一年级学期期末学生评语精编.docx

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1、一年级学期期末学生评语一年级学期期末学生评语11、你是一个聪慧伶俐、活泼好动的男孩子。老师总能在操场上看到你的活蹦乱跳的身影，快乐的笑脸。上课时，你总把小手举高，大胆发言，但老师不喜爱你的作业，字迹马虎不仔细，希望你刻苦学习，静静地把字练好就更锦上添花！2、每次批改你的作业总是那工整、潇洒美丽的字迹使老师感到欣慰，上课大胆发言，能够独立完成作业，课间里你总是“生龙活虎”、“喜动干戈”。愿你改正缺点，多多努力。3、你性情温柔，言语不多，处事稳重，与同学关系好，思维灵敏，能够独立完成练习，你的字迹潇洒美丽，戒娇戒躁，接着努力。4、你是个诚恳、勤奋的男孩，作业按时完成，但字迹不工整，同学之间和谐相处

2、，但上课发言不太热情，望今后多动脑、学习成果更上一层楼！5、这学期来，你总是向老师许诺，可是老师未见到你的诺言实现过，你洪亮的声音从未出现在课堂上，假如你能仔细遵守课堂纪律，努力克服随意插嘴、好动的毛病，同学们会乐意和你交挚友，老师会更喜爱你。6、课堂上，你总是闪着求知的眼光，用心听讲，主动仔细思索问题，按时完成作业，你身为班长工作负责、关切集体、热心帮助同学、学习成果优秀，希望你百尺竿头更进一步！7、小挚友们亲切得称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有那么高，你不愧为班中的“领头雁”，老师观赏你的才华和工作实力，愿你的才华更进一步！一年级学期期末学生评语2在校尊师守纪，能主动参与劳动，努力

3、为班级争荣誉，这是你优秀的一面。尽管目前学习是你薄弱的一面，但老师信任，只要肯下苦功，任何学习上的困难都可以克服，自信一些，仔细踏实的学习，不要再交“迟到”的作业了，好吗？老师期盼着你的进步！好强上进的你各科成果优秀，这是你勤奋所获，老师喜爱你课上主动发言、不凡的表现；老师观赏你写作业时的仔细看法；更令老师赞许的是你能带领同学们整齐有序地早读，真了不得！成果面前信任你能树立更高更远的目标，扬长避短；和“细心”/“踏实”交挚友，与同学们携手共进。老师眼中，你聪慧上进，在校敬重老师，团结同学，不善言语。“轻轻地”、“静默地”仿佛成了你的专用词，为什么不大胆主动些呢？多少次你的作业完成是那样的精彩，

4、同学们也对你称赞不已，因此老师信任你 有实力表现得更棒些，请多思索、多发言，在展示自己得过程中得到熬炼、提高。努力呀，老师将会为一个自信的你而喝彩！聪慧可爱的小女孩，在你了爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力、上进的心。始终以来，你尊师守纪，酷爱劳动，课上你主动思索的模样给老师留下深刻印象，你能主动完成老师的任务，作业完成较好，一个个“优”证明白你学习的潜力，多棒呀！老师信任你能表现得更精彩，再大胆些，多发言，和“细心”交挚友，争做最好。你的眼睛里“盛”着的是聪慧、机智、乖巧老师是那么地喜爱你！学习 上你仔细上进，课上你主动思索地模样给老师留下深刻印象；你关切班级酷爱劳动，作业完成好，一个个“优

5、”证明你学习的潜力，多棒呀！老师信任你能表现得精彩，学习上再主动些，多发言，书写再快些，你肯定是出类拔萃的。你敬重老师，落落大方。你和善热忱，心中装着集体、同学。 仔细做好值日工作，劳动仔细负责。是个酷爱劳动、关切集体的孩子。惋惜个人卫生方面还不太留意，衣服、本子总是脏兮兮的；而且未驾驭正确的学习方法，上课时留意力不够集中，所以，成果提高不快。愿你能克服自己的缺点，提高各科的成果。你敬重老师，落落大方。你和善热忱，心中装着集体、同学。 仔细做好值日工作，劳动仔细负责。是个酷爱劳动、关切集体的孩子。惋惜个人卫生方面还不太留意，衣服、本子总是脏兮兮的；而且未驾驭正确的学习方法，上课时留意力不够集中

