科技小学作文范文.docx

《科技小学作文范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科技小学作文范文.docx（19页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、科技小学作文科技小学作文1今年六一儿童节，学校组织了科技节。这次科技的主题是“空气”。各班围围着这个主题开展了各种各样的试验，这些试验新奇好玩，让人大开眼界。早晨阳光洒满了校内，五彩缤纷的气球展示这个属于我们的独特节日，我迈着轻快的步伐走向学校，迫切地想把这次科技节的活动看个原委。进了教室，同学们都穿着五花八门的衣服：陈可瑜穿了哈里波特的魔法长袍，黄祖轩穿着忍者的衣服，刘想想更是穿了少林寺的服装。开幕式结束后我们就起先体验各班试验和买东西了。我三步并作两步冲上三楼，跑进我们自己的班级，体验烟圈大炮试验。这个试验的原理是：从小孔中喷出的空气压强高，带动周边静止空气流淌，压强高的空气向压强低的空气

2、流淌形成去涡流，烟雾粒子被限制在涡流中，形成了圈并向前运动。利用这个原理，我们先把饮料瓶切开，取开口部，然后把切开的气球覆盖住塑料瓶口，再将香点燃，从小孔放入，收集烟雾，最终收集完成，挤压气球就会有圈状烟雾弹放出来。试验起先了，有的人努力挤进人群，想把试验看个明白，有的人不紧不慢地做着试验，有的人拿着产品到处炫耀，场面非常喧闹。轮到我了，我先用气球的大肚子覆盖住塑料瓶，然后当心翼翼地将点燃的香从小孔放入起先收集烟雾。收集完成，我迫不及待挤压气球，一股烟味扑鼻而来，呛得我咳嗽了半天。试验胜利后，我不禁感叹，这小小的空气，竟然有如此大的力气，真应了那句话：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美

3、，而是缺少发觉”。这次科技节我受益非浅，我爱科技节。科技小学作文2今日是一个好天气，爸爸和妈妈带我兴趣盎然地去参观赣州科技馆。我们一下车，首先呈现在我面前的是一幢以红色和灰黑色为主色调的建筑物-赣州科技馆。赣州科技馆于20xx年11月18日正式开工建设，20xx年9月1日正式对公众开放，总投资近2600万元，总建筑面积约6600平方米，展厅面积约3700平方米，下设有展区18个，展品160余件，是一所集科技展览、教化培训学术沟通、互动消遣为一体的综合性科技活动场所。在科技馆我看到了光控飞机、无皮鼓、传声管、隐身人、是你还是我、声波看得见等等科技展品。我最喜爱的是无皮鼓，那是一组没有皮的鼓，刚望

4、见时我觉得很纳闷，这样的鼓能敲响吗？我把手伸进鼓里乱划了几下，嘿，有声音哦！我很兴奋，玩地很快乐，后来看了说明知道原来无皮鼓内装有一组光电放射和接受装置（光电开关），当用手做击鼓状遮拦住光放射（或接受）端时，接受端由于接受不到光信号，光电开关就驱动相应的录有鼓声的语音集成电路工作而发出鼓声，太奇妙了！还有光控飞机演示了光能转换为电能的现象，我坐在凳子上用手托着镜子照着飞机，呀，飞机飞了，原来镜子把光聚在一起照着飞机，飞机上有一个接收装置，可以把光能转换为电能，真有意思！我还玩了很多新颖的东西，在玩中学到了许多学问，更了解了一些科技的奥妙，“科技馆真是太好玩了”我心中暗暗地赞美，我肯定要好好学习

5、，驾驭更多的科学学问，做一个有用的人。科技小学作文3科技馆是供人们了解各种科技学问的场所，少年儿童尤其喜爱。去年夏天，爸爸妈妈就带我去了一趟科技馆。一进科技馆，我一眼就发觉各种体验设施，通过亲身体验或是形象的模型让人了解科学学问，图文并茂的介绍，逼真的造型，让人爱不释手。这里有模拟回收利用站，有体能成长模型，有模拟医生治病的工具，有音乐墙看得我纷繁芜杂，也亲身体验了不少。我印象最深的是试开一台拖拉机耕地，坐在驾驶室里，对面的大屏幕上就显示出耕地的画面，谁拖拉机开得好，在规定时间内把地耕完谁就赢了，要想过关，必需娴熟驾驭方向盘。大家都很感爱好，我排了好长时间队才轮上操作了一回，由于时间短，操作不

