关于毕业生职业规划范文汇编四篇.docx

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1、关于毕业生职业规划范文汇编四篇关于毕业生职业规划范文汇编四篇东流逝水，叶落纷纷，荏苒的光阴就这样悄悄地，渐渐地消逝了，我们又将迎来全新的工作和生活，来为以后的职业发展做一份职业规划吧。那么一份好的职业规划是怎么样的呢？下面是我精心整理的毕业生职业规划8篇，希望对大家有所帮助。毕业生职业规划篇1在谈大学生职业规划之前，我想先讲下当代管理学中一个基础性概念“PDCA循环。其中P是PLAN，即策划；D是DO，即施行；C是CHECK，即检查；A是ACTION。即改良。能够参看下文所述：一、P(PLAN)，是制定计划，也就是大学生职业生涯规划的制定经过。一般包括下面6个步骤：1、自我评价。也就是要全面了

2、解本人。科学有效的职业生涯规划必须是在充分且正确认识本身条件与相关环境的基础上进行的。要审视本人、认识本人、了解本人，做好自我评估，包括本人的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在诸多的职业面前我会选择什么等问题。2、确立目的。确立目的是制定职业规划的关键，通常目的有短期目的、中期目的、长期目的和人生目的之分。长远目的需要个人经过长期艰辛努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目的时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目的更详细，对人的影响也更直接，也是长远目的的组成部分。3、环境评价。职业生涯规划还要充分认

3、识与了解相关的环境，评估环境因素对本人职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。4、职业定位。职业定位就是要为职业目的与本人的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以本人的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为根据的。职业定位经过中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：根据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；比拟鉴别，比拟职业的条件、要求、性质与本身条件的匹配情况，选择条件更适宜、更符合本人特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展

4、前途的职业；扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目的，不能固执己见，一成不变。5、施行策略。就是要制定实现职业生涯目的的行动方案，要有详细的行为措施来保证。二、D(DO),职业规划方案制定出来，就要马上开场行动，根据职业生涯规划施行策略落实到每一天、每月、季度和年份。我们都明白，没有行动，职业规划不过是一种梦想。在落实行动期间，要不断的进行分析总结，不仅要分析你的职业规划方案，还要分析社会需求、环境变化，时刻把握你的职业规划的科学、合理性。这就到了职业生涯规划的检查阶段了。三、C(CHECK),对职业生涯规划的施行结果进行检查。这里的检

5、查方法我个人推荐尝试加总结法，也就是要不断的尝试去做去落实你的职业规划方案，然后对行动结果进行总结，这是一个反复、且长期的经过。四、A(ACTION)检查出问题，要立即处理并确保问题得到解决。实际上A(ACTION)进行时，就需要P(PLAN)，即再次策划，想办法解决问题。于是进入了“PDCA循环。很多同学问我，大学生职业生涯规划到底有没有用？我个人以为，大学生职业规划肯定是有用的，制定职业规划的经过，就是你自我认知、专业认知和就业认知的经过，这对你将来的职业选择、适应与晋升都是很有帮助的。最后我想讲一点：制定职业规划要结合本人的实际，不能绑住腿脚，也不要好高骛远。毕业生职业规划篇2一、自我认

6、知的重要性作为一名新时期的大学生，我们拥有着比前辈们更优越的物质条件和更高层次的精神财富。但是，现如今随着高校的扩招等一系列原因，有知识、有学历的人不再是凤毛菱角。以往的“天之骄子和“天之骄女们也在新的时期碰到了新的问题；我们拥有更多的机遇，但也面临着宏大的挑战与考验。在人才竞争的时代，正确的自我认知和完好的职业规划毫无疑问将会成为我们手中的一柄利器，让我们受益良多。对于每个人而言，职业生命都是有限的，不认真的进行规划，势必会浪费我们珍贵的职业生命。现代大学生，若是带着一脸茫然，踏入拥挤的社会，又怎能知足社会的需要，使本人占有一席之地？二、职业兴趣喜欢干什么：我出生在古城荆州市，是一个个性独特

