老师心得体会怎么写.docx

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1、老师心得体会怎么写老师心得体会怎么写思欣：一、身教胜于言教孔子讲：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。小学老师在学生心目中有着崇高的地位，老师的一言一行都在有意无意地影响着学生，学生就像教师的影子一样无时无刻不伴随着教师。老师的身教经常比言教还能起到作用。老师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。因而，老师一定要用本人的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。老师不仅要有做人的声威，人格的气力，令学生所敬仰，还要以的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。老师是学生心目中的一面

2、旗帜，是学生学习和效仿的典范。因而，老师的行为举止，对于引导学生构成良好的行为习惯至关重要。在日常的学校生活中，我时刻注意本人的言行：要求学生做到的，我必须本人先做到。升旗仪式开场了，我会郑重地站在队伍前面，目送国旗徐徐升起;与家长和教师沟通时我的言谈也要表现得得体大方;要求学生爱护环境卫生，看到地上有纸，我会弯腰主动捡起;学生有困难，我也会主动伸出援助之手在孩子们的眼里，老师是完美无缺的典范，老师要注意本人的言行，但凡要求学生做到的，老师首先做到，这对学生良好行为习惯的构成起了很好的促进作用。二、注重对学生良好行为习惯的培养习惯就是指经过反复练习、实践，逐步养成的不需本人意志努力和旁人提示、

3、监督的生活方式和行为。习惯是一种省时、省力的自然动作，良好的习惯是行为的层次。作为教育工作者，我们都知道，要从小培养学生良好的习惯，然而由于多年来始终没有摆脱应试教育的束缚，老师们大多潜心研究的是知识的教授，关注的是学生的分数，学生良好习惯的培养，也只是讲着重要，干这次要，忙时就不要了。我们经常会看到这样的现象，老师为学生作业中写错的某些内容、上课时回答问题不准确而大声呵斥，却很少看到一些学生的坏习惯会引起老师那样高度重视，帮助加以纠正。知识的理解能够随着年龄的增长、认知水平的提高逐步被接受。一个人一旦构成了不良习惯，没有十倍百倍气力，很难加以改变，不良的习惯将会铸成人生中的大错。老师心得体会怎么写