6、娴熟，地耕得不是太整齐，但还是牵强过关了。看着如此逼真的器材，惊慌刺激的耕地场景，我流连忘返。恐龙馆展厅更是充溢远古风情。一只只“恐龙”张牙舞爪、形态各异。有静卧不动的“三角龙”，有嗷嗷待哺的“小包头龙”，有浑身是钉状物的“钉状龙”，有偷窃龙蛋的“双脊龙”其中有一尊“恐龙”身躯浩大，它高达21米，头有一张桌子大，牙齿像一根根短剑，它的后脚趾每根都长达1。5分米，很粗大，显得强健有力。它爪子大张着，尾巴甩着，看起来威严凛凛。看着这些神态各异、形象逼真的大家伙，想象着数万年前地球上的场景，你怎么会不感叹这世界的奇异呢？科技馆真是一个好玩的地方，我想我还会再去的。科技小学作文4早晨，凉风习习。我们乘

7、坐上了一辆中巴车。不一会儿，就来到了科技馆。来到科技馆，先参观1层。1层，是华夏之光展厅。里面有古代人纺织用的纺织车，由两个人操控;有升水车，两架升水车可以把水升到60米;有各种各样的桥，的有赵州桥。还有郑和的、哥伦布的船的缩小模型;人体的组成器官;还有古代的编钟真是无奇不有。接着，来到了2层。每个五年级的学生都领到了一张寒假大礼包。要求是：根据路途，到3、4层找到问题的答案，最终去四层的西北角兑奖。我的速度很快，在15分钟内就找到了全部的答案。可是，当我到四层兑奖的时候，工作人员说我的第一题错了。是我不细心的缘由吧。可是，我还是拿到了奖品，一个本或一个台历。我选择了本。我想，这是嘉奖我努力去

8、找的奖品吧。拿到奖品后，就可以自由活动了。我先在4层转了一圈，看到了很多有关能量与能源、玻璃的展品;还有一些互动小嬉戏。觉得4层没什么好玩的，我便下到了3层。3层，发觉了一些好玩的东西。有模拟开车、模拟划船等一系列的跟科技有关的东西。接着，我来到了2层。到了二层，便看到了小黑屋。进去，里面歪歪斜斜的，很黑。伸手不见五指。二层，还有一个“感受黑暗”。这里面，可是比小黑屋要黑的多，站在里面，自己就像盲人一样。“感受黑暗”里，还有从屋顶垂下来的绳子、吹风的大象和鸣叫的恐龙。12：50到了。时间为什么这么快，要集合了。可是，老师并没有把我们带回车上。而是把我们带到了巨幕影院。这个影院是4D影院，屏幕巨

9、大。电影的内容惊心动魄。我们坐上了车，回到了学校。科技小学作文5今日，并不是一个阳光明媚晴空万里的天气，而是一个乌云密布时而下着小雨的天气但这些雨与并未拦住我们的欢乐，因为今日我们要去参观上海科技馆。车子大约开了一个小时，我们来到了上海科技馆。我下了车，抬头一看。科技馆是一座现代化的建筑，特别壮丽。楼是凹面形的，中间还有一个透亮玻璃幕的大圆球。整个建筑风格独特，夺人眼球。我们一进入科技馆，映入眼帘的便是晶莹透亮的灯和光滑的大理石地面，显得富丽堂皇。导游首先带我们来到了机器人馆。这里的机器人本事可多了：有的会跳舞；有的会唱歌；有的会下棋；有的会搬运他们娴熟的程度和动作比人梗上一筹，看着这一个个被

10、我们人类制造出来的机器人，我明白了一个道理：现代科学技术的日新月异，我们要好好利用。接着我们来到了一个小屋里，忽然我只觉得天翻地覆，我用劲地向上走，好不简单走到了顶，但地球引力又把我拉了回去。我这才明白，原来小屋里的地板成斜坡面，人只要走上去就会失去平衡，必需得借助栏杆或者扶手才能站稳。后来我们又去了“儿童科技园”“倾听乐园”“才智之光”等展区。这次游上海科技馆真好玩，仿佛这天在学问的海洋里遨游了一天。上海科技馆是我开阔了视野，学到了以前从未学到的丰富的科学学问。科技小学作文6学校的科技节真是丰富多彩，有令人惊羡的纸船承重，有让人喜悦的土电话，有富含才智的点亮小灯泡数我最喜爱的是会跳远的乒乓球

