法制宣传教育活动总结精品.docx

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1、法制宣传教育活动总结法制宣扬教化活动总结1为实行县教化局下发的关于开展“爱祖国、学法律、创和谐”法制宣扬教化活动的通知，进而推动我校全体师生普法学习和依法规范教学行为，有效提高我校师生的法律意识和法律学问水平，更好的让我校领导、老师依法管理，依法教学的水平，提高学生学法、懂法和运用法律自我爱护的实力，经过一个月的法制集中宣扬活动，收到了比较明显的效果，现把本次活动的状况做简要小结：一、活动领导小组组 长：副组长：成 员：各班班主任二、活动主题爱祖国、学法律、创和谐三、活动时间20xx年12月1日起先至12月26日结束。四、活动内容及支配1、我们对教化局下发的关于开展 “爱祖国、学法律、创和谐”

2、法制宣扬教化月活动的通知进行了仔细的解读，并具体制定了我校的法制宣扬月实施方案，召开全体教职工会议，落实部署“法制宣扬教化月”活动方案2、活动形式有：法制教化专题讲座、主题班会、办一期“法律在我心中”手抄报、要求平安老师原老师为全体学生上一节法制教化公开课，全体老师在学十八届四中全会会议精神并写出心得体会，对我校周边环境进行进行一次平安大排查。3、 工作详细落实人员及要求：(1)学校政教处、各班主任。让每一个老师和学生都详知活动方案的内容，以便更好地组织学生开展好本次法制宣扬活动。(2)各班利用班会的时间重点进行学校平安和法制教化，由各班班主任负责落实。(3)学校政教处详细组织，聘请镇派出所长

3、到我校开展一次法制讲座，所长以“打击侵害校内犯罪加强自我防卫实力”结合发生在我们身边的详细事例，生动形象的对全体师生进行了一次知法、懂法、用法爱护自我的基本实力;组织一次“法律在我心中”法制手抄报评比，以此提高学生对法律的相识，另外还利用升旗活动多次开展以法制为主题的国旗下讲话，以此让全体人师生受到教化。(4)要求老师学习与教化相关的法律法规，重点学习了十八届四中全会会议精神，并且要求结合自己工作实际写出心得体会。(5)要求我校专职平安老师原老师为学生上一节法制教化公开课。原老师以“拒绝暴力、和谐相处”为题，运用浅显的语言、生动的事例剖析了青少年运用暴力手段解决生活中小纠纷、小冲突的方式，如何

4、一步一步使自己走上不归路，教化学生要知法懂法，做一个遵遵守法律律的小公民。(6)校长牵头，全体校领导、班主任参与，深化学生宿舍、教室，清查学生中的管制刀具、木棒等违禁物品，同时对校内外部的商店下发通知书，严禁向学生出卖烟酒等三无食品。总之，在法制宣扬月活动当中，全体师生都通过活动不同程度地受到了教化，老师的师德师风面貌得到了明显加强。特殊是学生，通过这次宣扬月活动，懂得了法在我们日常生活和学习中的重要性，不少学生通过学习法律学问当起了家长的法律宣扬员，让自己的爸爸妈妈知法懂法用法，做合格的公民。虽然法制宣扬月活动已经告一段落，但是法制宣扬却是恒久的，我们会在今后的教化教学工作中，不断开展法制宣

5、扬活动，让法制宣扬之花在学校盛开。法制宣扬教化活动总结2为全面推动依法治国重大战略部署，进一步加强青少年法治宣扬教化工作，增加青少年法治观念，营造有利于广阔青少年健康成长的社会环境，兴田乡严格根据团中心权益部通知要求，紧紧围绕“法治精神，点亮将来”这一主题，细心组织,周密部署，全面开展了青少年法治宣扬教化活动，取得了良好成果。一、加强领导，落实责任为全面开展青少年法治宣扬教化活动，办公室下发了关于开展全乡青少年法治宣扬教化活动的实施方案。乡党委、政府高度重视，成立了青少年法治宣扬教化活动特地领导机构，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。全乡形成了乡、村、学校齐抓共管、整体联动

6、的格局，确保了这次活动的顺当开展。二、围绕中心，突出重点青少年法治宣扬教化活动期间，兴田乡紧紧围绕“法治精神，点亮将来”这一主题为中心，突出重点，创新形式。通过家庭、学校、乡三位一体的法治宣扬教化形式，大力宣扬与青少年健康成长亲密相关的法律法规。一是家长与学校相结合对学生进行切合实际的法律法规的教化，如学校把法律法规编印成册，发给学生带回家，让学生在家与父母一起学习，使他们在学习法律法规的同时，也提高了自己的法律素养。二是把青少年法治宣扬教化列入工作的重点。办公室从青少年法治宣扬教化入手，结合当前青少年犯罪的典型案例，就青少年违法犯罪的缘由进行了分析，总结阅历，形成了文字材料。内容形式多样，活