6、，所以，成果提高不快。愿你能克服自己的缺点，提高各科的成果。你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，喜爱帮助老师做事，与同学相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇。假如你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你肯定是班内最精彩的。你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够限制自己，能主动开动脑筋，作业也比以前仔细多了，但有时粗较心，自觉性还不够强，成果也不够稳定，这些可是缺点啊！还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：有上进心，虚心接受他人指责，坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个精彩的学生的。一年

7、级学期期末学生评语31. 你是位聪慧又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜爱你上课用心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别马虎，这样好成果会始终跟你交挚友的。2. 你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜爱，做事能干，是老师的得力助手。平常能歌善舞，同学们都很艳羡你。班级工作仔细负责，真了不得，但由于年龄小，自控实力差。希你发扬优点，弥补不足。3. 你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较仔细，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平常爱管闲事。希你仔细写好字，争做一个讲卫生的好孩子。4. 你是一个活泼的男孩。平

8、常很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较仔细，成果较好，但上课留意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成果，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达实力。5. 你见到老师总是礼貌相待，平常能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。老师发觉你做作业比以前细心，希望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。6. 你是一特性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求学问，学习刻苦、踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的学问不能敏捷运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达志向的彼岸。7. 你是一个思维灵敏，乐于助人的学生。课上能主动发言，遇到疑难有

9、钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，假如你平常能严格要求自己，改掉马虎的毛病，你将会是同学学习中的榜样。8. 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平常大胆，喜爱跟同学交挚友，语言表达实力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。9. 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平常视察事物很细致，上课时能仔细听讲，作业能按时完成，写得字特别美丽，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声感谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。10. 你是个聪慧的女孩，你的努力老师都看在眼里，进步也

10、是有目共睹的，老师由衷地为你感到兴奋，但你还有不足，老师建议你多读书，提高自己的语言表达实力;多练字，让自己的字工整有力度;多视察，端正自己的学习看法。老师信任，只要你接着努力下去，会有更大的胜利在等着你。11. 你是一个恳切，心地和善的孩子，酷爱上学，酷爱劳动，团结同学。但是老师觉得你还不够仔细学习，不够勤奋，有时作业不能完成。假如你接着努力一点，学习上自觉一点，多看字，老师信任你肯定会进步许多的。在新的学期里。老师期盼着你的进步!12. 你是个勤奋，好学的学生，同学之间和谐相处，酷爱集体，说话实力强，作业仔细，学习成果稳步上升，希今后恒久保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。13. 每次

11、批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满足的回答，你真的在进步了，作业比以前仔细，不过，这次考试你没有仔细对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。一年级学期期末学生评语4双双：你文静秀气，写的字端正清秀，批改你的作业是老师的一种享受。你能静默地完成老师布置的工作，担当小组长，工作尽职尽责，假如在活动、交往中能够更加大方些，学习上更主动主动些，你肯定能成为小挚友心目中的好榜样。陈薇：你是个聪慧可爱的孩子，课堂上，你主动开动脑筋，踊跃发言；课后，你能仔细完成作业，字迹端正清秀；对于工作，你能仔细负责的完成。

12、孩子，假如你主动地与好书交挚友，信任各种各样的好书会让你成为一个充溢才智的人！怡荣：你是一个得才兼备的好孩子，与同学们相处开心，爱劳动，讲卫生，诚恳英勇，学习仔细主动，主动思索，课堂练习能独立完成。孩子，假如你主动地与好书交挚友，信任各种各样的好书会让你成为一个充溢才智的人！晓文：首先，我要向你表示庆贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这就可以看出，你是一个很聪慧的孩子！要想取得好成果，除了聪慧外，最重要的还是勤奋和大胆，信任你已经明白了，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成果！东鹏：你敬重师长，头脑聪慧，与同学和谐相处，能按时完成作业。你的一手整齐、美丽的铅笔字给老师留下了深

13、刻的印象。只是你对自己要求不高，望严格要求自己，努力培育良好的学习习惯，作业不马虎，争做学习的小主子好吗？紫茵：你最终进步了，这让老师感到非常欣慰。你知道吗？当你不言不语、吃饭不主动时黄老师是多么的着急呀！无论何时，你都应当保持活泼、开朗的性格啊！现在的你，老师多么喜爱呀！你情愿接着努力，取得更大的进步吗？张欣：你见到老师礼貌相待,能关切集体、酷爱劳动、爱跳舞，这老师是很观赏的；但你令老师感到不完备的是上课时爱“摸鱼”，假如上课你能管住自己的小手，用心听讲，不做小动作，老师信任你肯定能取得更优秀的成果，努力吧！许婧：你是一个能干、有特性的小女孩。喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析实力。课堂上经

