2020中考复习物理微考点专题训练——专题十二：声现象.doc

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1、2020中考复习 物理微考点专题训练专题十二：声现象考点一：声音产生的条件1.如图所示是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来,固定其中一个纸杯,在纸杯口上蒙上胶膜,膜上粘一片小平面镜,拉紧棉线,将激光笔发出的光照射在平面镜上,小明对另一纸杯说话(不接触纸杯),会看到墙上反射的光点在晃动。此实验说明了。2.如图所示的四幅图中,不能产生声音的是( )考点二：声音的传播与声速1.科学考察队员利用声呐向海底发射超声波,通过接收回声可准确地测出海底某处的深度,利用这种方法(选填“能”或“不能”)测量地球和月球之间的距离,原因是 。2.声音的传播需要介质。正在传声的介质处于 (

2、选填“振动”或“静止”)状态;当声音从空气进入水中传播时,声速 (选填“会”或“不会”)发生变化。3.一人敲击长长的空铁管一端,另一人在铁管的另一端听到两次响声,第一次听到的响声是由 传来的,第二次是由 传来的。4.小亮看到礼花绽放2 s后又听到它的爆炸声。已知空气中的声速约为340 m/s,若不计光的传播时间,则礼花爆炸点的位置到小亮的距离约为( )A.340 mB.680 mC.1109 mD.1109 km考点三：声音的特性1.笑树能发出笑声是因为果实的外壳上有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使其发声;这种笑声与人的笑声有明显区别,主要是这两种声音的不同。2.如图所示,在筷子上捆一

3、些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹竹管上端,就可以发出悦耳的哨音。在现场观看表演的人听到的哨音是由传入耳朵的;上下推拉活塞,并用相同的力度吹竹管上端时,吹出哨音的(选填“音调”“音色”或“响度”)会发生变化。3.如图所示,音调相同、响度不同的声音波形是图中的和(均选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。4.声音是由物体的振动产生的,而声音的传播过程实际上可以理解为将声源振动引发的振动形式逐步传递出去的过程,所以声音的传播需要介质,同时声音在传播的过程中也必然蕴藏着能量,这种能量的大小在(选填“响度”“音调”或“音色”)中得以体现。5.星光大道比赛现场,一位歌手弹奏电吉他

4、时不断用手指去控制琴弦长度,这样做是为了改变声音的 ;歌唱演员演唱时,若某个观众距离歌手17 m远,则歌声传到他那里需要 s(空气中的声速是340 m/s)。6.如图所示,下列说法正确的是( )A.人的听觉频率范围是851100 HzB.狗的听觉频率范围是1550000 HzC.蝙蝠能听到次声波D.大象能听到超声波7.魔术师在某次演岀中表演了“狮吼功”:把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎。其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯。魔术师表演中调节的是声音的( )A.音调B.响度C.音色D.声速8“大器之弦音,醉人美如画”是网友对某品牌高保真音响的评价,所谓“高保真”是指

5、与原来的声音高度相似的声音,从物理学角度看“高保真”是指通过音响播放的声音与原声的 (选填“音调”“响度”或“音色”)相同。9.如图是童谣数鸭歌的乐谱及歌词,当菲菲同学唱到“真呀真多呀”期间,音调逐渐变高,关于音调变高,下列说法正确的是( )A.声音的振幅逐渐变大B.菲菲声带每秒钟振动的次数逐渐变多C.声音的频率逐渐变低D.菲菲声带每振动一次所用的时间逐渐变长考点四：声的利用1.学校在举行防震逃生演练,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递 (选填“信息”或“能量”),人在奔跑后,脉搏会迅速提高到每分钟120次,此时脉搏频率较高,这种频率的声波称为 (选填“超声波”或“次声波”

6、)。2.关于声现象的说法正确的是( )A.物体的振幅越大音调越高B.声音在真空中的传播速度是340 m/sC.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D.海啸、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生3.登雪山时不许高声讲话,这是因为声音可以传递 ,可能诱发雪崩;“悬丝诊脉”是利用声音可以传递 的原理来诊断病情的。4.下列不是利用超声波工作的是( )考点五：噪声与控制1.在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句,如“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的(选填“响度大”“音调高”或“音色不同”);中考期间考场周围设有禁止鸣笛的标志,这是从处减弱噪声。2.雨后的山林中,鸟鸣清脆,溪水潺潺,微风轻拂,树枝

7、摇曳关于此环境中的声现象,下列说法正确的是( )A.鸟鸣声、流水声不是由振动产生的B.人们主要通过音调分辨鸟鸣声和流水声C.鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同D.茂密的树林具有吸声、消声的作用3.“小明,上学啦!”家住一楼的小强大声喊着三楼的小明,邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释,错误的是( )A.小强的喊声大,说明他的音调高B.小明能听到楼下的喊声,说明声音可以在空气中传播C.小明从喊声中听出是小强,他是根据声音的音色来判断的D.小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些,这是为了减小噪声4.用沥青铺设的路面,因道路上有许多微型小孔,能较好地在 减弱车辆在行驶过程中轮胎与路面摩擦产生的噪声

8、。减弱噪声是指声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)减弱了。2020中考复习 物理微考点专题训练专题十二：声现象参考答案考点一：声音产生的条件1.如图所示是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来,固定其中一个纸杯,在纸杯口上蒙上胶膜,膜上粘一片小平面镜,拉紧棉线,将激光笔发出的光照射在平面镜上,小明对另一纸杯说话(不接触纸杯),会看到墙上反射的光点在晃动。此实验说明了。【答案】声音是由物体的振动产生的2.如图所示的四幅图中,不能产生声音的是( )【答案】C【解析】敲击水瓶,水瓶会振动,所以会发出声音,A项不符合题意;由于真空不能传声,我们听不到声音,但响铃的闹钟在