7、的男孩，热情而又开朗，倔强又更显坚强，遇事冷静沉着。兴趣喜好广泛，喜欢看书，勤于考虑；喜欢运动，热衷于健身，散打；还经常和朋友结伴去旅行，愉悦身心，开阔视野。我擅长与人沟通，有一定组织能力，我是一个热爱挑战的人，对于新事物充满好奇，所以总能很快接受新事物，并将满腔热血投入其中。我的性格属于外向感觉情感觉察性，喜欢结交朋友，待人真诚友善，让每一件有趣的事情更为有趣，能够让别人感到快乐；喜欢行动，让事情发生，知道正在发生什么事并且热切介入，记忆事实比精通理论更容易，对需要常识判定且务实技能的情况能够妥善处理。作为一名国际经济与贸易专业的学生，我更愿意成为一名商人，并且立志朝既定的方向努力。三、职业

8、能力能够干什么：人的潜力是无限的，是需要不断去开发的。首先，我是一个十分细心的人，工作认真投入，为人小心慎重，做事兢兢业业，有耐心，有毅力，能吃苦耐劳，对工作认真负责，能够有计划，有考虑，专心的去完成一件事，总是想方设法做到最好，由于我坚信细节决定成败。其次，我的动手能力相对较强，逻辑思维能力也不错，擅于创新思维，但是偶然也会过于纠结一些小问题，今后办事要多注意借鉴别人的观点，扬长避短。最后，我还是一个非常有时间观念，热爱本人的团队，有集体荣誉感的人。我最大得缺点就是为人太过于耿直，有时候不擅长变通，要想成为一名成功的商人，还必须接受更多的磨练，使本人变得圆润而不失原则，糊涂中略显睿智。四、个

9、人特质合适干什么：我的气质类型属于多血质与胆汁质混合。情绪较为活泼、热情、情绪兴奋性高。精神旺盛，反响敏捷，乐观大方，襟怀宽广，不计小事，能委曲求全，自制力强。在新环境中能应付自若，方应迅速，灵敏，办事效率高。心理活动有条有理、深思熟虑、坚定不移。具有实事求是的精神。五、职业价值观最看重什么：我的职业价值观倾向于领导力和成就感，我以为工作的意义和价值，在于不断创新和不断获得成就，不断得到同事和别人的掌声，并且不断实现本人想要做的事，并在此基础上，获得一定的管理权利，能指挥和调遣一定范围内的人和事物。六、胜任能力优劣势是什么：七、自我分析小结：一个不能靠本人的气力改变本人的命运的人事不幸的人，由

10、于他没有把命运把握在本人的手里，反而成为了命运的奴隶。人的医生究竟能有几个春秋，多少事情是值得回忆的，值得纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。所以我们要充分利用有限的时间，对本人的将来做好规划。一个人若想要成功，必须拿出勇气，付出努力，拼搏，奋斗。成功不相信眼泪，成功也不相信颓废;将来还在本人手中，等着本人去打，去拼！毕业生职业规划篇3我一直以为“机遇总是降临于有准备的人是要有职业生涯规划做前提的，有一份大学生职业生涯规划对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生把握在本人手里比随遇而安的感觉要好的多。一份职业生涯规划，它所代表的是我想发展的大体框架。他所起的作用是鞭策我向本人的理想加

11、快脚步，换言之，它是一种加大动力的催化剂。我坚信“成功之秘诀乃为目的之有恒，设计一份好的职业生涯规划将成为职业成功的前提与基础。一、规划前感想和很多大学生一样，刚开场我并不知道什么是“职业规划，更没有接触过“大学生职业规划。上了大一，我选修了（大学生就业指导）课，这时我才初步了解到了有关职业规划的有关知识，并知道了它的重要性。一直想做一份本人的规划，但总是没有一个客观的根据，更不知到该怎样去做！为此，我感到非常苦恼。由于我没有一个明确的人生目的，我越来越感到本人好似是在“混日子。二、规划前自我分析我的社会角色：大学一年级学生性格：脾气暴躁，爱沉默考虑，重感情，好与同道人交往，好强。兴趣喜好：游

12、泳、音乐、旅游。优势盘点：做事有计划、有条理，时间观念非常强，工作中有种不完事不罢休、锲而不舍的态度和精神；忠实，有责任心，有讲服人的能力和较强的领导才能；好强的性格构成了我越挫越勇的工作态度，凡事力求完美。劣势盘点：暴躁的脾气常使我与别人产生矛盾；有时会毛毛躁躁，考虑问题不够周全细致；有时有些懒惰，太好强，有些急功近利；缺乏团队精神。三、接触职业规划、职业测评结果分析个性特点：我的人格类型为INFJ型内向直觉情感判定“促使事情正面转化的催化剂。做事有计划、有条理，喜欢遵照固有的形式处理问题，具有很强的讲服力，能够成为伟大的领导者；非常重感情，忠于自我价值观，倾向于拥有小范围的而深长长远的友谊

