记一次有趣的游戏作文400字精编.docx

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1、记一次有趣的游戏作文400字记一次好玩的嬉戏作文400字1“叮铃铃”下课了！我和我的同学兴致勃勃地来到操场中心，我们一起玩起了“老鹰捉小鸡”这个嬉戏。这个嬉戏的规则是：一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，剩下的几人当“鸡宝宝”，让“老鹰”捉“鸡宝宝”的嬉戏。呵呵呵！你当“老鹰”。第一轮是马梦雪当“老鹰”，盛一晨扮演“鸡妈妈”，剩下的人都当“鸡宝宝”。我们一个人拉着另一个人的衣角，依次排列。这次我先当的裁判。我喊：“一、二、三，起先！”狡猾的“老鹰”快速出现，它伸出锐利的“双爪”一会儿向东，一会儿向西，一下把“鸡宝宝”们赶得晕头转向，不知躲到哪里好了！这时机智的“老鹰”骗“鸡妈妈”说：“你的鸡

2、宝宝怎么少了一只？”“鸡妈妈”回头一看，“老鹰”就两抓一伸，抓住了关雨璐！关雨璐没精打采地下场了。第一场结束后，呵呵，换我当“老鹰”了，我载歌载舞着，其次轮已起先！我先跳起来，然后向前一扑就抓住了一个“鸡宝宝”。接着我逗“鸡妈妈”笑，它一笑，我就很快向前一扑，我一把抓住了“鸡妈妈”后面的“小鸡”们，在那拉拉扯扯、欢呼雀跃着。我们既不争吵，也不打架，在一起嬉戏，多么好玩呀！“叮铃铃”上课铃响了，我们手牵手快乐地回教室上课了。通过这次嬉戏，我不仅收获了许多欢乐，也让我和同学们的关系更加密切了。记一次好玩的嬉戏作文400字2我玩过的嬉戏许多，有跳皮筋、老鹰捉小鸡、捉迷藏等等。但是我最喜爱的还是老鹰捉

3、小鸡。上个星期五的下午，杨欣欣、陈竹君、文西、刘星雨他们到我家来玩。我们想玩“老鹰捉小鸡”，于是我们就找五彩缤纷的卡纸来做老鹰的头饰、鸡妈妈的头饰和小鸡的头饰，然后我们就拿着做好的头饰来到楼下，打算做嬉戏。那谁当鸡妈妈呢？大家都笑着说“陈竹君当鸡妈妈，因为你最胖，让人觉得最有平安感”。陈竹君就戴上鸡妈妈的头饰；谁又来当老鹰呢？大家都很想当，没方法，我们只好“黑白配”来确定，最终杨欣欣获胜，她兴奋地戴上了老鹰的头饰，文西、刘星雨和我就戴上小鸡的头饰，我们的嬉戏就正式起先了。我们一个拉着一个的衣服，在陈竹军的爱护下跑来跑去，都没有被捉到，看着陈竹军笨重的身体带着我们跑动的样子，我觉得她真是可爱极了

4、。再看看杨欣欣那只猛烈的“老鹰”，虎视眈眈地盯着我们，恨不得立刻抓住我们一口吃掉。后来，陈竹军跑不动了，就停了一下，杨欣欣就趁这个机会向我们扑来，她一下就抓到了文西，然后张大嘴巴就向她“咬”去，我们看到这个情景，笑得都直不起腰了。我觉得这次嬉戏真有意思！记一次好玩的嬉戏作文400字3古筝课后，老师带我们玩了一个名叫吹蛋的嬉戏。方桌正中放着两只大鸡蛋，朱晓珊和杨雨露两位“吹蛋手”，脸上蒙了块手帕，惊慌地站在方桌两边。我想：“生鸡蛋那么重，怎么吹啊？鸡蛋吹到地上不就粉身碎骨了么？”“起先！”老师一声令下。两个“吹蛋手”鼓起小腮帮子，使出吃奶的劲儿，面对面用劲吹了起来。看！她们的鼻尖都快要遇到鸡蛋啦

5、。这时，只见老师轻轻的拿走了两只鸡蛋，换上了一包东西。你猜，这是什么？原来是洁白洁白的面粉！两个“吹蛋手”像鼓风机一样用劲地吹着面粉。很多“面粉调皮包”争先恐后地飞了起来，忽然，教室地面上、天花板上、像被蒙上了一层白色的面纱，而这两个“吹蛋手”还“呼呼呼”地吹得正起劲呢！不一会儿，朱晓珊和杨雨露都成了大花脸，她们手上、脸上、衣服上到处都是面粉了。一旁的同学哈哈哈地笑个不停，我笑得前俯后仰，眼泪都出来啦！只听老师喊“停”，摘下手帕，杨雨露和朱晓珊面面相觑，也不禁笑出声来。笑声飞出了教室，漂浮在空中。这真是一次好玩的嬉戏，大家玩得真快乐！记一次好玩的嬉戏作文400字4明媚，在课间活动时间，老师带领

