读《中国成语故事》有感范例.docx

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1、读中国成语故事有感读中国成语故事有感1成语是中华民族的语言珍宝，也是中国五千年文明的才智的结晶。读了一个个精彩的成语故事，我受益匪浅。这本书用简洁生动的语言，再现了一个又一个喜闻乐见的成语故事。我最喜爱的成语故事是“悬梁刺股”。汉朝有个人名叫孙敬，他勤奋好学，特殊爱读书。每天太阳一升起他就起来读书，始终读到深更半夜还舍不得休息。家里人都劝他：“早点休息吧，这样下去身体吃不消的。”可孙敬不停，仍旧坚持读书，时间久了，就累得打起瞌睡来。为了不让自己睡过去，孙敬想了一个方法：在房梁上栓了一根绳子，把头发系在绳子上，只要他一打瞌睡，头就会低下去，而绳子就会猛地扯住他的头发，把他扯痛了，这样他会忽然醒悟

2、过来，接着看书。还有一个叫苏秦的人也很喜爱看书。为了不让自己打瞌睡，他打算了一把锥子，每次读书的时候都抓在手里。只要略微有点困的感觉，苏秦就会拿锥子狠狠地刺自己的大腿，让自己醒悟过来，然后接着读书。看看故事中的孙敬和苏秦，再看看我们自己，每次都是迫不及待地写完作业，然后风风火火地去玩了。有的同学甚至养成了拖拉作业的坏习惯。我们要像故事中的孙敬和苏秦学习，勤奋刻苦，努力奋斗!读中国成语故事有感2成语，古人才智的结晶，汉语言中的精华，一个成语，浓缩一段历史;一则故事，演绎一种才智。成语是中华民族语言的珍宝，也是中国五千年文明的才智结晶。成语言简意赅，简洁生动，深刻隽永，每一个成语背后，都有一个精彩

3、生动的故事。假期里，我读了中国成语故事这本书，这本书简洁生动，告知我们生么是好，什么是坏，什么是勤奋，什么是刻苦。在这里，我就领会到“曹冲称象”中的曹冲的机灵;“井底之蛙”里的青蛙的可笑;“狐假虎威”里的狐狸的狡诈;“悬梁刺股”里的孙敬和苏素的勤奋;“掩耳盗铃”里的小偷的愚蠢;“愚公移山”里的愚公的恒心给我留下深刻印象的是“凿壁偷光”里的匡衡，他勤奋上进，特殊爱看书。虽然匡衡家里很穷，连蜡烛都买不起，但是他为了能在夜晚看书，偷偷的把墙壁挖了一个小洞，借着邻居家的灯光，如饥似渴读了起来，直到邻居家熄灯睡觉了，他才放下书休息。他为了能读更多的书，匡衡免费给财主干活，让财主把他家的书借给他看，财主答

4、应了他。从今，匡衡白天干活，晚上看书。虽然很累，但还是争分夺秒地读书。就这样，匡衡积累的学问越来越丰富，后来，最终成了一个有学问的人。读了这些成语故事，我特别佩服匡衡能在那样艰苦的环境下刻苦的学习。如今，我们生活条件这么好，更应当努力读书，长大做一个像匡衡一样有学问的人。读中国成语故事有感3成语对我始终有着强大的吸引力，拿到中国成语故事这本书，我就迫不及待地看了起来。爸爸告知我；“看成语故事，不能整个吞枣，必需渐渐品尝其中的含义。”中国成语中包含了一个个精彩的故事，隐藏着一段中华历史和传统美德。我们小学生阅读这本书，不但可以增加词汇量，还可以益智养性，我们要在作文上多用几个成语，这样才能起到画

5、龙点睛的作用呢！书中，滥竽充数这个成语故事让我受益匪浅。这个故事主要讲了：战国时期齐国的国君齐宣王喜爱听吹竽，有300多个擅长吹竽的人吹给他听。齐宣王喜爱喧闹，总想在人前做国君的威历，所以每次当他想听吹竽的时候，便叫那300个人一起合奏吹给他听。南郭先生听说齐宣王有这个爱好，就跑到齐宣王那你吹嘘自己吹竽是有多么好听，齐宣王毫不犹豫就收留了他，并把它加入那支300人的吹竽队中。随后，南郭先生就与那300人一起合奏吹给齐宣王听。他就这样轻轻松松地享受舒适的条件以及优厚的薪水与赏赐，南郭先生得意极了。接着，齐宣王过世了，由齐泯王继承王位。齐泯王也喜爱听吹竽，但他喜爱一个个地吹竽给他观赏。南郭先生可急坏了，他像热锅上的蚂蚁，觉得这次再也混不过去了，就连夜整理行李逃跑了。我本以为滥竽充数这事离我很遥远，但它其实就发生在我身上。比如，课堂上背课文时，我的嘴型对不上，声音不敢出，更不敢抬头看老师，到头来还是自欺欺人，自己损害自己。读了滥竽充数这个故事，我悟出了一个道理：知道就是知道，不知道就是不知道。我们无论做什么事情，都不能弄虚作假，没有真才实学，最终是站不住脚的。