14、常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很仔细，有时却写得很马虎。不过，只要努力，老师信任你能成为一名最优秀的学生，对吗？纪虹：你见到老师礼貌相待,能关切集体、酷爱劳动。早读课上,老师总能听到你朗朗的读书声；课堂上，你听得那么用心,发言那么主动；课余，你又那么主动地帮助学习困难的同学。可是你的书写还有待于加强，老师信任只要你加油你肯定会成为最棒的学生。嘉茵：你能礼貌待人、热心助人、关切集体、书写端正、学习也比以前主动了，值日时你总是干得最起劲,清洁区捡得干干净净。假如上课你能管住自己的小手，用心听讲，不做小动作，老师信任你肯定能取得更优秀的成果，努力吧！一年级学期期末学生评语51. 你文雅懂

15、事，淳朴之中显示着一股仔细，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥静默地向着你的目标攀登着，我信任，有一天，你会登上顶峰，观赏到无限的风光。2. 我很观赏你最近写的一篇作文欢乐的时刻，文章表达了你参与长笛考级时自信而又惊慌的心情，很兴奋能同你共享胜利的欢乐，这也使我相识到你的内心世界是特别丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。3. 你正直，诚恳的品质，仔细踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你立刻就成为一名中学生了，老师祝福你有一天能绽开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。4.

16、你是一个特别文雅礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是静默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好挚友，你学习基础较差，思维也不够灵敏，但你仍旧踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。 愿你接着努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!5. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心照旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。6. 你活泼可爱，纯真大方，一笔工整清秀的字经常博得老师的赞许，你对小说的爱叶老师始终是很观赏的，一个学期来，你始终在不断地进步着，但又始终未能达到老师的目标，别泄气，别松劲，

17、仍需保持足够的信念，多一分勤苦，多一分专注，信任在新的学期里老师肯定能够看到奇迹在你手中创建。7. 你很聪慧，通过你的努力，这学期你的成果进步了，可你的身边还有“马虎”这位挚友，使你和好成果还有肯定距离。聪慧的你想获得优异的成果，肯定知道怎么做了，对吧!信任在不久的将来，你肯定会和好成果交上挚友的。8. 你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时辨别不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。当然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。9. 你是一个缄默，文雅的孩子，老师布置的任务肯定会仔细完成，但在学习上

18、有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发觉了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，胜利将属于你。10. 经过老师和父母的帮助教化，你的学习目的明确多了，学习看法也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信念，不懈努力，别让大家悲观。一年级学期期末学生评语61. 你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西上进心。假如你能订正你的这些不良看法，老师信任，你将是最棒的!努力吧!

19、2. 你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是主动举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍旧观赏你的机敏和大胆。最让我满足的是，只要谁须要帮助，你准会伸出友情之手。不过，我对你有一份特殊的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?信任你不会使我悲观的。3. 你那双珍宝的大眼睛里，盛满热忱聪慧上课时，你思维灵敏发言主动，那独到的见解令人敬佩;你书写的作业，端端正正，漂美丽亮，那独具匠心的答案，常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这须要渐渐熬炼，不要焦急，我信任你能行!4. 你生性乖巧懂事是一个乐于助人，待人有礼的孩子。文

20、雅的女孩。你关切集体酷爱劳动，敬重老师落落大方。你的学习目的很明确，看法也很仔细。但在学习方法和时间支配上，要多动脑筋，擅长思索，望接着努力提高成果，争取各方面更上一层楼。5. 你是一个文雅可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较仔细惋惜成果不够稳定。能仔细做好值日工作，劳动仔细负责。可你太文雅了，要多与同学沟通。望你接着努力，老师关注着你的进步。6. 知道吗?任何一种容器都装得满，唯有学问的容器大无边，假如春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。7. 宏大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特殊的才能，不过喜爱寻

21、根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪慧的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪慧才智，做个有出息的“男子汉”!8. 在我看来，对生活，对我们四周的一切都应保持一种童稚的真诚与热忱，动人心者莫不先于情，或许你不赞同我的看法，或许随着年龄的增长，你会渐渐理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝愿别人也祝愿自己。9. 虽然这学期你的某些行为受到了老师的指责，但你能正确对待，并且主动改正，这也是难能珍贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增加自信念和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。10. 你生性好动，聪慧活泼。上课的状