6、我们玩了一个好玩的嬉戏。嬉戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可兴奋了，像一群欢乐的小鸟飞速地冲出教室。我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲嬉戏规则：首先，抽四五个人出来当“小鸡”。然后，用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必需用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。嬉戏正式起先了，只听一声令下，“小鸡”们和“瘸腿狐狸”都很快进入了角色，嬉戏进行的特别激烈。小鸡们个个都竖起耳朵，细致分辨狐狸的动劲来躲避它的追捕。你看，王锦瑞扮的那只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了！你再看，那一只只小鸡都多机智啊！我是一起先玩的时候，太兴奋了看不见哪是哪，

7、所以就瞎走，结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了！操场上，同学们笑的前俯后仰地快乐极了。等到王锦瑞和吴文龙合作时，效果就不一样了，王锦瑞气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我其次次当小鸡的时候真可恶！也是被他用这种方法给抓住了。嬉戏结束了，大家兴致勃勃玩的快乐极了。今日，老师真带我们玩了一个好玩无比的嬉戏，以后有时间我们肯定再去玩。记一次好玩的嬉戏作文400字5同学们，你们玩过呼拉圈吗？但我今日介绍的玩法却别出心裁，这种新的玩法就叫做“华蜜传递”，你们是不是很想知道新的玩法呢？不要焦急，我这就起先讲！玩之前

8、我先来讲一下嬉戏规则吧！首先把班上的同学分成男女两队，然后手拉手，第一位身上带着呼拉圈，传递过程中不能松手，假如松了手就要重新起先。大家都知道嬉戏规则了，看看同学们是怎么玩的吧。竞赛起先了，选手们个个不甘示弱。女生队的第一位同学眼疾手快地传递给了下一位同学，男生望见了也飞速地传递给下一位同学，女生紧接着快速传递给下一位，男生紧追其后，女生边传边喊：“加油！加油！加油！必胜！”听到前面的喊声，女生的速度又变快了很多，渐渐地男生落在了后面，快到最终的同学了，女生大声地喊着：“加油！加油！必胜！必胜！”。最惊慌的时刻到了，男生也快到最终一个了，我们不断地加油，最终，我们抢先一步到了，最终一位女同学举

9、起呼拉圈，当时知道我们女生赢了，女生呼喊了一声“OHYEAH”！男生没有失落，坚持着体育精神把它传完才放下，这一点让我很钦佩！竞赛结束后，老师问我们：“你们是怎么做到的？”我们回答：“我们加油、打气就可以就可以变快了。”老师把这些告知了男同学，男同学知道后确定向我们学习，团结就是力气。大家还玩过什么？也来共享一下吧！记一次好玩的嬉戏作文400字6今日，我们在辅导中心玩“哑剧表演对对碰”这个嬉戏。嬉戏规则是：某一个位同学从老师手上抽一张签，依据签上的内容进行表演，表演时不能说话，只能用动作、神态等肢体语言来表示意思。其他（她）同学猜猜他（她）表演什么，假如猜对了，就赐予表演者和猜对者掌声激励。要

10、说谁表演得最精彩，我认为是东昕同学，东昕同学从老师手中拿岀一张纸条，他笑眯眯地看了看，心中有数走向讲台，装出锨着按钮的样子，蹲下来不停地转动着身子，有一位同学大声地说：“风扇”,他又双手环绕转动起来，有一位同学大声兴奋地说：“洗衣机”。这时，教室响起一片掌声。老师说：“还有谁要表演吗？”子锐立刻举起手来，老师说：“好吧，子锐你来。”子锐大跨步地向讲台，在老师手中拿了一张纸条，他看了看，自言自语地说：“这怎么做？太难了。”他把手放在头上挠了几下，突然，他灵机一动，坐在地上，他做出拿东西放在手里的动作，接着用大拇指按动几下，眼睛盯着前方看，脸上露出喜悦的表情，有同学说看电视，子锐摇摇头，有一个同学