7、动项目包括青少年法律学问讲座、法治教化片展播、法制图片展示等。同时还实行了“崇尚科学，反对邪教”学生签名活动。三是召开全乡法制副校长和法制辅导员会议，用以会代训的形式，指导法制副校长对青少年法治宣扬教化工作方法。要求当好一名法制副校长要做到“三讲三不讲”，“三不”就是不辞劳苦、不图名利、不计酬劳；“三讲”就是要讲责任、讲奉献、讲爱心。在开展青少年法治宣扬教化活动期间，为青少年学生上好了2堂高质量的法制课，受教化人次达400余人，仔细为学生辅导了宪法、未成年爱护法、预防未成年人犯罪法、义务教化法等法律法规。四是通过开展了一系列生动活泼的法治教化实践活动，对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法治

8、教化，引导广阔青少年学生理解法律精神，敬重法律权威，增加法律意识，不断提高自觉履行法定义务，正确维护合法权益。这次活动共建法制宣扬专栏2期，下发宣扬资料1千份。三、主动宣扬，效果显著通过对全乡青少年的法治宣扬教化，取得了良好效果。广阔青少年主动参加全乡青少年法治宣扬教化活动。一是加强了法制副校长队伍建设，进一步完善了兼职法制副校长和法制辅导员制度，增加了兼职法制副校长力气。二是提高了广阔青少年的法律素养和自我爱护实力。通过多种形式的法治宣扬教化，使广阔青少年普遍受到良好的法治教化，进一步提高了广阔青少年的法律素养和维权意识，在广阔青少年中形成了崇法、学法、遵守法律、护法的良好风尚。三是建立了法

9、治教化与学校教化、家庭教化与社乡教化的教化关系，中小学生的法治教化工作与学校的教学工作相互协作，法制副校长参加学校的管理，帮助学校依法行政、依法管理、依法施教，帮助学校建立和完善各项综合制度，为青少年健康成长营造了良好的成长环境。法制宣扬教化活动总结3我校自发开展小学法制宣扬教化，紧紧围绕学法遵守法律用法，建设美妙祖国这一主题，细心组织，周密部署，全面开展了青少年法制宣扬教化周活动，取得了好的成果。一、加强领导，落实责任为全面开展全校青少年法制宣扬教化周活动，校依治校领导小组办公室下发了关于开展全校青少年法制宣扬教化周活动的实施方案。学校高度重视，成立了活动周特地领导机构，制定了活动方案，明确

10、了工作任务，落实了工作责任和措施。校长、主任、班主任齐抓共管、整体联动的格局，确保了这次活动的顺当开展。二、围绕中心，突出重点青少年法制教化周期间，我校紧紧围绕学法遵守法律用法，建设美妙祖国这一主题为中心，突出重点，创新形式。通过家庭、学校、社会三位一体的法制宣扬教化形式，大力宣扬与青少年健康成长亲密相关的法律法规。一是家长与学校相结合对学生进行切合实际的法律法规的教化，学校把法律法规编印成册，发给学生带回家，让学生在家与父母一起学习。使他们在学习法律法规的同时，也提高了自己的法律素养。二是把青少年法制宣扬教化列入工作的重点。学校从青少年法制宣扬教化入手，结合当前青少年犯罪的典型案例，就青少年

11、违法犯罪的缘由进行了分析，总结阅历，形成了文字材料。内容形式多样，活动项目包括青少年法律学问法制宣扬教化活动总结4麻阳位于湘西门户，苗疆前哨，辖23个乡（镇），312个村（社区），总人口37.2万人。五月以来，在省、市的统一支配部署下，我县紧紧围绕“主动应对金融危机、促进农村改革发展”这一主题，从服务党委政府中心工作动身，从适应农村地区对法制宣扬和法律服务的现实需求动身，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，有的放失，在全县广阔农村地区开展了第八届全省农村法制宣扬教化月活动，为我县加快建设社会主义新农村供应了有力的法治保障。一、抓组织领导、促保障夯实在接到省、市关于开展第八届农村法制宣扬教化