22、态不太好。作业的书写不够整齐。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题刚好解决。希望你常常参与体育活动，熬炼好身体。一年级学期期末学生评语71. 你能敬重老师，团结同学，劳动主动肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后仔细读书，要利用自己聪慧头脑，做个爱学习的好孩子。2. 你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文雅、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习看法端正，按时完成作业，字迹也美丽，希以后主动举手，大胆发言，信任成果会有更明显的进步。3. 你是个表面文雅、内心活泼的男孩。你能敬重师长，友爱同学，

23、能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充溢信念的好孩子。4. 你机智、淘气，敬重师长，关切集体，主动参与学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪慧才智。5. 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，喜爱帮助老师做事，与同学相处和谐，懂得谦让，爱劳动。假如你以后在学习上再细心些，和“小马虎”绝交，让自己的成果再上一层楼，那你肯定会更精彩。6. 在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你敬重师长，友爱同学，关切集体，乐意为大家服务，学习上

24、你自觉仔细。希望你以后上课要主动举手，大胆发言，抓住机会，努力培育自己的口头表达实力，为写好作文打基础。7. 你是个聪慧的孩子。对待学习，有充分的自信念，思维较灵敏，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是留意力分散。喜爱玩耍，并不是缺点，可是，假如只贪玩不学习，是不会获得学问的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。8. 你是一个聪慧，富有想象力的孩子，课上总能听到你稀奇的问答，但做作业时，不免有点马虎，希你改掉这种坏毛病，争取更大的进步。9. 你是一特性格内向、缄默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平常老师布置的作业不能按时完成，学习成果

25、不够志向，执笔姿态不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。10. 你是一个文雅、和善的女孩。你主动参与公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能仔细听讲，作业令老师满足，希你考试时细心、多检查，避开不必要的失误，争取得到令人满足的成果。11. 在老师眼里，你是一个比较聪慧的女孩，活泼可爱。你敬重师长，友爱同学，关切集体，乐于为大家服务，学习上你自觉仔细，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。12. 你是一个活泼、开朗的女孩。你敬重师长，团结同学，上课能用心听讲，主动思索，按时完成作业，你写的字也越来越美丽，只是做作业时还须细心，尽

26、量削减不应当的失误，希以后主动举手，大胆发言，争取得到令人满足的成果。13. 在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，遗忘了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习看法，以学业为重，上课多动脑筋，主动举手发言。只要努力，信任你能行。14. 你敬重老师，酷爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成果不志向，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚恳的好孩子。15. 你是一个文雅、内向的孩子，与同学和谐相处，学习也较仔细作业字迹端正、清晰，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强

27、，学过的学问，不能敏捷运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成果。16. 你是特性格内向，讨人喜爱的男孩。学习仔细，作业能一丝不苟地完成，与同学能和谐相处，关切集体。新年来临之际，老师希望你能接着发扬特长，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!17. 你在班级中静默无闻，从不与人争吵，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要主动动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的学问巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。18. 你是一个表面文雅、内心活泼的女孩。你敬重师长，友爱同学。令老师兴奋的是，上课也能见到你举手发言，但平常作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉

28、、自爱、守信用的好孩子。19. 你性格内向，平常不大爱说话，和同学能和谐相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，精确率不高，学过的学问不能敏捷运用。希今后主动熬炼，留意适当的养分，提高记忆力。20. 你是一个文雅、懂事的女孩。平常能严格要求自己，是老师的好助手。学习仔细，成果优良，作业字迹端正、清晰，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。21. 你是一个懂事、聪慧能干的孩子。平常学习仔细，成果优良。作业字迹清晰端正，课间爱活动，擅长和同学交挚友，真讨人熹欢，但自控实力差，上课随意讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。22. 你

29、是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜爱，做事能干，是老师的得力助手。平常能歌善舞，同学们都很艳羡你。班级工作仔细负责，真了不得，但由于年龄小，自控实力差。希你发扬成果，弥补不足。23. 你是一特性格内向、聪慧伶俐的男孩。平常能按时完成老师布置的作业，学习仔细，成果优良，做事仔细。但可后不太喜爱活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。24. 你是一特性格内向的女孩，在班里，不望见你和别人交谈，上课能用心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成果并不志向。希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读实力和写作水平。25. 你是一个活泼的男孩。平常很顽皮，同

