大班体育活动跳绳教案设计.docx

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1、大班体育活动跳绳教案设计大班体育活动跳绳教案设计_幼儿园跳绳体育课教案大班体育的跳绳活动，不仅能够锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展,有助于幼儿体力、智力和应变能力的协调发展。下面是学习啦我为大家整理的关于跳绳的教案设计，希望对你们有帮助。大班体育跳绳教案一活动目的：1、教幼儿练习灵敏协调地做跳跃动作，发展幼儿的弹跳能力。2、激发幼儿参加跳绳快乐的情绪，培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。活动准备：短绳每人一根长绳两根活动经过：一、准备活动1、队形队列练习：听口令由一路纵队走成大圆，跑走交替，停下后由圆形走成六路纵队。2、活动身体练习：听老师的信号做相反的动作(高人走、矮人走、挺胸走、弯

2、腰走、向前走、向后走，向左跳、向右跳等)二、基本部分1、幼儿自由分散地在场地上，用单人跳的短绳做各种跳跃动作。如双脚跳、单脚跳、左右交替跳，可原地跳，可以行进跳。鼓励幼儿表现各种玩法，老师注意观察，看谁的花样多，请跳得好的幼儿单独表演跳绳。指导幼儿练惯用各种方法跳绳。2、指导幼儿两人合作玩跳绳：让幼儿自由选择伙伴，两人一组分散在场地四周，老师请两个先学会的幼儿进行示范跳法，两人面对面站立，老师晃绳，幼儿和老师同步跟着跳。请幼儿练习双人跳绳。3、教幼儿练习长绳跳的方法：请两位幼儿摇绳，分别拉住长绳的两端，让一位幼儿站在长绳的中间，长绳摇动后，随着绳子有节拍地跳。待幼儿熟悉后，可让数位幼儿在长绳中

3、间一齐跳。可以待绳摇动后，跑进绳中跳，一个接着一个，每人在绳中跳几下再跑出，如有失误者，应与摇绳者互换位置。4、跳绳比赛：将幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，分别在场地两端成纵队站立，老师发令后，每队甲组的第一个幼儿边走边跳绳。跳至对面将跳绳交给乙组的第一个幼儿，本人站在乙组的队尾，乙组的第一个幼儿同样边走边跳绳向甲组前进，如此依次进行，直至跳完，最后以跳得稳和快的队为胜。三、结束部分1、老师评价幼儿游戏比赛情况。表扬能够克制困难，有团队精神的幼儿。2、放松运动：老师带领幼儿做放松运动：耸耸肩、摇摇手、转手腕、扭扭腰、甩甩腿、转脚踝等等。两两幼儿相互放松：帮同伴捏捏肩、捶捶背、甩甩手

4、等。3、请幼儿一起拾掇用具。4、带领幼儿排好队回教室。大班体育跳绳教案二活动目的1、练习运用绳子做各种动作的技能，加强幼儿的弹跳力，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。2、激发幼儿参加跳绳活动的乐趣，培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。3、能利用绳子进行多种玩法，体验创造性进行体育活动的乐趣。教学重点、难点把握跳绳的方法，锻炼幼儿手、脚的灵敏性。活动经过一、准备活动1.做照镜子的游戏，一人做动作，另一人模拟。2.练习跳跃和上肢动作，如向前、后、上、左跳、蹲跳，向前、后、绕绕臂，单双手绕、举起手臂绕等。二、教师交简单的跳法1.教师示范动作，幼儿学跳。2.请跳得好的幼儿来做示范动作。3.幼儿继续练习

5、跳绳。三、引导幼儿探索跳绳的多种跳法1.幼儿自由探索跳绳的各种跳法。如单人单脚跳、双脚跳、左右脚交替跳等。2.老师引导幼儿互相沟通各自跳法。 (1)利用绳子进行跑跳的玩法。幼儿手拿绳子边跳边跑。 (2)利用绳子进行走和平衡的玩法。把绳子摆成直的走直线，摆成弯的走曲线。把两根绳子摆成平行直线，在绳子中间走小路。3.引导幼儿探索合作玩绳的方法，体验合作的乐趣。 (1)幼儿自由结伴合作探索绳子的玩法。 (2)请幼儿沟通合作玩绳的方法。 (3)幼儿自愿组合成若干小组，利用绳子玩游戏。四、跳绳比赛。五、随着音乐做放松动作。六、拾掇场地、器材。跳绳教案设计三一、活动目的：1、引导幼儿介入跳绳活动2、引导能力强的幼儿尝试花式跳法。3、重点指导还未把握跳绳的幼儿。活动准备;场地、绳子幼儿在活动中看见绳子到脚时，双脚要跳起1、做准备活动2、幼儿跟教师做热身操3、讲解绳子到脚时，双脚要跳起4自由活动练习跳绳。5、介绍玩法，规则。幼儿进行活动猜你喜欢：1.大班体育2.幼儿园大班体育活动教案3.（我喜欢的运动）大班教案4.大班地震演练教案设计5.大班户外活动6.大班手工