12、月活动的文件精神后，我们即向县委常委、政法委书记、治县办主任丁继元作了专题汇报，争取到了县里对宣扬月活动予以特拨2万元专项经费的支持。随后，我们成立了以司法局长张吉忠为组长，宣扬部、农办、民政局、司法局、农业局等成员单位相关人员为成员的宣扬月活动领导小组，制定并向各乡镇及有关单位下发了关于组织开展第八届全省农村法制宣扬教化月活动的通知。紧接着，我们在政法委副书记贾祖和的主持下，于政法委会议室召开了由六家成员单位参与的协调会议，对宣扬月活动各项工作进行了更为周详的支配部署。在该会议中，我们确定并落实了三项事宜：一是成立了由各成员单位人员组成的联合集中宣教小组；二是由各成员单位各自出资1000元共

13、5000元充溢到宣扬月活动经费中；三是由各成员单位根据各自工作职能实际，各自打算3000份（册）宣扬资料，内容涵盖了农产品质量平安法、农夫在购买农资产品时要留意的几个事项、国家禁止或限制运用的农药品种、柑橘溃疡病及大实蝇综合防控技术、未成年人爱护法、农村法制宣扬教化“三字经”、城乡社会救助工作程序、宪法、老年人权益爱护法、村民委员会组织法、物权法、土地管理法、信访条例、治安管理惩罚法等十多种与农村生产生活紧密相关的有关法律法规和学问。如此，我们通过强化组织领导机制，主动筹划各项打算事项，为全县宣扬月活动的顺当、有效开展打下了坚实的基础保障。二、抓宣扬教化、促服务到位在宣扬月活动中，我们针对不同

14、的服务对象，着重开展了以下法制宣扬教化工作：（一）服务党委政府中心工作，保障重点工程顺当开展。吉怀高速马路是国家、省、市的重点马路，沿线经我县高村、石羊哨、岩门、兰村、隆家堡等5个乡镇。自20xx年9月开工建设以来，各种有关土地占用和房屋拆迁补偿、土地流转等冲突纠纷凸显，肯定程度上影响到了高速马路的建设。为了全力维护高速马路这一重点工程在我县的顺当建设，我们以此次宣扬月活动为载体，大张旗鼓地在沿线乡镇绽开了专项法制宣扬教化。我们主要抓了两点：1、致力于提高村支两委干部的法律法律素养和依法办事实力、加强农村基层党组织的凝合力和战斗力，以专项法律服务宣讲团为依托，举办村支两委干部法制讲座；2、走村

15、入户，重点宣扬物权法、治安管理惩罚法、土地管理法、信访条例等相关法律法规。通过发放法律宣扬资料、现场解答群众法律疑问、邀请专项法律服务宣讲团成员现场宣讲、集中召开村民大会等方式与农夫群众面对面地进行法制宣扬教化。累计起来，我们共进行了村干法制讲座8场次，接受培训的村支两委干部达400余人，开展各类法律学问现场宣讲15场次，向农夫群众发放宣扬资料5000多份，受教化群众达5000余人，肯定程度上提高了村支两委依法办事的实力，增加了农夫村民的法律意识，最大限度地从源头上削减了不稳定因素和冲突纠纷的发生，削减了国际金融危机对我县经济发展和社会稳定的消极影响，为吉怀高速在我县的顺当建设作出了主动贡献。

16、（二）服务社会主义新农村建设，集中开展巡回法制宣扬教化。为保障和促进新农村建设过程中良好法治基础的奠定，我们以各成员单位人员组成的联合集中宣教小组为主力军，利用各乡镇赶集日摆设法制询问台的方式绽开了全县巡回法制宣扬活动。活动中我们累计在13个乡镇开展了集中宣扬，出动宣扬车20台次，向农夫群众发放各类宣扬资料和法律读本16万多份（册），接受群众询问230多人次，现场解决问题4个。（三）服务未成年人健康成长，开展农村留守儿童法制宣扬教化。为促进未成年人特殊是农村留守儿童的健康成长，我们在宣扬月活动中将其列入了重点宣扬对象之一。经与县“应对金融风险、促进富民强县”专项法律服务宣讲团协调联系，我们分别

17、在岩门镇平原村小学和代远学校对该两所学校的120余名留守儿童学生进行了专题法制教化培训。在培训中，我们以未成年人爱护法为宣扬教化主线，结合受教化儿童的年龄状况条件而进行，整个培训课期间，学生们表现出了比较仔细的状态，课堂纪律极好，收到了很好的宣扬效果。（四）服务农村经济发展，举办返乡农夫工法制讲座。着眼于满意金融危机形势下返乡农夫工再就业过程中可能会面临的种种法律问题以及迫切的法制宣扬和法律服务需求，我们以县劳动就业服务公司召集的“为农服务培训班”为契机，对全县约400名返乡农夫工代表进行了法制讲座教化。在讲座里，专项法律服务宣讲团成员从我县实际动身，以比较典型的案例绽开浅显易懂的讲解，很受与

