了东西你负责?你可以说是擅自离队,扣了分你负责?还有”我只是吃药,再说了,我又没那样的企图想到这,心中的委屈再也压抑不住了我跟您提起这件事时,你或许早已遗忘。您当时的一句话、忽然的不谅解都为我留下了伤痕。希望这件事能通过时间的增长和您的谅

3、解抹去。现在,我的委屈都出现在每个字上,承载着我的希望陈老师,您能宽恕我吗?祝您身体健康、心想事成、笑容常见!给陈老师的一封信2敬重的陈老师:您好!转瞬间3年的时间已经匆忙消逝了,但我仍记得您对我的训诲,是您那孜孜不倦的训诲变更了我的成果。陈老师,感谢您,感谢您对我的严格要求。我至今还记得,在我刚步入六年级的第一天,刚走到教室门口,您正在讲台上。由于之前听同校的同学说您特别严格,所以在进教室之前,我尊敬地叫了一声“报告”,您对我笑着说:“进来”,您的笑如同一阵和煦的微风,暖和了我的心,也变更了我对您的看法。但后来我发觉,我错了。因为您在以后的日子里并不像我想象中那么温柔,而是复原了他们眼中“恶

4、人”的身份。因为您不允许您的学生犯低级的错误。就犹如那一次考试,我因为考试时马虎,竟然马虎大意地把一个小数点向右移了一位,导致我最终得了99.5分的结果。虽然只差0.5分就能得满分,但我仍旧很兴奋。就在我为自己的高分而洋洋得意明,您却把我叫到办公室,狠狠地指责了我一顿。当时,我的眼泪忍不住掉下来,心里竟然萌生出:不就是0.5分吗,有必要这么小题大做吗?虽然心中有太多对您的不满,但在以后的考试或者作业中,我几乎从未犯过为种低级的错误,这也使我的成果始终名列前茅。现在回想起以往那些对您不敬的想法,真恨不得抽自己的嘴巴,因为那时的我真是太无知了,在这里请允许我向您道一声“愧疚,陈老师,请您愿谅我幼时

5、的无知”。陈老师,您对我的教化我永生难忘。我会在学习上狠下功夫,用自己优异的成果来回报您,不辜负您的期望。祝您工作顺当,万事如意!给陈老师的一封信3敬重的陈老师:您好!我们分别有半年多了,近来好吗?今日,我坐在窗前,心里有许多话想对您说。还记得我们相识的第一天吗?那天,上课响了,同学们快速地坐回座位,等老师来上课。过了一会儿,您进来了,同学们见了您生疏的面孔,个个争论纷纷:“这位老师来干嘛?”“莫非她就是我们的新老师?”“这位老师走错门了吧?”你走上讲台,同学们立刻宁静了下来,用新奇的目光看着您。您给我们自我介绍:“大家好,我叫陈豫湘,以后你们就叫我陈老师吧。从今日起先,我就是你们的语文老师。

6、”这时,教室又喧闹了起来:“这老师看起来似乎很严格耶。”“这老师布置的作业多吗?”“你说老师上课会不会留堂?”你挥手示意让我们宁静,并给我们讲课。不知是换了新老师还是什么缘由,这节课同学们听得特别地仔细,就连成果最差的同学也听得用心致志、聚精会神,个个踊跃举手,就像在竞赛似的。不知什么时候,下课铃响了,但同学们好像没听见,仍用心地听您讲课,直到您说下课,同学们才缓过神来。光阴似箭,日月如梭,转瞬间两年时间就过去了,我们上了六年级。过了漫长的暑假,又开学了。同学们像平常一样高兴奋兴的来到学校。同学们一相见,就三个一群,五个一伙的聚在一起聊自己暑假里的“奇闻趣事”。突然,不只是哪个同学“打听”到了

7、一个坏消息:陈老师到别的学校了,不教我们班了!这条消息立刻在我们班”炸“开了,同学们听了个个呆若木鸡,许久全班人七嘴八舌地争论起来:“不会吧?陈老师去别的学校了?”“我不想别的老师教,只想陈老师教。”“陈老师究竟去哪儿了?”同学们很难过,成天没精打采,个个都像泄了气的皮球一样,萎靡不振,是多么地惦念您啊!陈老师,我们都特别惦念您,希望您能来看我们,和我们聊闲聊。祝您:身体健康,青春常在!您的学生:xxx20xx年x月x日给陈老师的一封信4尊敬的陈老师:您好!因为转学的缘由,我有幸成为您的学生,我有好多毛病,真希望您能针对我的缺点赐予帮助。马虎是我的大毛病。每次的家庭作业,妈妈给我检查,不出错的