30、学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较仔细，成果较好，但上课留意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成果，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达实力。26. 你是个聪慧又顽皮的孩子。你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言，因为你不但声音洪亮而且思维灵敏。平常酷爱劳动，总是抢着拖地。但是做事有时不仔细。虽然能够写出一手好字，却不愿仔细地书写。希望今后与“细心”“仔细”交挚友，学习踏实，不做小动作，信任你肯定会更加精彩。27. 你是一特性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较仔细，上课用心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，爱好不浓。上课举手

31、不主动，学习不得答，正确率不高，成果不够志向。希你今后大胆发言，争取取得优异的成果。28. 你开朗、乐观，助人为乐，热忱大方，在课上你仔细听讲，主动发言，独立、分析问题的实力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现傲慢心情，学习成果不够稳定。希你平常严格要求自己，改掉马虎的毛病，将成为同学们学习的楷模。29. 你是一特性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求学问，学习刻苦、踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的学问不能敏捷运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达志向的彼岸。30. 你是一个酷爱劳动的孩子，平常，团结同学，但上课不够用心，老师布置

32、的作业不能刚好地完成。思维反应较慢，记忆力特殊差，各门功课成果也差，希今后加倍努力提高各科成果。31. 你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜爱，平常穿戴整齐，待人有礼貌，同学之间和谐相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，仔细写好字。32. 你平常能团结同学，关切集体，主动参与学校组织的各项活动，劳动主动，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”33. 你是一个机智活泼的孩子，识字实力较强。一学期以来，你的进步相当大。学习上很是专心，独立实力强，思维开阔，语言表达实力强，上课能主动发言，回答问

33、题声音洪亮嘹亮，字也写得越来越美丽。希望在得到老师表扬的时候，能够不骄不躁，争取更大的进步。34. 在老师眼里，你是一个聪慧、机智的女孩。你敬重老师带头参与各项活动，作业字迹清晰，上课时能仔细听讲，主动动脑，举手发言各方面都很精彩，希望你要从小树立远大的志向，朝着自己的目标奋斗，信任自己!35. 你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交挚友，平常穿戴整齐，对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，爱好较浓，爱唱歌，但上课不用心，留意力不集中，爱开小差，学习成果不够志向。希你上课主动动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。36. 你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字仔细，一丝一苟，上课主动动脑

34、，热情发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。37. 你是个醇厚、羞涩的人，在班内与同学团结互助，学习中较仔细，但思维反映迟钝，有疑难的不能敏捷运用，学习成果很不志向。希你仔细细心些，努力提高小成果。38. 你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热忱，上课能用心听讲，主动举手发言，作业时老师希望你要仔细细心，多检查，避开不必要的错误，争取更好的成果。39. 你是一个活泼、聪慧而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思灵敏，想象丰富，学习勤奋，成果优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。40. 你是个特别可爱

35、的女孩。主动参与公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能仔细听讲，主动举手发言，作业令老师满足。希望你考试时细心，多检查，避开不必要的失误，争取得到令人满足的成果。一年级学期期末学生评语8友健：你是一位特别聪慧，让人喜爱的孩子。你有自己的一套学习方法，接受实力强，反应快，而且富有创建性，老师为有你这样的学生而傲慢，可是老师又在心里有一些担忧，担忧你有时的马虎、松懈，你说老师的担忧有必要吗？佳丽：当我看到你水灵灵的眼睛时,就抑制不住对你的宠爱。上课时，你能仔细听讲,作业能按时完成,写的字特别美丽。现在的你比以前活泼些了,老师希望你今后上课时要多发言，争取更大的进步，好吗？梓铭：你是一个

36、活泼可爱的孩子，见到老师、同学，你总是笑脸相迎；上课你能仔细听讲，主动参加课堂探讨；课余，你能耐性的辅导学习困难的同学。你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。假如你能改正这一点，那你将成为一个更优秀的学生！泽玲：你是一个活泼可爱的女孩，敬重师长，与同学友好相处，主动参与学校开展的各项活动。作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。但是，你的学习成果有待提高，作业方面也存在问题。老师信任：只要你肯努力，你肯定会成为班上最精彩的学生。洁莹：你是一个文雅而又懂事的女孩。你酷爱劳动，与同学和谐相处。上课遵守纪律，仔细听讲，总能仔细完成各科作业。不过，老师觉得，你应当更开朗一些，课堂上发言更主动一