18、会人员的欢迎。会后，很多农夫挚友还就一些自身遇到的一些法律问题向宣讲团成员进行了特地请教并探讨，表示肯定将在以后的工作生活中加强法律素养，提高自己依法办事的实力。三、抓督促检查，促全面落实为了促进宣扬月活动各项工作任务能在全县范围内得到全面落实，治县办充分发挥活动开展的主导作用，联合各家成员单位一道，分别于5月19日和6月1日至3日对全县23个乡镇开展宣扬月活动的状况进行了电话督促和实地检查。在督促检查中，我们发觉各乡镇均能充分相识宣扬月活动开展的重要性，将其纳入了重要议事日程并制定了宣扬月活动实施方案，明确了宣扬月活动的分管领导和特地人员、经费，为全县宣扬月活动的顺当进行和取得实效供应了必要

19、的保障。仅各乡镇自行组织开展的活动中，就累计悬挂宣扬横幅24幅，张贴标语2500多条，办墙（板）报48期次，利用农村法制夜校开展法律讲座23场次。法制宣扬教化活动总结5依据期初制定的德育工作安排支配，结合学校工作实际，开展了为期一月的平安法制宣扬教化主题月活动，现在就本次活动总结如下：一、成立领导小组，制定活动方案本月初，依据市教化局中小学平安法制宣扬教化主题月活动支配，在庙灯主管学校的领导下，我校成立了由校长主管、各班主任参加的活动领导小组，仔细学习有关平安工作、法制宣扬教化方面的文件、通知，深刻领悟文件精神，提高相识、明确目标。全体领导小组成员和任课老师一起深化调查，探讨分析，探讨我校平安

20、工作、法制宣扬教化的思路和方法，针对学校生源现状和学校的实际状况，制定了详细的活动方案，保证了平安工作、法制宣扬教化活动的有序开展。二、组织学习，全员发动为了更好地开展主题月活动，增加活动的教化效果，利用第七周的升旗仪式，向全体师生作了平安法制宣扬教化主题月活动的总动员，使全校师生明确依法治校、依德治校的方针。各班主任结合班级实际，利用晨会、班会组织学生仔细学习中小学平安工作常规、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、教化法、交通法等有关法律法规。同时开展各种形式的活动，进行广泛的宣扬发动，组织学习、探讨、演讲活动，依据活动方案，如期落实各项工作，并把平安、法制教化与日常学生管理紧密结合起来，确

21、保了主题月活动的顺当开展和校内的平安。三、落实各项工作根据学校工作安排部署，制定切实可行的平安、法制宣扬教化主题月活动方案，依据方案内容层层落实：1、召开领导小组会议和全体老师会议，校长作动员报告，对主题月活动的开展提出详细的要求。2、实行班主任例会，探讨并通过主题月活动方案，部署落实详细工作。3、组织全体师生学习中小学平安教化读本和法律学问读本。4、每班实行一次以平安、法制为主题的班会。5、出一期主题黑板报，集中宣扬法律学问。6、每人完成一份以平安、法制为主题的手抄报，并将优秀作品在“学习园地”展示。7、写一篇法制教化心得体会文章，尽情地发表自己的看法、观点，增加学生的法律意识。8、在班级中

22、开展平安、法制探讨会，通过探讨树立起正确的荣辱观，提高超辨是非的实力，增加道德和法纪观念。9、组织平安、法律学问竞赛。10、各班对主题月活动进行书面小结，并仔细记载在班主任工作手册上。四、回顾和展望平安无小事、警钟需长鸣，加强对未成年人的法制教化，为未成年人的健康成长营造良好的环境，是学校教化的中心任务。回顾一月来开展的平安法制宣扬教化主题月活动的工作，虽然取得了肯定的成效，但是详细的工作还是不容乐观，应时刻相识平安、法制工作的时效性、全面性和长期性，对开展的活动形式还欠丰富。我们信任，在各级领导的关怀下，尤其在主管学校的领导和支持下，学校的平安、法制工作必将进一步深化，教化载体和手段会更加丰

23、富，也必将促使我们的德育工作不断提升。法制宣扬教化活动总结6为全面贯彻上级关于“青少年法制宣扬教化工作向纵深发展，增加青少年的法律素养和法制观念，掀起社会主义法治文化建设促进年活动高潮”的精神，我校于四月份在全校范围内开展了一系列法制宣扬教化活动，有效地促进了全校师生法律素养和法治观念的提升，为总结阅历，查找不足，把青少年法制宣扬教化工作开展得更好，特总结如下：一、高度重视，全员动员。四月份的法制宣扬教化，我校高度重视，把该项工作定位为月度重点工作。在九月初，我校特地利用行政会探讨法制教化的活动方案。由副校长盛斌同志特地负责，制定了一系列的活动方案。然后通过教职工大会和国旗下讲话等形式向全体老