8、时候,几乎没有。其实,我都会做,可就是因为马虎出的错,考试的时候也是这样。为此,每到考试妈妈就反复嘱咐:“要细致!要仔细!”我却不是这样,经常一进考场就忘了妈妈的嘱咐。后来,妈妈在我的铅笔盒盖内面写了“细致 仔细,检查三遍”几个字,让我考试时,打开盒盖树在眼前。妈妈因为我的马虎想了很多方法,但不生效。 马虎是我考试时的大敌。记得四年级下学期数学的期末考试时,考试一起先,我就告戒自己,这是我在老学校的最终一次考试,我肯定要细致、仔细地做,考出好成果,报答老师。考试时间是两个小时,我只用40分钟就做完了完卷后我就“细致”地检查,像翻小人书一样从这张翻到那张,又从那张扫到这张,重复了三遍,就是没检查

9、出一道错题来。我得意地想:这次少说我也能得128分(满分是130)吧。回家后,妈妈问我考试的状况,我说:“题很简洁,我细致检查了,估计能得满分。”妈妈听了也很兴奋。其次天,试卷发了下来,我傻了眼,错的题还是因为马虎,我把加号看成乘号,把80000看成8000,还有克与千克没有互化,结果,我只考了110分我难受极了。陈老师,我还有一个小毛病,那就是:我上课爱动,爱做小动作。妈妈怀疑我有多动症,为此还带我找过儿科专家询问。专家通过和我谈话,了解到我是一个聪慧的孩子,没有多动的倾向。并告知我妈妈说:“好动是孩子的天性。对于孩子爱做小动作的毛病,用劝服教化就行了。”通过专家对我的教化,我感觉我的小毛病

10、改了不少了。陈老师,但愿我能在您的帮助下,与我的大毛病:“马虎”、小毛病:“爱做小动作”永别! 祝老师身体健康,工作顺当!给陈老师的一封信5敬爱的陈老师:光阴似箭,日月如梭,六年的时间就这样转瞬间过去了,可我还是深深的记得你那亲善可亲的面孔,那双水灵灵的大眼睛。陈老师是您辛勤教育了我,赐予了我们无穷无尽的学问,就要毕业了,我要到别的学校起先新的学习生活,在这里我要向您倾诉对您的感谢之情,是您教会了我如何做人,是您让我懂得要发奋学习,爬到最高峰。是您教会我们那一个个的拼音字母,把它拼成一个又一个熟识的音节。老师,那您还记得一年级的那一天吗:在我一年级半寄宿的时候,在课堂上,因为我跟不上读书的速度

11、,而大哭起来,引起了同学们的留意,您望见了,您态度温和的对我说:不要怕,慢幔来。您不厌其烦的一遍又一遍教我,我看着您那疲惫的样子,我的眼泪不由自主地流了下来,您的爱就像暖和的阳光照射着我的心,使我在天寒地冻的冬天里感受到暖和舒适的爱!您的爱比天还高,比海还要深,比糖果还要甜!或许这件事小得甚至可以忘却,可是对我来说却是一件很有意义的事情,我收获的不仅是学问那么简洁,而是您那宏大的爱!老师,感谢您!祝你青春常在您的学生:5月9日给陈老师的一封信6敬爱的陈老师:您好!每当我路过您曾经的办公室,您那嘹亮的声音就仿佛在我的耳畔回响。那是,三年前,我刚刚迈入小学,第一节数学课,您向我们每个同学问好,并让

12、我们一一自我介绍。那时的我对于四周生疏的环境始终选择回避,是您那亲切的面孔和激励的目光一点点溶化了我心中的忧虑。使我在上课时主动举手发言;让我在下课时,有志气主动和同学嬉戏。陈老师您给我们上课时,非常投入。每次评讲试卷时,您都运用多媒体。让我们能够更加清晰第看到试卷。最令我感动的是那一次,我们学到图形绘画,有些同学没有带尺,您不但没有发火训斥他们,反而为没有带尺的同学买尺。二年级刚开学,我的成果就像电梯似的,上上下下,很不稳定,您找我谈了话,并要求我写一篇不少于200字的检讨。我以为您只是恐吓恐吓我,就凑够了字数。谁知其次天,将检讨交给您时,您那慈爱的目光忽然变得严厉起来:检讨在不够深刻,回去