13、。动力类型：追求成就类型为主宰型自我实现的意愿高，希望在人群中出人头地并且发挥重要作用。既关注个人成就，也希望通过影响和带动别人到达组织目的；逆境承受类型安宁型尽量避免做没有把握的事情、避免造成无法控制的局面，寻求安全感，在碰到障碍时退而求其次。职业兴趣：根据霍兰德的六边形理论，我的职业兴趣测评结果为艺术型A62%，常规型C55%，企业型E91%，调研型I86%，实际型R97%，社会型S89%。喜欢和物化经过和经营活动打交道，乐于从事经营活动，有雄心抱负，精神旺盛；希望能从事创造性经营，好表现，喜欢户外工作；动手能力相当强，也喜欢领导和支配别人。工作中的优势：诚实正直，进而鼓励着人们重视你的想

14、法；对于那些你以为很重要的项目专注且固执，对本人信仰的事业尽职尽责；坚决果断，有讲服力的领导，并有高度的组织能力；有创造力，能提出独树一帜的解决问题的办法；能透视看到事情发展的宏观图像以及意识与行动间将来的潜在联络；有做出成绩、不达目的不罢休的干劲。工作中的劣势：不够灵敏，思维单一，有时过分的专心致志，结果可能导致死板；很难做与本人价值观相冲突的事；易于仓促下判定，且一旦做出决定不愿再回头过来审视一下，更不愿撤销决定；不会处理矛盾，易于忽略不快；沟通方式可能太复杂，或很难把复杂的想法简明地表达出来，令别人不易理解；有时过份关注本人的观点能否被尊重和采纳，而不是以结果为导向；在压力和挫折面前不够

15、坚持。合适的职业类型：你对事情较有责任感，尽职尽责，因而愿意解决个体或社会问题，这类工作也是你需要考虑的。例如：人力资源人员、营销人员、策划人员、口译/笔译人员、项目经理。在商业领域里，与人打交道解决以人为本的问题，营造有效的工作环境也是你所喜欢的。而从事营销方面的工作你能够发挥创造性解决问题的能力记住：商界只要某些领域才能使你独特的天赋才能得以发挥。例如：企业组织发展参谋、企业培训人员、职业参谋、技术参谋等。个人发展建议：培养坚决果断的风格，以便更有实效的促进事情的正面转化；学会自我鼓励和鼓励；和别人一起检讨本人，更客观对待本人的缺乏和进步；需要放松，对于目前情况下能够完成的事情，应当报有更

16、开放的态度；假如你能够针对不同的人、不同的情境采取不同的指导方式，你会在人际合作中发挥更好的作用；尽量考虑成熟后再采取行动，碰到困难时，你需要坚持。对以上描绘，我觉得非常客观，也非常符合我的实际。它非常系统的对我进行了全面的描绘，并提出了很好的建议。这为我制定本人的职业生涯规划提供了一个比拟客观的理论根据。四、详细职业规划20xx年20xx年获得了高中学习深造的时机，人生开场又有了新的开场与追求。20xx年20xx年获得高中文凭，拿到高中毕业证、以及很多的证书，积极参加社会实习工作，积累实践经历，全面提高本身素质。20xx年今接受了大学的学习气氛，接遭到了不少的新鲜事物，领悟到不少人生哲理。至

17、今，其他什么证书也都还未能获得，马马乎乎获得了大学英语三级证书，充分接触社会，利用一年的时间来把握大学生步入社会应具备的基础知识，包括一些电脑办公软件的应用、公关礼仪、社交礼仪等，这些都需要本人找专业培训机构进行培。如今，正想利用暑假期间给本人一个实习，接触社会，充分展现本人时机。毕业生职业规划篇4 “学不喜欢的专业，就像是做噩梦。三年前，胡斌曾就读于某重点大学英语系;如今，他在一所二类院校读哲学专业。但他讲，他丝毫不懊悔当初作出退学的决定。胡斌的家在甘肃农村。听讲英语专业很热，高考后他没怎么考虑就填报了这个专业。进入大学后，胡斌才意识到本人并不合适学英语，“语言沟通方面很欠缺，一紧张就脸红、