24、师和学生渗透法制教化的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我爱护的意识和实力，使老师树立知法遵守法律的意识。二、以黑板报为阵地，大力进行法制宣扬。为了让每一位同学都能够接触到法制教化，我校在全校班级中进行了法制宣扬板报评比活动。要求每个班级都要出一期关于法制教化方面的板报，内容以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例、新小学生守则等相关法律、法规为主。同时学校对各班板报进行评比，评出一、二、三等奖，并进行表彰激励。同时开展法制黑板报的竞赛活动，提高学生们理解法律的实力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等相关法律常识

25、有肯定的了解，从而提高学生们的法律观念。三、利用多媒体，宣扬法制教化政教处和学校电教组联合推出法制教化录像联播。我们利用每天的班会课期间，播放法制方面的教化宣扬片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行探讨，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教化，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避开了学生们在法制方面简单出现的误区和错误行为。四、利用多种教化手段对学生进行法制教化。四月初，我校组织开展“法制故事大王”竞赛；中旬组织开展“读法律书、做遵守法律人”主题作文竞赛；下旬，组织开展“法在我心中”演讲竞赛，并邀请检察院翟科长对全校师生进行了一场法制教化。此外，

26、还要求思品、政治老师利用课堂教学对学生进行法制教化，收到了较好的教化效果。总之，通过这次法制教化宣扬月活动，进一步营造了我校良好的法制教化氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校老师的整体素养，规范了全校学生的日常行为，培育了学生知法遵守法律的思想意识，提高了在校学生的整体素养。法制宣扬教化活动总结7自开展农村法制宣扬教化活动以来，镇党委、政府高度重视，在全镇范围内大力开展农村法制宣扬教化活动，进一步增加农夫的法治观念，提高农夫的法律素养，促进农夫依法行使权利和履行义务，主动参加村民自治，民主管理。现将我镇前期普法宣扬教化工作开展状况汇报如下：一、抓好机制建设，确保普法宣扬教化工作顺当开

27、展。自普法宣扬教化在我镇全面铺开以来，镇党委、政府非常重视和支持我镇的普法宣扬教化工作，并多次召开党政联席会议探讨、部署普法工作，确保整个工作的顺当开展。1、科学制定普法活动规划。依据有关文件精神，结合我镇实际，通过反复探讨，制定了广兴镇开展普法宣扬教化活动的通知，确定了普法宣扬的指导思想，明确了普法工作的主要任务、工作要求和教化重点，使普法工作有安排、有步骤地顺当开展。2、广泛宣扬发动。依据市区普法文件精神，镇党委、政府马上召开了“六五”普法动员大会。并利用文件、广播、标语、横幅、板报、墙报等多种形式宣扬开展普法宣扬工作的意义和目标、任务，使普法工作深化人心。3、建立健全了领导机构和工作班子

28、。根据普法工作详细要求，成立了广兴镇普法工作领导小组，由镇主要领导担当组长，分管领导任副组长，镇普法办、司法所、综治办和其他相关部门人员担当成员。确保了普法工作的顺当有序实施，为全镇普法工作奠定坚实的组织基础。4、普法工作是否圆满胜利，组织是保证，人才是关键。为使普法工作落到实处，抓出成效。我们着力抓好“二支队伍”建设，一是在全镇建立了普法宣讲团队伍，由机关各办和行政村酷爱普法工作、有较好工作水平和文化基础的同志担当宣讲员。目前，在全镇配备兼职普法宣讲员18人，他们既担当传递普法信息任务，又自觉担当法制宣扬任务。二是在全镇中小学校设立法制副校长，并对政治老师进行不定期的法制培训。这为我镇普法工

29、作的顺当开展打下扎实的基础。5、制定工作措施，明确目标责任。在普法动员大会上，镇党委、政府与各行政村、单位签订了普法目标责任书，实行阶段性的目标管理，同时把普法工作纳入镇党委、政府的年度目标管理之中。二、开展宣讲活动，切实将普法引向深化1、抓好村干部的法制宣扬教化。为进一步提高各村干部学法用法、提高依法行政、依法管理水平，以创建“民主法治村”为载体，切实加强农村法制建设，完善行政村民主制度。今年3月份开展对全镇各行政村人员进行了轮训，举办了公民法律学问读本、劳动法、婚姻法、人民调解条例和农村土地承包法等法律、法规为内容的培训班，进一步健全和完善民主自治章程和村规民约。共发放资料100份。通过培