13、重写,字数不能少于300字。见您这么“变本加厉”,我再也不敢马虎了。仔细分析了成果下滑的缘由。没想到接下来的考试,我竟然连续获了三次100分。三年级时,我们满怀期盼地等着您的到来,但过了好久,您仍旧没有来,这时一个女老师走了进来,对我们说:“陈老师已经被调到其他地方工作了,以后我就是你们的数学老师。”我们都有些悲观,有的同学甚至哭了起来。几天前,听说您因为工作须要,要回学校一趟,我们立即派出几个行动力强的“探子”,前去侦查。果真望见了您。我们立即欢呼雀跃。是您,为我们开启了数学这扇大门。我们恒久是您的学生!学生 许卓涵20xx年x月x日给陈老师的一封信7尊敬的陈老师:您好!感恩的心,感谢有您。

14、是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您;是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,始终笔耕不缀的您;是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂心?是您,可亲可敬的老师!你有如海宽敞的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最宝贵的财宝学问。老师,我已经十六年级的学生了,虽然我和同学们在您面前是恒久长不大的孩子,但你平日细心的教育我们,经过你的双手,已经使我们从原来的一张白纸变成一幅小图画。您总是想方设法把学习变成一种欢乐;您让我们明白如何做一个城市的孩子,发挥自己的优点改正自己的缺点;你时时刻刻关切我们的学习和生活,您是我们恒久依靠的人;您让我们知道不管外面多么喧哗,在您的课堂上,我们都会找到一片学习的宁静,还有那

15、宽容、欢乐和激烈我的春天在您的夸奖中;我的夏天在您的微笑中;我的秋天在您的指责中;我的冬天在您的耕耘中。感谢您我的老师!我们即将小学毕业,告辞可爱的校内,临别之际,想和您谈谈近些日子以来的感受。回味困难,回味挫折,回味扑鼻的花香,回味雾霭寒潮,回味是无穷的。您还记得吗?第一次的听写我全对了,您说我的字迹工整,我虽然很兴奋,但是那时我对班的一切的一切都感到非常生疏,所以只是微微笑了一下。你上课的那一幕幕精彩瞬间都已经成了过眼云烟,当却依旧历历在目。他们就像风味不同的调味包一样,有酸、有甜、有苦、有辣更像一个个机智的小音符,有的高有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳好听的交响乐,把我们

16、的课装扮的绘声绘色!你虽然不是我的启蒙老师,但您早已胜似我的启蒙老师了。您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深的铭刻在我的记忆里!俗话说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。的确,要毕业了,难以遗忘你专注的眼神;难以忽视你无私的帮助;难以报答你对我的教育。现在的我只能对你说一句:感谢你。老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝愿:愿您每天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快欢乐乐!此致敬礼给陈老师的一封信8敬爱的陈老师:不知您最近过得好吗?有好一段的时间没有合您连络了,如今我已经读五年级,真是岁月如梭啊!但我仍依稀记得您那时专心的教育我,

17、使我成果名列前茅、突飞猛进,每当我回味着您寄给我的信时,就令我想起约两年前和您相处的情形唧!唧!唧!树梢间,隐隐隐约听到蝉儿的叫声,那时我正是三年级考完试,要迎向燥热的暑假时。印象中,爸爸和妈妈因为要上班,所以把我们送到高校的托管班,那时我抱着惊慌和期盼的心情来到。刚起先,我特别羞涩,不常与同学玩,但是久了以后,我就和同学打成一片了!当时我特别兴奋能遇到友善的同学,以及特别有耐性的老师,可是欢乐的时间总是如白驹过隙一样快,转瞬间,暑假已经接近尾声,该是到别的时候了。虽然我们已经没有在一起上课了,但我却经常想起您和托管班的同学。之前原本想要去探望您,谁知道托管班确以经没有开了,但我恒久、恒久、恒

18、久也不会遗忘, 和您再一起的欢乐时间,还有和同学一起玩耍的温馨画面,希望有朝一日,我们还可以一起学习、一起玩耍、一起共享欢乐的时间! 祝身体健康、事事如意学生昀霓敬上四月二十六日给陈老师的一封信9陈老师:辛苦了。感谢你这麽久对我的教化与关切。我觉得我读了这么多年的书,能遇见您这么好的亿位老师我而感到骄傲,因为我觉得你教会了我许多许多:您教会了我如何做人的道理;教会了我如何做他人的榜样:教会了我如何管好纪律。所以借这次写信的机会向您说一声:“老师,感谢您。”这次我以这种方式来与老师您说说心里话,其实我每次想起来都会哭,应为我觉得很对不起您老师,您给我这么多机会我却没珍惜,反而让你悲观。说起这两次