11、。别看它的名字那么困难，其实过程很简洁，在两个同样大小的杯子里放入23的水，把乒乓球放在其中一个水杯里，然后把球吹到另一个水杯里，这形式是不是很像乒乓球在跳远呢？我试了试，哦，挺简洁的。我吹得很顺当，连过了三关。还有最终一关就能进入全班PK了，这时，有同学告知我，你的杯子是直筒的没有障碍吹起来要简洁，全班PK的话是用一个高脚杯，你肯定要加油呢！我忽然感觉到了压力，刚刚轻松的心情一下子变沉重了。我镇静的嘘了口气，胜利突破第四关后。我向同学借了两只别出心裁的高脚杯，尝试了几次便状况百出。我忽然泄了气，心想这下确定是没希望了，上去肯定要被同学笑话了，我怀着懊丧的心情对准乒乓球用力一吹，啊！竟然胜利跳

12、到另一个杯中。同学们也给了我激励的眼神，刚刚熄灭的.信念又重新蠢蠢欲动起来。起先全班PK了，第一个上去的是我。“起先！”老师说着，我一听，立马当心又用劲地吹了起来，可任凭水花四溅，乒乓球还是在那个水杯里旋转，跳不起来，就像在和我耍脾气，我再用力一吹，很多水花立即溅到了我生气的脸上。我冷静了下，换了个姿态，蹲下身体对准乒乓球下方用力一吹，乒乓球最终如我所愿跳进另一个杯子里。回家后，我仔细地查阅了为什么乒乓球能跳的原理，乒乓球是借助水与空气的浮力，并用风力载它“跳远”的。了解了这些，我原来头上的乌云解开了，放出了小太阳，因为我学到了学问了呀。科技，是大家现在便利生活的重要基石，而只要你肯开动脑筋，

13、情愿独创，长大后你肯定能成为一名独创家、科学家！科技小学作文7上一周，学校组织了冬游，我们三六年级组织到科技馆参观。这次东有让同学们大开眼界，一颗颗新奇心，一个个问题，带领着我们走向科技世界！一走进去，我就为眼前的玻璃大水钟所震惊，这个大水钟应当有五六米高吧！有一些蓝色的液体在一条条各种各样的容器里流淌着，蓝色液体陆接连续，连绵起伏的流淌着，大水中的正中心还有一条长长的容器在摇摇摆晃，里头的蓝色液体也跟着摇来摇去，美极了！在水钟旁边还有一句恐龙的图片，他的四肢抬了起来，就像在奔跑一样，四周有许很多多的绿树盖着它，这句恐龙有二十米长，可以看出这句恐龙的神奇！看着，看着.我似乎被恐龙带入了原始森林

14、我们起先自由活动了，我先来到一处是一个魔方外形的小屋，走近一看，上面写着“奇妙的小屋”，我想：这里面肯定很好玩吧！我倒要看看这是怎么个奇妙；刚要走进去，就看到出来得很都叫道：“晕死了！晕死了！怎么会摇摆成这样呢？”我听了，更想进去了，看看着小屋有什么魔力可我一走进去，就觉得四周摇摇摆晃的，好像一艘船在海面上翻动一样！有好像地震了！旁边还有一个铁球在滚动呢！我实在是待不下去了，走了出来，四周摇摇摆晃的！头脑晕头转向，使我找不到东北！我们跑去问老师，为什么房子里会摇，而外面却一点动静都没有呢？老师兴致勃勃的说道：“那个房子是被一股磁性所吸着，所以才会摇摇摆晃”可是，我扔进似懂非懂！我接着往前走，接

15、着带着这番新奇心，接着探究无穷无尽的科学奇妙！科技小学作文820xx年5月1日上午九点，在韩国工作的我放假三天，妈妈打电话来说包了水饺让回家尝尝，于是我便驾驶着悦达起亚k-完备从韩国首尔回中国盐城父母家过节!新座驾外壳可变身多种色调，今日我身穿黄色休闲服，通过智能语音功能刚好让我的座驾变身紫色，肯定完备搭配！开启自动驾驶模式，自动巡航系统显示开启飞行模式，汽车伸出机翼，距离目的地需行驶2小时，go-动身！2小时的路程不得不让我打开电影观赏按钮，选了一部由成龙的孙子成帅帅主演的喜剧片，智能系统提示食品区供应爆米花和橙汁，支配自动按摩椅起先工作，3分钟后我就妥妥的坐在车里吃着香甜的爆米花，喝着鲜榨