30、训，提高了村干部的依法行政水平。目前此项工作仍在开展中，将于4月底前结束。2、狠抓青少年学生法制教化。我们以法制教化从娃娃起先的教育为方针，将法制教化列入教学大纲，以学校为主阵地，实行多种形式抓好青少年的法制宣扬教化。在抓普法教材和课时落实的同时，健全了法制副校长制度、法制辅导员制度，使青少年普法工作逐步走上了正规化、制度化轨道。今年3月份，我镇邀请了区普法宣讲团讲师对全镇中小学校学生开展法律宣扬教化活动。讲授预防青少年犯罪、治安管理惩罚条例和刑罚等方面的法律学问，增加青少年学生的法制意识和自我爱护实力，自觉抵制一些不良行为。此后，我镇将自行组织镇宣讲团宣讲员到各村完小开展法制讲座，讲授预防青

31、少年犯罪、治安管理惩罚条例和刑罚等方面的法律学问，开展“禁毒宣扬进学校”活动。引导学生树立法律意识和法制观念，为青少年成长打下良好的基础，并将法制教化与思想道德教化紧密结合，努力增加青少年学生法制教化的针对性的实效性。3、开展农村党员、群众的法制宣扬教化。为提高农夫法律意识和素养，推动农村民主法治建设，促进农村经济发民和社会和谐稳定，加快社会主义新农村建设步伐，我镇开展了农村党员、群众的法制宣扬教化活动。镇普法宣讲团成员，到各村组织开展法制宣扬教化活动。有针对性地讲解了与农夫群众生产生活亲密相关的一些法律法规，如人口和安排生育法、土地法、婚姻法、交通法规等。接受宣扬的人数在500人以上，发放各

32、类宣扬材料800份。三、工作中存在的问题和下一步工作准备自全区开展普法以来，我镇主动响应、高度重视，开展了大量的工作，取得了一些成果。但是在工作开展中也存在一些问题和不足：1、个别村对法制宣扬教化工作相识不够，思想上轻视，认为法制教化可有可无。2、法制宣扬教化工作仍存在薄弱环节，全民学法的意识还不够深厚，对农夫和外来人口的普法仍是工作难点。3、各村之间的普法工作不平衡，个别村对法制宣扬教化工作不够重视，普法工作措施没有真正落实到位，流于形式，致使工作成效不明显。下一阶段工作支配：1、接着开展好农村党员、群众的法制宣扬教化。镇宣讲团成员接着开展走村患户的法制宣讲活动。2、接着开展好中小学生的法制

33、宣扬教化。完成各村小学校法制讲座任务。3、各村接着开展形式各样、内容丰富的法制宣扬教化活动。4、不断总结普法宣扬工作中的阅历和教训，切实将普法引向深化。二xx年四月三日法制宣扬教化活动总结8为实行依法治校领导小组办公室关于在全县开展20xx年“12.4”全国法制宣扬日宣扬活动的通知精神，我校于20xx年x月x日至x月x日开展了法制宣扬日宣扬活动，取得了预期的效果，全校师生的法律学问和遵守法律意识有了明显提高，现将本次活动状况总结如下：一、领导重视，组织得力。学校依据上级文件精神，成立了法制宣扬领导小组，由学校德育校长李晓波任组长，教育处及班主任老师详细开展法制宣扬活动。二、宣扬教化手段敏捷多样

34、、效果明显。本次法制宣扬教化活动中，我校依据自身条件主动搭建各种法制教化平台，把法制教化做实、做细，取得了显著效果。（1）组织学生参观法制教化展室。在法制教化展室，学生讲解员的详尽讲解、图文并茂的展牌、各种答疑解惑的法律图书以及各种真实案例的视频展示，极大地触动了学生的心灵，有力地促进了学校的法制教化的实效。（2）充分利用班会、板报等把班级法制教化落到实处。本次法制宣扬教化月，我校四个年级22个班，每班都办了法制宣扬主题板报；每个班都开展了关于“学法、遵守法律”的主题班会。这次全校范围的班会活动，激起了我校关于学法遵守法律等法律学问的大探讨，形成了全校师生共同努力、齐建平安校内的高潮。（3）利