11、说：“那是电视节目真好看。”子锐点点头，班里掌声又响起来了。其它的节目有的很精彩，如：“猪八戒脚踩西瓜皮”、“冲茶给人喝”嬉戏在欢声笑语中结束了，从嬉戏中我体会到，假如人不能说话，那是一件多么苦痛事啊！我们要关切聋哑人。记一次好玩的嬉戏作文400字7今日晚上我和爸爸妈妈去水秀玩时，顺便买回来了一个我想玩很久的智力玩具“釜底抽薪”。一回到家我们就迫不及待的将外包装拆开，然后根据说明书上说的把积木块三块三块的垒上去。我们先玩了一局一般的，爸爸先抽掉一块，积木很稳，没有晃动。到老妈了，她当心翼翼的摸索着积木，最终也找了一块平安的抽出来又摆了上去。最终到我了，我将积木块视察了一遍，发觉有一层被爸爸妈妈

12、抽的只剩下了一块支撑着上面三层，我一时间觉的有些危急然后又为了不在刚刚起先就输掉嬉戏，我确定抽取了倒数其次层的一块积木。Yes,还好没倒，我长舒了一口气接着观战，之后积木被我们不断的抽掉，再去抽的时候垒起来的积木就起先晃了起来，这也给我们加大了难度，使我不敢去抽取。但该来的总是会来，到最终积木一层一层的被抽掉，每一层只靠着两块支撑着整个大局，我心里静默祈祷着：“不要歪，不要歪”另一只手微微颤抖着抽着一块积木，爸爸妈妈用双手护着四周，生怕它歪了。果真这一块才抽了一半，只听“哗啦”一声积木全倒了，三人的笑声在家里传开，欢乐的嬉戏就这样结束了。虽然第一次玩我输了，但我信任我会越玩越好哒！釜底抽薪这个

13、嬉戏，可真是一个考验人智力的嬉戏呀！大家假如感爱好的话也可以买一个回家和家里人一起玩哦！记一次好玩的嬉戏作文400字8刚上完课，我兴致勃勃的飞奔向VR，就是高科技眼镜，拿着枪，打眼前出现的僵尸。我跑到那里，想都没想就说：“姐姐，我要玩黑空部署”。大宝和小睿没抗拒，就被我拽过去了。我、小睿、爸爸、大宝组成四人团队，穿戴好装备，拿上枪，戴上眼镜，随着眼前景色一变，咱们进入打怪的战场。战场黑黑的，分明就是夜晚，我们四人背对背站在十字路口，僵尸或者老鼠会从四面冲出来，我们的任务就是要歼灭它们。起先小睿和大宝在一边，我和老爸在一边，只望见从楼上滚下来几个僵尸，我三下两下就把他打挂了。又有两个又肥又大的僵

14、尸渐渐地，直直地朝我走过来，本大爷可不是好惹的，我集中火力干掉它们。之后一大群老鼠涌出来，唧唧歪歪地叫着，向我们的脚下扑来！小睿尖叫一声，闭着眼睛乱射一通，两个不争气的猪队友全退出了，小睿因为太胆怯，大宝是因为枪太重，实在举不动了。四面八方的怪物冲过来，干脆把我k掉了！通过这次嬉戏，我们肯定要多多练习，增加臂力，这样才能把这个嬉戏玩好！记一次好玩的嬉戏作文400字9上课写纸条，这，怕是许多人都干过的一件事。但是在今日的作文课上，我们光明正大地写了一次小纸条。老师把我们分为四个大组，第一大组写“谁”，第2大组写“什么时间”，第3大组写“在哪里”，第4大组写“干什么”。写完后从各组随机抽取一张纸条

15、，并组成一句话。老师一声令下，我们的小脑瓜就转呀转呀，突然我想到了，赶忙提起笔，写下“打嬉戏”三个字，再当心翼翼的把纸条折起来，怕被人发觉似的。这一系列举动，让我觉得自己像民国时期的特务。一张张小纸条传上去后，老师选了小严上去读纸条。只见她一个健步就冲上了讲台，眼疾手快地抓起4张纸条，迫不及待地翻开它们，紧接着“扑哧”一声笑了出来。我们用期盼的小眼神望着她，她忍住笑，断断续续的读了出来：“原始人用一年时间在天堂打嬉戏。”“哈哈哈”小陈捂着肚子，轻轻拍着桌子，身体前仆后仰都快钻到桌子底下去了，其他人也是乐的不行开交，趴在桌子上疯狂的大笑。那声势，像是要把房顶给掀了。笑完后，大家一起喊：“唱歌，唱