16、的橙汁，全身按摩着，看着电影，起先享受着我的回家之旅！别看五一小长假，路况却很好，光速的车流中不会出现堵车现象，但还是会望见空中警车在执法巡逻。哎，总是有人不遵守交通规则，不好好驾驶。上万公里的飞行你确定会问您的汽车燃料是什么？告知你早已不是汽油，那靠什么作为动力呢？利用光、电、风转换成驱动燃料，不仅节能环保，而且汲取1小时的能量后可以让自己精力充足，行驶上万公里。当爱车收起机翼到达目的地-我家的后花园时，电影正好结束10分钟，我还利用非常钟写了一篇影评发表，用时刚刚好哦！十一时我就见到了敬爱的老妈从厨房里端出了一盘热腾腾的水饺，我也帮忙到厨房里拿醋、辣酱、佐料，爸爸、妈妈我一家三口吃着热腾腾

17、的水饺，就一个字美！科技让社会进步，汽车变更生活，你觉得呢？科技小学作文9江苏科技馆位于江苏南京城西秦淮河畔江苏南京广播电视塔下。建筑面积13586平方米，常设展厅有6000多平方米，展厅里设有：科技才智、探究发觉、生态家园、数字信息、和生命健康等五个主题展区。走进展区，我们真是目不暇接，听老师说，这里展出近200件（套）科技产品。你看，那“机器人舞台”上，两台机器人跳舞、耍剑、剑锋陀螺，叫人啧啧赞扬。我们的一个小伙伴体验了“怒发冲冠”和“钉床托人”，我们真是好惊异啊！至于那拉不开的半球、改变无穷的动感地面、五花八门的辉光球、人搭抓手玻璃罩里的小汽车就行走等等，样样新颖，件件奇妙，令人惊羡不已

18、。在那“空中看江苏”的展厅里，我坐在极速飞行器里，左手把握方向盘，右手拉动操纵杆，以时速30000里的速度，从我们省北边的徐州一下子就到了南边的苏州，13个市瞬间尽收眼底，那长江、太湖犹如小河、池塘。太让人激烈了。在生态走廊里，我们耳听羚羊和丹顶鹤的叫声，眼看在自然界里自由生活的动物，这是多么令人神往的世界。而那“暴雨洪涝灾难”的展厅里，我们感受到了自然界的力气。在龙卷风和漩涡的模拟器前，看着龙卷风卷起的风柱和旋成喇叭形的漩涡，我的眼前出现了“东方之星”游轮侧翻的画面，太可怕了，在自然灾难面前，人们显得多么的渺小啊。我想起爸爸对我说的话，大自然很奇妙，她赠送好多东西让我们人类得以生存，我们要敬

19、畏她，要爱护她。是啊，在那伐树与种树的展厅里，就让我们感受到了爱护自然的不简单。到了中午，我们恋恋不舍地离开了江苏科技馆。这个为我们传播了很多的科技学问、教给我们很多的科学方法、开启我们不断创新思维的科技馆，我还要来。科技小学作文10现在的科技越来更加达了，可是，有一些科技的原理大家还是模模糊糊的，那就随我们一起去参观科技馆吧！科技馆可真奇妙呀！一进大门就可以看到一个巨大的水龙头，而这个水龙头跟一般的不一样，这个水龙头是没有水源的。大家一看无不称奇，原来是因为这个水龙头的中间有一根玻璃管，这根玻璃管把水吸到管里，然后，从玻璃的外壁流出来。有一间展览室里摆着四个没有鼓膜的鼓，我们一看不在意地说：

20、“嗨，这有什么好看的。”工作人员笑着说：“你们把手伸进鼓中间，然后摇摆几下看看，你们就会发觉它们的奇妙了。”我们半信半疑地把手伸进鼓中摇摆。“太奇异了！”，我们同时惊叫起来。竟然在我们摆手时鼓发出有节奏，又奇妙的声音。通过工作人员的讲解，我们忽然豁然开朗，原来是我们摆手时振动了鼓中的空气，空气振动发出的声音。没想到这看不到，摸不着的空气却是一种自然的乐器。在另一间科技室里摆着一张钉子床。我们一走进去，工作人员风趣地说：“同学们参观辛苦了，躺下来休息一下吧！”大家瞪大眼睛，胆怯地往后退缩，推让着不敢上去。在工作人员的一再激励下，最终，一个男孩才牵强上去。工作人员叫他放松躺好，接下来看到满满的一板