35、用校内网络平台、升国旗、校内广播和法制热线等主动营造法制宣扬教化氛围，有力的推动了学生学法、遵守法律、用法的主动性。（4）刚好总结，巩固法制宣扬教化效果。学校在法制教化方面特别重视反思的作用，在每次活动后都会指导学生写出教化反思、感想体会，并选择优秀实例利用广播、板报、宣扬栏等形式进一步扩大宣扬教化效果。学生的感想有深度、有见解、有反思，法制教化已在学生心里扎下根。学校法制教化是一个系统工程，须要我们不断努力。今后，我校将以科学发展观为指导，结合学校实际状况，不断改进法制教化的方式和方法，以期取得更大的成果。法制宣扬教化活动总结9我乡依据县依法治县领导小组办公室的支配部署，紧紧围绕学法遵守法律

36、用法，建设美妙祖国这一主题，细心组织，周密部署，全面开展了青少年法制宣扬教化周活动，取得了好的成果。一、加强领导，落实责任为全面开展全县青少年法制宣扬教化周活动，乡依治乡领导小组办公室下发了关于开展全乡青少年法制宣扬教化周活动的实施方案。乡党委、政府高度重视，成立了活动周特地领导机构，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。全乡形成了乡、村、学校齐抓共管、整体联动的格局，确保了这次活动的顺当开展。二、围绕中心，突出重点青少年法制教化周期间，我乡紧紧围绕学法遵守法律用法，建设美妙祖国这一主题为中心，突出重点，创新形式。通过家庭、社乡、学校三位一体的法制宣扬教化形式，大力宣扬与青少年

37、健康成长亲密相关的法律法规。一是家长与学校相结合对学生进行切合实际的法律法规的教化，如中心学校把法律法规编印成册，发给学生带回家，让学生在家与父母一起学习。使他们在学习法律法规的同时，也提高了自己的法律素养。二是把青少年法制宣扬教化列入工作的重点。乡依治乡领导小组办公室从青少年法制宣扬教化入手，结合当前青少年犯罪的典型案例，就青少年违法犯罪的缘由进行了分析，总结阅历，形成了文字材料。内容形式多样，活动项目包括青少年法律学问讲座、法制教化片展播、法制图片展示等。同时还实行了崇尚科学，反对邪教学生签名活动。三是召开全乡法制副校长和各学校校长会议，用以会代训的形式，指导法制副校长对青少年法制宣扬教化

38、工作方法。会上，乡人大主席、政法委书记张童武强调当好一名法制副校长要做到三不三讲。三不就是不辞劳苦、不图名利、不计酬劳；三讲就是要讲责任、讲奉献、讲爱心。在青少年法制宣扬教化周期间，为青少年学生上好了2堂高质量的法制课，仔细为学生辅导了宪法、未成年爱护法、预防未成年人犯罪法、义务教化法等法律法规。全乡共上法制课2次，干脆受教化的青少年达1000人次。五是通过开展了一系列生动活泼的法制教化实践活动，对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教化，引导广阔青少年学生理解法律精神，敬重法律权威，增加法律意识，不断提高自觉履行法定义务，正确维护合法权益的素养。这次活动共建法制宣扬专栏2期，下发宣扬资料

39、1千份。三、主动宣扬，效果显著通过对全乡青少年的法制宣扬教化，取得了好的效果。全乡青少年法制宣扬教化周活动，广阔青少年主动参加，如今已取得了非常好的效果。一是加强了法制副校长队伍建设，进一步完善了兼职法制副校长和法制辅导员制度，增加了兼职法制副校长力气。二是提高了广阔青少年的.法律素养和自我爱护实力。通过多种形式的法制宣扬教化，使广阔青少年普遍受到良好的法制教化，进一步提高了广阔青少年的法律素养和维权意识，在广阔青少年中形成了崇法、学法、遵守法律、护法的良好风尚。三是建立了法制教化与学校教化、家庭教化与社乡教化的教化关系，中小学生的法制教化工作与学校的教学工作相互协作，法制副校长参加学校的管理

40、，帮助学校依法行政、依法管理、依法施教，帮助学校建立和完善各项综合制度。为青少年健康成长营造了良好的法制环境。法制宣扬教化活动总结104月，我校借傣历新年到来之际，带领全体师生开展了“平安出行、遵守交规”讲座，以班级为单位学习了中华人民共和国为成年人爱护法、中华人民共和国预防为成年人犯罪法，对学生进行交通、道德及法制教化，提高学生的道德素养及法律意识，进一步提高学生明辨是非的实力。对老师重点学习了老师职业道德规范，并仔细做好后进生的教化管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。一、贯彻文件精神，树立法制教化意识。在老师中接着深化开展法制教化学习活动，帮助广阔老师正确相