16、歌！”小严似乎是被大家突如其来的热忱给惊慌的，满脸涨红，但还是不负盛情给我们轻轻唱了一段学猫叫，然后就急连忙忙地回到了座位上。通过这次好玩的嬉戏，让我知道：写作文肯定要通顺，文字讲求逻辑，不然会牛头不对马嘴，令人发笑哦！记一次好玩的嬉戏作文400字10听，只听见我和挚友在“哈哈”地笑。我们在干嘛呢？一起来看看吧。只见我们在一面黑板前画鼻子。这个嬉戏是这样的：黑板上事先画了一个人的脸，但缺少鼻子。大家轮番给他画鼻子但必需蒙上眼睛。谁画的鼻子最接近人脸的部位，谁就获胜。首先轮到我挚友，只见我挚友当心翼翼地走到黑板前。突然他滚到地上，还笑得上气不接下气，好像在想：这场竞赛我肯定能获胜！笑过后，他就滚

17、回了黑板前打算画鼻子。这时，我想出了让我旗开得胜的方法：误导。于是我对挚友说：“人脸在左边。”他竟然想都没想，就很快在左边画起鼻子来。结果，摘下眼罩一看，他画的鼻子竟然长在下巴！我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下来。接着就是我来画了，我起初有点迷茫，不知如何下笔。后来，我胆大了，起先一心一意的画。果真，我画的鼻子更接近，所以几个回合下来，我获得了嬉戏的成功。回家的路上，我还意犹未尽，觉得夜空中的星星好美，一眨一眨的，好像在为我喝彩。一路上，我带着微笑，蹦蹦跳跳地跑回了家。记一次好玩的嬉戏作文400字11今日，吴老师在品社课上给我们做了一个好玩嬉戏，叫“金鸡独立”。上品社课了，吴老师正兴致

18、勃勃地讲着课时，突然看到下一题是一个嬉戏，就对我们说：“好，下面我们来做着一个好玩的嬉戏，叫金鸡独立。”同学们听了个个摩拳擦掌，跃跃欲试的样子。吴老师请了两组同学，一组男生，一组女生，令我印象最深的是女生组。“朱珠，袁泉，张美，秦雅涵。”老师请了四位女同学。竞赛起先了，上面的同学脸上清晰的挂着两个字“惊慌”。可下面的同学就喧闹啦！有的人喊：“袁泉站住啦，别到啦！”有的人叫到：“朱珠，别到了，站好，站好！”过了一会，袁泉败下阵来，另外三个女强人仍旧站立不动，两分钟过去了，她们仍旧站立不动，这时，吴老师说：“在数十秒，哦！”“10，9，8，1，0！时间到。”同学们喊道。可三个女强人一个都没到，“耶

19、！”获胜的同学兴奋极了，一蹦三尺高呢！怎么样，我们的嬉戏好玩吧，哈哈，下次你也可以来玩的，呵呵！记一次好玩的嬉戏作文400字12有一天，我闷在家里没事做，看到别的小伙伴聚在一起玩嬉戏，我连忙跑了出去，想跟他们一起玩。他们正在捉迷藏，我向他们说明白来意。小伙伴叫我去躲。我找到了个轮胎，望见里面已经有个人了，我接着往前走。那天是阴天，地面上灰蒙蒙的，我顾着视察四周，没留神被拌了一下，一看，是水泥管，我眼睛一亮，径直往水管里钻。刚刚钻进去，便听见脚步声，我忙向水泥管后面钻去。呼！好险！我的脸被水泥管里的泥涂得面目全非，又借着蒙蒙的天，才躲过了小伙伴朝水管理一瞥的那“劫”。我又躲到一辆车旁边去，伙伴又

20、走过来查看。惨了，被捉到了。接着轮到我捉人，数到20后，我径直朝旁边一个鸡窝走去，这时天越来越黑，面对面都很难看清，我朝鸡窝走去，靠前些，定睛一看，一个小伙伴在里面假装生蛋呢！真是猪鼻子插葱装得象（像）呀！不过，还是被我毫不费劲地捉住了。捉到一个，还剩四个，找起来可真费劲。我突然有一种惊奇的感觉，回头一看，一个小伙伴始终跟在我后面，哈，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我又感到后面有一双眼睛在看我，我转身一看，没人我又环视了一下，望见木板后面有一双鞋，就大喊：“出来，你在水泥板后面，不用躲了！”“还剩两个哩！”我自言自语地说。我想了想，朝水泥管走去，发觉了两个小伙伴挤在一起躲在里面。我兴奋得