37、些。老师和同学们都期盼着你精彩的表现，好吗？张婷：大家喜爱听讲时的你，那时你思维活跃，发言大胆；大家喜爱课余的你，那时的你徜徉在书的海洋里；大家喜爱寝室里的你，你已经学会了关切同学；大家喜爱活泼的你，你的生活总是充溢了热情。但大家不喜爱“摸鱼”的你，不信任那是你这样的孩子做的事，你能用行动变更大家对你的这一点看法吗？希妍：你懂礼貌，爱劳动，讲卫生。你那一手美丽的字给大家留下了深刻的印象。但是，课堂上的你默默无语，这种“缄默”，会使你失去很多表达和思维训练的机会。你不能再“缄默”下去了，大家真希望你能打开锁住的“金锁”，使自己成为思维灵敏，嘴巴灵活的孩子。 柳儿：你是聪慧活泼的小不点，不管是朗读

38、，还是回答问题，声音特洪亮。别看你人小，但很热心的为班级做事，这样的你，老师和同学都喜爱。可是有些时候，你却不太遵守纪律，上课喜爱做小动作，你知道黄老师多焦急呀！黄老师信任明年的你肯定能让大家刮目相看的，你说呢？佳伦：你聪慧能干,做事很有主见,大家很喜爱你。不过，刚刚进步的你又回到了以前,上课时发言少了,课后用劲地玩。老师不希望你这样做,只要自己像前段时间一样，再努力一点，信任下学期的少先队员名单里就会有你了！先楚：现在的你进步可真大！上课时总能看到你坐得端正的身影；听到你悦耳的回答声；你瞧你，字写得越来越美丽了，成果越来越稳定了。大家也更喜爱你了。接着加油吧！信任你将成为一个更精彩的学生。家

39、堃：你是一个活泼可爱的男孩，见到老师、同学，你总是笑脸相迎。你上课能仔细听讲，主动参加课堂探讨。你的作业总能按时完成，只是有时有一点马虎。假如你各方面都再努力一些，那你将成为一个特别优秀的学生。一年级学期期末学生评语91、你忽闪着一双聪颖、才智的大眼睛，在全班同学和老师心目中你是一名优秀的好学生。你上课用心听讲、作业仔细完成。老师布置的事情，你能静默地记在心里，主动去做。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才能，使自己更加精彩！俞秋燕2、课堂上，你能大胆洪亮地回答问题；课间时，你能主动参与各项活动。你对人有礼貌，能仔细负责地做好班长工作。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才能，使自己更加

40、精彩！何海啸3、你的勤奋和努力是班里出了名的，全部同学都静默地把你作为榜样。学习，工作你总能带着一股仔细的劲儿。瞧你，字迹端正，成果优秀，大家都很喜爱你。若你能在作业时加快速度，你的学习效率会有明显的提高。接着加油吧！瞿科龙4、你可以说是班里最调皮、顽皮的男孩。但你敬重老师、团结同学、关切集体，所以大家都喜爱你。不过你听课时老是走神，做作业时字迹潦草，不够仔细。其实，你很聪慧，假如你能在学习上充分利用你的聪慧，你的成果肯定会更好。希望你从现在起，努力学习。坚持就是成功，老师对你充溢信念！许洪涛5、你是班里最调皮、顽皮的男孩，不能严格要求自己。你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。每当

41、你上课时用心听讲，用一双充溢求知欲的眼睛看着老师时，每当你认仔细真、工工整整地完成作业时，老师是多么兴奋，可是你为什么不能每一天、每一次都自觉地这样做呢？瞿晨昊6、一双亮亮的眼睛时时透露出灵气，这是你仔细听讲的证明。因此，你在课堂上能主动举手发言。你敬重老师，待人有礼貌。老师布置的事情，你能仔细地完成，从来不用老师操劳。若你能在书写时留意方法，你的字会像你的人一样美丽。接着加油吧！王莉7、或许你有些淘气，有些好动，也常挨指责，可其实在老师的心里，始终认为你也很不错。假如你能静下心来仔细学习，那么，你也可以成为一名好学生。试试看，老师等着你的好消息！俞狄龙8、看到你能较娴熟地读课文，老师真为你兴