41、识法制教化的重要性，树立起坚固的法制教化意识，并使老师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教化。在学习过程中，学校还将支配老师重点学习老师职业道德规范与教化有关的法律法规。二、完善法制教化阵地建设做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作安排，有辅导老师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教化和预防犯罪教化。二是加强宣扬阵地建设。为把法制教化深化人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣扬阵地，号召全校师生统一思想，切实推动依法行政、依法办学、依法治教及争做遵守法律公民的进程，力求在全校范围内营造法制教化的良

42、好氛围。三是加强教化阵地的建设。学校组织实力强、学问实的老师担当法制辅导老师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素养。三、开展丰富多彩的教化活动学校活动为主体。以学生的法制教化为主体，教化活动为载体，通过一系列的教化活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召学生，激起他们的时代责任感和遵纪遵守法律的剧烈意识。我校将紧紧围绕“依法治校，依法治教”的精神，开展了丰富多彩的法制教化活动。组织学生重点学习了未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。许多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教化方式，学会了运用法律学问和正确手段教化孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。法制夜校的创办，也使家长与学校有了刚好的沟通，家长

43、能够更好地协作学校抓好其子女的法制教化，做到了发觉问题快速，解决问题刚好，有效削减并遏制了学生不良行为的滋长扩散，使问题歼灭在了萌芽状态。四、接着加强与家庭、社会的联系加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持亲密的联系，随时反映和了解他们的状况，并有意识地渗透法制教化学问，使家长们意识到很有必要教化孩子知法、懂法、遵守法律，协作学校进行法制教化。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创建一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。 提高家庭教化质量。成立家长委员会，重大问题召集家长

44、委员进行商议，反馈信息。每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教化。学校聘请学校法制副校长何瑞给家长及学生做“禁毒教化”讲座，从而提高了家长对毒品的意识，增加了对毒品的相识。五、在丰富多彩的活动中建起普法平台1、充分利用学校的宣扬工具：黑板报、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教化。发挥黑板报这一主要宣扬阵地的作用。充分发挥学校广播设施的作用，利用中午及周一课间操国旗下讲话，加强对学生的思想教化和纪律教化。邀请大渡岗派出所同志来校进行道德教化及法制教化讲座。2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教化。进一

45、步深化开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增加学生的竞争意识，培育学生的集体荣誉感。3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观，发挥团员的主子翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。4、加强老师的职业道德教化，在平常，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教化学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。总之法制工作长抓不懈，在以后的工作中还要加强这方面的工作力度，使法制工作为教学工作保驾护航。法制宣扬教化活动总结11为了加强青少年法制教化工作，提高广阔青少年学生的思想道德和法律素养，我校在上级文件精神的指引下，在校长室的正确领导下，从XX年10月21日至11月7日，在全校范围内

46、开展了以增加全体师生学法、知法、遵守法律、用法的意识为目的“六个一”法制宣扬教化活动，活动的开展达到了预期的目的。现总结如下：一、领导重视。收到局里下发的文件后，第一时间内校长室就组织办公会成员和1-9年级班主任仔细学习文件精神，统一思想，提高相识，并对整个活动的开展进行了周密的布署和明确的分工。为了保证活动的开展达到预期的目的，校长室成立了以校长陈xx为组长，李xx、丁xx等同志为副组长，许xx、1-9年级班主任为组员的活动领导小组，详细负责活动的组织领导。二、细心安排。为了使活动有步骤地开展，比照局里文件的要求，校长室细心制定了活动安排，每一项活动的开展都明确了详细的负责人，真正保证各项活

47、动的开展落到实处。三、详细活动：1.由政教处、少总辅牵头，要求班主任组织学生每天利用黑板报，坚持每天刊出一条法制标语，内容为法律法规条文，学校规章制度，也可以是班级纪律规定，使学生真正体会到没有规则、不成方圆。我们日常的学习、生活与法律有着亲密的联系，一个人假如要享受权利和自由，必需履行法律法规的义务，增加了同学们的遵守法律、护法意识。2.政教处组织全部班主任集体备课，细心打算了一堂法制教化主题班会，在集体备课的基础上，要求各个班的班主任结合本班学生实际，围绕主题、周密设计，充分发挥个人所长，打算一堂特色明显的法制教化主题班会，将设计得较好的班主任的教案供应给其他班主任借鉴，保证了每个班主任都能为学生上一堂生动、活泼、学问性、针对性、教化性强的主题班会。3.依据政教处的布置，每个班都开展了一期“我是遵纪遵守法律的小公民”手抄报制作评比活动，并将评比出的优秀法制手抄报上缴学校档案保管，手抄报制作评比的过程事实上又是学生学习法律学问的过程，搜集手抄报内容的过程中，使同学们相识到了我国法律制度的全面性，认清了社会生活的每个方面都有法可依，每个人都要用法律约束自己。4