21、一蹦三尺高。“吃饭了！”随着一声响起，我们在意犹未尽中结束了这场嬉戏，相约吃饭后接着玩。记一次好玩的嬉戏作文400字13你们肯定听说过“击鼓传花”这个嬉戏吧，那你们有没有玩过“击盘传花”呢？哈哈，且听我道来。课上，老师讲完阅读后说要跟我们玩个嬉戏，我们一听立刻都兴奋地叫出声。突然，老师从背后端出了一个盘子，一手端着盘，一手拿着一朵花，笑着说：“我们没有鼓，就用盘代替吧？嬉戏名称就取击盘传花”。嬉戏规则是温老师拿着一个盘子，当勺子敲响那个盘时，下面的同学就传花，当声音停时，花在哪个同学的手里，哪个同学就上来抽纸条，依据纸条的内容表演。随着鼓声响起来，嬉戏起先了！因为同学们传的速度特别快，此时的花

22、就像烫手的芋头，每个人都一遇到花立刻传出去，谁也不想上来表演。鼓声忽而高忽而低，忽而急，忽而缓。随着重重的一声“咚”，声音立即停止了，此时，花正落在了李振洋手里，他迈着惊慌的步伐，上来抽了一个纸条，上面写着嗑瓜子，老师让他拿一个小纸条做嗑瓜子的样子。只见他拿起那张小纸条放在嘴唇边假装嗑下去，并用力一咬。那样子简直不像是在嗑瓜子，倒像是在咬纸条，很是滑稽。其次个表演的人是赵晓童，她抽到的是做鬼脸。只见她翻了个白脸，把鲜红的舌头伸了出来，她的样子逗得大家哈哈大笑。今日我又兴奋，又觉得惋惜，兴奋的是这个嬉戏既刺激又好玩，惋惜的是我还没能玩到尽兴。记一次好玩的嬉戏作文400字14今日，我在欢乐作文培训

23、班中玩了一个特别好玩的嬉戏，嬉戏的名字叫作“摸脸猜人。嬉戏规则是：丁老师先挑三个同学，然后再挑一名同学细致视察他们的外貌特征，接着蒙上眼睛，摸他们的脸，猜出他们分别是谁。第一轮嬉戏起先了。首先丁老师随机挑了刘积琛、朱咸勋和王雨琛。丁老师最先却挑我来摸脸。我心里惊慌极了。我一上讲台，先细致视察刘积琛，他的头发长长的，头发还有一点翘起，而且他的右鼻翼上还有一个小黑痣。我再看朱咸勋，他头发是低垂在额头上的。我又细致瞧瞧王宇琛，他的头发和刘积琛的几乎一样，我接着找区分，发觉他的左脸有一个被蚊子叮后突起的小红包。视察完后，丁老师问我：“视察好了吗？”我自信满满，心中有数地回答道：“没问题，好了！”说完，

24、顾老师就把红领巾绑在我眼睛上，突然，我眼前一片漆黑，什么也看不到。丁老师先将这些同学位置打乱，再把我的手放在他们的脸上，让我说：“摸出谁是王宇琛。”我摸来摸去，我的脑子转的飞速：对了，王雨琛的脸上有一个小包。依据这一点，我摸到其中一个人左脸上果真有一个突起的点，就兴奋地大声叫道：“这是王宇琛！”然后，我又摸了一下后两人的脸，一个人的额头上有很多头发，不过是低垂在额头上，我便喊出了：“这是朱咸勋。剩下一个肯定是刘积琛。”结果，我精确无误地把三人都猜出来了。这个嬉戏考验了我们的视察实力。我想，只有细致视察，才能找出微小的差别。记一次好玩的嬉戏作文400字15下课了，我把我的铁哥们都叫了过来，我们围

25、在一起兴高彩烈得探讨着玩什么，最终，投票确定玩“老鹰捉小鸡”的嬉戏。其中有两个人“石头剪刀布”输了，他们是陈熙和刘牛。嬉戏起先了，陈老鹰向我扑来，他的计谋被我识破了，果真是佯攻，真正攻过来的是刘老鹰，我左挡右拦，和他们斗智斗勇，他们一个张牙舞爪，一个凶神恶煞，面对他们，我仍旧临危不惧，处变不惊。这时刘老鹰向小鸡扑了过来，我不慌不忙的爱护着小鸡们，老鹰们也不甘示弱，他们左扑一下，右扑一下，扑的我完全乱了阵脚，他们想以乱取胜，我也将计就计，我大喊一声：“快，快散开！”含苞待放的鸡群一下子就散开了，老鹰们气急败坏，可又不知所措。刘老鹰和陈老鹰来了个两面夹击，局势逆转，我们被两面夹击，局面很被动，这时刘老鹰被一个老师叫了回去，要知道他玩老鹰捉小鸡可是百战百胜、战无不胜的。没有了他，我们可以说是胜券在握，我们团结一心，最终成功了，我们都兴奋的眉飞色舞。通过这次的嬉戏，我的铁哥们最终知道了做事要英勇坚决。