42、奋。我更知道，你已经付出了很大的努力。课堂上，你也能正确地回答问题；课后，你也能仔细地完成作业。我信任：情愿付出努力的你，确定会取得更大的进步！卜森泽9、你是个很有责任心的孩子，因为你能仔细地做好值日工作，你能刚好完成老师布置的各项作业。你对人有礼貌，能主动参与课间活动。作业仔细时的你，一丝不苟；主动思索时的你，发言洪亮，我希望你能持之以恒。杨海燕10、你忽闪着一双聪颖、才智的大眼睛，你敬重老师、团结同学、关切集体。不过你听课时老是走神，做作业时字迹潦草，不够仔细。其实，你很聪慧，假如你能在学习上充分利用你的聪慧，你的成果肯定会更好。希望你从现在起，努力学习。瞿汪洋11、你是一个天真可爱的孩子

43、，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，喜爱帮助老师做事，与同学友好相处，上课主动举手发言。老师希望你以后在书写方面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯！瞿圣涛12、你是位聪慧又懂礼貌的好女孩，可是当老师看到你作业本上不太工整的字迹和上课常常做小动作时，不禁皱眉了，聪慧的女孩，下学期你肯定不会让老师悲观的，对吗？蒋翕兰13、或许你有些淘气，有些好动，也常挨指责，可其实在老师的心里，始终认为你也很不错。你知道吗？学习是要*持之以恒的，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下心来仔细学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等着你的好消息！卜浩栋14、你是一个主动要求上进的女孩，你聪慧

44、、机智，酷爱班集体，关切同学，主动参与班级活动。但学习上还欠勤奋、踏实，字也写得不好，我真为你有些担忧。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生！胡思雨15、在校敬重老师，团结同学，酷爱班级是你的优点。看到你专心听课时，老师是多么兴奋。可你有时作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，真让老师难过。你知道吗？假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，老师期盼着这一天。张洋洋16、你是一个缄默，文雅的孩子，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，但总是心有余而力不足。要是你上课时能始终跟随老师的步伐，用心听讲，经过不懈的努力，肯定会有明显的进步。楼汪涵17、在老师的眼里，你是一位乖巧

45、可爱的女孩，你的嗓音甜蜜、字迹端正。课堂上你总能用心听讲，课后仔细完成作业，经常受到同学和老师的赞许。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才能，使自己更加精彩！瞿颖18、你是一个乖巧听话的孩子，敬重老师，与同学们友好相处，热心助人，有上进心，爱劳动，守纪律，学习成果优秀，作业能独立完成，老师希望你以后上课能主动举手发言，多动脑思索！方天宇19、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。假如在课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！朱芳丽20、你是一个内向、诚恳的男孩，与同学团结友爱，主动参与班级活动，仔细完成老师布置

46、的作业，。课堂上假如你能仔细听讲，主动举手发言，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！楼泽熔21、你对人有礼貌，能与同学友好相处。你能主动参与班级活动，仔细负责地做好值日工作。但学习上还欠勤奋、踏实，字也写得不好，我真为你有些担忧。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生！俞洋杰22、你是一个缄默，文雅的孩子，老师布置的任务肯定会仔细完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发觉了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，你将会成为一名优秀的学生。瞿佳乐23、你对待学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以

47、写得美丽，让脑子多思索一下，你就可以得出令人满足的答案。努力吧，你将会有更大的进步！刘桐彤24、当第一次见到你时，我就喜爱上了虎头虎脑的你，但慢慢的老师发觉你做作业不够仔细，字迹潦草。你身上有着懒散、马虎的坏毛病，他们已经严峻阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己成为一名好学生。郑俊敏25、你的思维灵敏，学习成果稳中有升，对学习充溢信念，但又是个令人捉摸不透的男孩，经常“让我高兴让我忧”，上课时时常的“插嘴”充分说明你脑瓜灵敏，但往往你不留意分寸，学习上还缺乏踏实的精神。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能收获丰硕的果实。俞航凡26、你是一个内向、诚恳的男孩，与同学团结友爱，能主动参与班级活动。课堂上，你能主动举手发言；课后，你能仔细地完成作业。愿你活泼可爱，全面进步！胡周杨27、你是一个活泼、天真的男孩，但课堂上你老是走神，做作业时字迹潦草，不够仔细。其实，你很聪慧，假如你能在学习上充分利用你的聪慧，你的成果肯定会更好。希望你从现在起，努力学习。坚持就是成功，老师对你充溢信念！任立勇28、你活泼可爱，对人有礼貌，能与同学友好相处。很喜爱听你在课堂上发言，那声音如同银铃般嘹亮悦耳。你作业较仔细，值日较负责。老师希望你能英勇地面对学习中的任何困难，要信任自