18、结巴，而且，由于在中学一直学的是“哑巴英语，大学里好几门专业课他也没能考及格。由于不善与人沟通，他显得很孤僻。就这样，胡斌在大学里度过了郁闷的两年。最后，他选择了退学并重新参加了高考。固然没能考入重点大学，但这次他很慎重地选择了哲学专业。经过一段时间的大学生活，他在考虑和写作方面的优势也渐渐体现，“这才感觉找回了本人。胡斌这样的学生在大学里并不少见。经过几年的专业学习，很多大学生发现，当初填报的专业和本人的兴趣喜好、个人能力等格格不入。一项全国调查显示，目前大约有42.1%的大学生对所学专业不满意;65.5%的学生表示有可能的话将另选专业。职业生涯管理要从高中开场“第一次职业生涯管理应该在高中

19、考大学选择专业的时候就开场。北京易迈步教育研究院院长雪颖以为，这些大学生在个人兴趣与所学专业方面的宏大落差，实际上是很典型的职业生涯管理的问题，由于大学所学的专业在一定程度上决定了将来所从事的职业。雪颖讲：“我们不希望一个大学生经过4年的学习，花了六七万元的学费，最终选择的职业却与所学专业没有任何关系。确实有很多高中毕业生填报志愿时由父母或教师代劳，还有的盲目追随社会上的“热门专业，上了大学后才发现并不喜欢本人的专业。大学毕业找工作时，专业与兴趣的冲突，更是引发了很多求职问题。据记者了解，西方发达国家一直比拟重视职业生涯的设计，很多国家的学校教育中早就有“职业设计辅导这一课程。在美国，中学在孩

20、子们上八年级(高中)时就要请专家给孩子们做职业兴趣分析。十几岁的孩子职业兴趣并没有定型，但通过职业日、职业实践活动，能够根据其暴露出来的特征进行有效引导，为将来选择职业打好基础。根据潜能选择合适的专业目前，我国在高校专业设置方面，理科有280多个专业，文科有160多个专业。高中毕业生怎样选择符合本人的专业，需要用科学的手段。雪颖以为，每个人都有宏大的潜能，人生的辉煌，莫过于最大程度地发挥本人的潜能;一个人假如根据本人的潜能优势来确定发展方向的话，最容易成功，最容易实现自我价值，最容易感遭到人生的幸福和知足，对社会的奉献也最大。因而，必须科学地了解本人的潜能和优势。20xx年，北京易迈步教育研究

21、院联合国内高校的心理学、教育学专家开发了一套“IMAP潜能测试问卷。去年曾做过测试的高成宽如今是天津大学城市规划专业大一的学生，“我们这个专业几乎是全校最累的专业，但我很喜欢。高成宽用“如鱼得水来形容本人在所选择专业的感觉。当初填报高考志愿时，为慎重起见，高成宽的父母决定通过测评确定儿子填报的专业。看完高成宽做的测评题后，咨询专家给出建议：他更合适土木工程、城市规划等动手能力强的专业。他的母亲很庆幸，高成宽选择的专业恰好是他兴趣和能力的结合点，“让孩子上一个他不喜欢的或者不擅于的专业，对他们太不公平了。大学生选择专业和就业应该引入职业规划概念像高成宽这样幸运的高中毕业生并不多见。目前，不仅高中

22、生上大学选专业时很少考虑职业兴趣和能力倾向，大学生对职业生涯规划设计也普遍不重视。一项针对北京市人文经济类综合重点大学在校大学生的调查表明：62%的大学生对本人将来的发展及工作、职业生涯没有规划，33%的大学生不明确，只要5%的大学生有明确的设计。雪颖讲：“大学生毕业后无目的、无规划地盲目就业，将影响他们的长远发展，十分是在当前就业竞争压力很大的今天。北京科技大学经济管理学院副教授张剑以为，大学生在宏大的就业压力面前似乎已经顾不上职业规划，但正是由于志趣理想和现实面前的宏大落差，令很多人被迫屡次“转行。对将来的职业生涯毫无设计，并不利于人才最大限度地发挥作用。张剑指出，职业规划需要在家长、有相关知识能力的教师或专业职业规划师的帮助下完成。在美国，一个人从上幼儿园开场到70岁，要经历30屡次的心理测试，都是由专业的咨询师来完成的。【关于毕业生职业规划范文汇编四篇】