21、钉子托着他的身体渐渐地向上升。我们的心都悬在了半空中，关切地问：“怎么样，疼不疼？”他惊慌地说：“不疼，但我是躺在钉子上吗？”我们异口同声地说：“是呀！”过一会儿钉子又缩回去了。他跳了下来兴奋地说：“一点都不疼，大家试试看吧。”我们争先恐后地上去体验。经过了解，原来是平躺的身体，把重量分布在每根钉子上，这样身体与每一根钉子的挤压力就很小很小，所以不会疼。科技小学作文11今日，舅妈带着我和妹妹去慈溪图书馆看科技展。一进展览馆，我们就望见里面陈设着各种科学仪器。妹妹迫不及待地说：“姐，你快看，这儿有测静电的仪器！”“是啊，要不我们去测测？”我小小的心充溢了期盼。这个仪器是个透亮的圆球，我们把手伸到

22、测静电的仪器上，这时里面的光线也会随之改变。“哈哈哈，这个真好玩，我们的手动来动去，它里面的绿线也跟着我们的手动起来。”我说。我和妹妹连声说好。突然，妹妹欢呼起来：“姐，你快看，这是什么？”我朝那里瞟了一眼：“哦，原来是时空转移啊！”一个小男孩正在体验时空转移的味道，看他玩得多兴奋啊！不过太刺激了，小孩玩有危急，哎，要是妹妹不在，我真想尝试一下。我转身去看别的簇新科技设备，妹妹也跟了过来。“姐，你快看，这是“航天飞机”吗？妹妹欣喜若狂。“你不说我还真不知道，原来航天飞机这么宏伟啊！”我兴致勃勃地说。“姐，你说说，航天飞机的液氧箱在什么地方？”“运载舱的空间长多少啊？运载最大重量可达多少千克啊？

23、”“铝制机翼结构在什么地方”妹妹刨根问底，一个劲地问我。我却一个问题也回答不出来，真是惭愧。走出展览馆，我想：妹妹提的这些问题，我都是似懂非懂，在她面前我这个做姐姐的真是丢脸！以后在课堂上，我肯定要多听老师的话，多学科学学问。科技小学作文12今日天气晴朗，老师带我们我去科技馆。一进去，“哇”这里有很多奇妙的东西，都是我没见过的。我像刘姥姥来到大观园一样，目光贪欲的的看着。刚进门，我“瞄”到了一台大型“嬉戏机”滚球。我连忙跑了过去，有个球在不停地滚动着。我聚精会神地盯着，看看原委是什么高科技。那铁球滚到卷扬机里了，只要把绳子卷起，球就升了上去，滚到下一个机构-剪式升降机。剪式升降机上支着一段滑道

24、，摇动手柄，升降机就降下来了，正好把下边的滑倒补上了，铁球顺当的滚到了下一个机构杠杆机构。这里有一段滑道比其他低，把杠杆的高端压下去，另一端正好升起来，把滑道补齐，铁球接着前进，通过了滑轮机构、活塞机构、蜗轮蜗杆机构。等很多机构。这些机构都广泛的应用于码头、货运、机器等。再向前是倾斜小屋。我连忙地跑了进去，一进去就有一种晕头转向的感觉，看里面什么东西都是斜的，让人感到头晕眼花。不要说走了，就是站着也不舒适。我好不简单跌跌撞撞地走了出来，这原委是真么一回事呢？爸爸说：“这里又原理介绍。”我细致看了看，原来小屋的地板严峻倾斜，而屋内的墙壁与地板成直角。形成了我们在室内时习惯的视觉参照物。我们进去后

25、与墙面垂直，视觉选择的参照物在起作用。看完这个后我又接着前进，又看到了很多没见过的、奇妙的东西，如宇宙射线、直流电机、时间隧道等等。看了科技馆后，让我感到肯定要好好学习，多去探究科学的隐私。科技小学作文13今年暑假，我和爸爸妈妈一起去上海科技馆游玩。来科技馆玩的人真多呀！在排队买票时，售票窗口上的屏幕显示目前馆内已经有9000多人了。我想：确定有许多小挚友和我一样，趁着暑假来科技馆。进馆后，我们依据参观指南，来到了“动物世界”。“动物世界”里有着来自五大洲的动物标本，布置成它们原本生存环境的样子，有大象、长颈鹿、黑熊还有憨态可掬的大熊猫呢！从“动物世界”出来后，我们去了“生物万象”和“蜘蛛展”