19、大考我特别的後悔,因为我觉得我不懂得珍惜。月考我才考了69分让您大吃亿惊,但您没指责我您却在周记本上写:老师期盼着你在数学成果的优秀,加油!月考後自我反省自己错得地方,下定决心肯定要在期中考试中考好,将你的担忧化为放心,可万万没想到得是我却让您更担忧,更加悲观了。陈老师实话说,在星期五的晚上您告知我考了59分时,我在您眼种看到你又亿次对我的悲观,我听了很想哭,我不想在您面前哭让您担忧,所以我忍住了。在我回宿舍的路上我眼泪不由自主地流了下来,我真的觉得很对不起您老师,老师给我的信念和信任霎那间消逝的无影无踪了。自从第一次月考後我无论在工作上还是成果上我都让您担忧。我曾在第一次的月考后跟尹欣彤说过

20、,我很对不起您老师,我始终憋在心里没有说,因为我觉得我没有这个志气,身为一名优秀的值日班干却亿这个成果来回报老师您对我的信任。老师我想对您说亿句:“陈老师,对不起。我不懂得珍惜机会,让你悲观。”但老师我还想借助这次机会说:“老师辛苦了”。两个多月离不开你辛勤付出,我们29班建设的一个“团结向上,主动进取”的班级。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己每天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们到处有学习的榜样。在我们扣分时你不像其班的老师又打又骂,你却告知我闷问题出来就要几时的改正。在您的教化下我闷拿到了第一个月的文明班;在您你尽心努力的备课下的38名,经过了你的指导后我闷提高了10名,这见证

21、了您的实力,当苗儿须要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当须要一桶水的时候,也绝不赐予一杯水。适时,适量地赐予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教化艺术。或许老师您的实力不是全校最好的,但在我们的心目中老师是最棒的,所以我想在今後的成果肯定是步步高升!老师信任我无论在周泽还是月考都会尽自己的努力考好每次的测试。春雨,染绿了世界,而自己却无声地消逝在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将恒久感谢您。给陈老师的一封信10陈老师:一转瞬,我已经读初三了,已经从以前那个小姑娘蜕变成如今相对懂事的青少年。在此期间我可能有过犯错,有过埋怨,有过叛逆,有过生活在我们这个集体的快乐和荣誉感

22、。在这过去的两年里的一点一滴昨天晚上始终在我的脑海了回放,虽然我曾也和这一些同学有过不快乐,但如今想来又是那般的宝贵。我始终还记得刚来我们283报道的那一天,我们谁也不相识谁,除了和以前在小学相识的小学同学一起讲讲话,和其他同学在一起又是显得那么的尴尬,可是记过时间的打磨,我们打磨掉了自己以前身上原有的不足,虽说可能不是彻底的打磨掉了,但我们却能团结一样,顺其自然的融入这个大家庭。说实话刚起先我并不是那么的适应,可是当我看到你总是一次又一次的替同学们以及我解决各种各样的问题时,我才发觉我似乎越来越适应了。虽然你可能有时会指责我们,会对我们发脾气,会因为我们生物没考好而让我们罚站,但我们心里都明

23、白你是想让我们变得更好,让我们这个团队变得更加完备。老师你别看我表面上那么不喜爱表达自己,但其实和我玩熟了的同学都知道,我是很大大咧咧的,我很直爽,做什么事情都喜爱直来直去,不喜爱旁敲侧击,和同学们待在一起久了,我们也就更加放得开了,假如谁有什么缺点,我肯定会直言不讳,同时别人说我的缺点,我也不会建议,反倒很兴奋,因为我认为真正的挚友就是应当这样。但同时我是内心很敏感的人,我很注意人与人之间的感情。经过两年的相处,每个同学我都很舍不得她们离开,私下和他们都很要好,即使是以前闹过不开心的康媛等人。当你昨天更你说我们要分班时,我一下子就懵了,我实在不能理解学校为什要这样做,好不简单建立起的感情,却

24、要我们分开,虽然这是学校的确定,自然有学校的理由,可是.虽说以后还是能见面,但.。算了不说这些不快乐的了,到了新的班级体只能努力去适应,但在我心里我始终是283的一员,283始终没有消逝,老师以后肯定要常联系哦,虽然你已经不当班主任了,但我不得不说你很适合当班主任,你管理其学生还是很有一套的,你既能让学生规规则矩听话又能不让学生厌烦你。我们女生在宿舍总是探讨你,总是说你是全校最特殊的老师,(我这可不是在拍你马屁哦!)对了老师,其实我们私下都不叫你老师,而是叫你敏姐,应为我们觉得你基友姐姐那般霸气,又有姐姐那般暖和。老师请允许我们私下这么叫你。我真是希望能和你一去旅行,但愿能有这样的一次机会,我也很喜爱旅行,我也很喜爱大自然哦。在新的学期里,我会努力适应,更加努力学习,不辜负你的期望!此致:敬礼!学生:罗婵

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