26、。我在“蜘蛛展”馆中买了一个绿色的玩具蜘蛛，妈妈直呼我是“重口味”。紧接着，我们来到了“机器人世界”。这里的机器人能玩魔方、弹钢琴、射箭、画画我不禁感叹：机器人真是多才多艺、神通广阔！妈妈告知我，真正神通广阔的是设计和制造机器人的人们啊！我还看了球幕电影，见到了长征二号火箭和宇航员穿的航天服。后来我们接连巡游了“人与健康”、“地球家园”、“信息时代”、“设计师摇篮”、“才智之光”、“彩虹儿童乐园”、“探究之光”、“地壳探秘”。我们在科技馆玩了六个多小时，仍旧觉得意犹未尽，由于时间的缘由，须要提前预约的“地震历险”和“食物的旅行”没来得及玩，以后我再来上海科技馆，肯定要弥补上这个缺憾。科技小学作

27、文14昨天我就来到了上海，爸爸就让我海玩，一蹦三尺高。这次玩的地点可是国家5A级景区上海科技馆呢！太棒了！刚刚来到上海科技馆，就发觉这里人山人海、游人如织，我连走路的位置都没有了，心想：这里肯定特别好玩，我要去这里细细游赏。我们一家五口先来到了“动物世界”里。虽然里的动物都是假的，但是做得惟妙惟肖、活灵活现。我们又去了“万物生相”、“人与健康”、“探究之光”等等等等。在科技馆里，最好玩的就要数“机器人世界”和“信息时代”了，让我先来说说“机器人世界”吧！在机器人的世界里，有的机器人可以跟我们比魔方，有的机器人可以排检，有的机器人可以在机场为你服务，甚至还有的机器人还可以为你“修车呢！我最喜爱的

28、就是”与机器人下棋“了。一位小挚友在与机器人下棋（五子棋），这位小挚友出了一颗棋子之后，机器人就要起先出棋了。机器人跟我们聪慧的人类一样，在下棋之前都要想一想这步棋该怎么走。等到机器人输了以后，”他“也会难过的说：”我输了！呜呜呜呜“机器人赢了之后，”他“也会兴奋地说：”哈哈哈！我赢了！。“这一场竞赛，是机器人赢了，我的心里又想：原来机器人也会下棋，也会动脑筋思索呢！这样”生气勃勃“的机器人，让人看了就喜爱 。看完了”机器人世界“之后，我们就来到了”信息时代“。到了这里，我们去了”虚拟训狗“这个嬉戏屋里。弟弟第一个抢到话筒，就用话筒对大屏幕里的”小狗“说：”趴下！“小狗便听从地趴下了。弟弟又让

29、小狗回到狗窝里去，小狗也听从地回”屋“了。去了一次上海科技馆，见识到了中国的科技，我感到傲慢！科技小学作文153月20日，在老师的组织下，我们小记者班全体小记者前往陕西省科技馆参观。根据老师的支配，我们要从最高层四层起先向下参观。两个班的小记者们从上楼起先就绽开了竞争，看谁能第一个到达四层！四层大厅里那奇异的“声聚焦”让我感觉奇妙万分：声聚焦的两个部分分别位于大厅的两边，距离非常远。但是无论你在那部分说话，就是声音再小，对面也能听得清清晰楚。刚刚下到三层，一辆惊奇的自行车引起了我的留意。我们平常见到的自行车的轮子都是圆形的，可以在路上顺当地行驶。可是这辆惊奇的自行车的轮子尽然是 正方形的！那它

30、是怎么行驶的呢？带着疑问，我细致视察了这辆自行车。噢！原来奥妙在地上！这辆自行车是在轨道上行驶的。轨道是崎岖不平的，一路都是凸起和 凹陷的波浪形。细致一看就明白了，方形轮子的角总能和波浪形的轨道吻合，骑车者自然能平稳地在波浪形的轨道上骑着方形车轮的自行车了。在二层还有一辆自行车，这辆自行车看上去就像健身自行车，它连着一个发电机，人们骑着车就可以发电啦！电力的大小由骑车的速度确定，骑得越快，电力就越大，甚至都可以带动空调。科技馆向我们展示了各种各样趣味的、富有科学性的学问。让我们在玩乐的同时，深深地被奇异的科学吸引了。我肯定要努力学习，弄明白这些科技背后隐藏的科学原理。我还要运用这些科学原理也设计稀奇妙的嬉戏，吸引更多的小挚友酷爱科学！