9、振动,能够产生声音,B项不符合题意;收音机没有打开,没有电流,喇叭不振动,不能产生声音,C项符合题意;吹着的哨子是哨子内的空气振动,能够产生声音,D项不符合题意。考点二：声音的传播与声速1.科学考察队员利用声呐向海底发射超声波,通过接收回声可准确地测出海底某处的深度,利用这种方法(选填“能”或“不能”)测量地球和月球之间的距离,原因是 。【答案】不能;声音不能在真空中传播2.声音的传播需要介质。正在传声的介质处于 (选填“振动”或“静止”)状态;当声音从空气进入水中传播时,声速 (选填“会”或“不会”)发生变化。【答案】振动;会3.一人敲击长长的空铁管一端,另一人在铁管的另一端听到两次响声,第

10、一次听到的响声是由 传来的,第二次是由 传来的。【答案】铁管;空气4.小亮看到礼花绽放2 s后又听到它的爆炸声。已知空气中的声速约为340 m/s,若不计光的传播时间,则礼花爆炸点的位置到小亮的距离约为( )A.340 mB.680 mC.1109 mD.1109 km【答案】B考点三：声音的特性1.笑树能发出笑声是因为果实的外壳上有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使其发声;这种笑声与人的笑声有明显区别,主要是这两种声音的不同。【答案】振动;音色2.如图所示,在筷子上捆一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹竹管上端,就可以发出悦耳的哨音。在现场观看表演的人听到

11、的哨音是由传入耳朵的;上下推拉活塞,并用相同的力度吹竹管上端时,吹出哨音的(选填“音调”“音色”或“响度”)会发生变化。【答案】空气;音调3.如图所示,音调相同、响度不同的声音波形是图中的和(均选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。【答案】甲;丙4.声音是由物体的振动产生的,而声音的传播过程实际上可以理解为将声源振动引发的振动形式逐步传递出去的过程,所以声音的传播需要介质,同时声音在传播的过程中也必然蕴藏着能量,这种能量的大小在(选填“响度”“音调”或“音色”)中得以体现。【答案】响度5.星光大道比赛现场,一位歌手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做是为了改变声音的 ;歌唱演员演唱时,若某

12、个观众距离歌手17 m远,则歌声传到他那里需要 s(空气中的声速是340 m/s)。【答案】音调;0.05 6.如图所示,下列说法正确的是( )A.人的听觉频率范围是851100 HzB.狗的听觉频率范围是1550000 HzC.蝙蝠能听到次声波D.大象能听到超声波【答案】B7.魔术师在某次演岀中表演了“狮吼功”:把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎。其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯。魔术师表演中调节的是声音的( )A.音调B.响度C.音色D.声速【答案】A【解析】魔术师通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯,因为音调与物体振动的频率有关,频

13、率越高,音调越高,所以,魔术师表演中调节的是声音的音调,A项正确。8“大器之弦音,醉人美如画”是网友对某品牌高保真音响的评价,所谓“高保真”是指与原来的声音高度相似的声音,从物理学角度看“高保真”是指通过音响播放的声音与原声的 (选填“音调”“响度”或“音色”)相同。【答案】音色 9.如图是童谣数鸭歌的乐谱及歌词,当菲菲同学唱到“真呀真多呀”期间,音调逐渐变高,关于音调变高,下列说法正确的是( )A.声音的振幅逐渐变大B.菲菲声带每秒钟振动的次数逐渐变多C.声音的频率逐渐变低D.菲菲声带每振动一次所用的时间逐渐变长【答案】B【解析】通过五线谱可判断出音调在逐渐升高,音调由频率决定,所以其频率在

14、逐渐升高,频率是发声体在1 s内振动的次数,所以声带每秒钟振动的次数变多,B项正确。考点四：声的利用1.学校在举行防震逃生演练,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递 (选填“信息”或“能量”),人在奔跑后,脉搏会迅速提高到每分钟120次,此时脉搏频率较高,这种频率的声波称为 (选填“超声波”或“次声波”)。【答案】信息;次声波2.关于声现象的说法正确的是( )A.物体的振幅越大音调越高B.声音在真空中的传播速度是340 m/sC.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D.海啸、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生【答案】D3.登雪山时不许高声讲话,这是因为声音可以传递 ,可能诱发雪

15、崩;“悬丝诊脉”是利用声音可以传递 的原理来诊断病情的。【答案】能量;信息4.下列不是利用超声波工作的是( )【答案】B【解析】地震、火山爆发会发出次声波,“水母耳”可接收次声波,B项符合题意。考点五：噪声与控制1.在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句,如“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的(选填“响度大”“音调高”或“音色不同”);中考期间考场周围设有禁止鸣笛的标志,这是从处减弱噪声。【答案】响度大;声源2.雨后的山林中,鸟鸣清脆,溪水潺潺,微风轻拂,树枝摇曳关于此环境中的声现象,下列说法正确的是( )A.鸟鸣声、流水声不是由振动产生的B.人们主要通过音调分辨鸟鸣声和流水声C.鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同D.茂密的树林具有吸声、消声的作用【答案】D3.“小明,上学啦!”家住一楼的小强大声喊着三楼的小明,邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释,错误的是( )A.小强的喊声大,说明他的音调高B.小明能听到楼下的喊声,说明声音可以在空气中传播C.小明从喊声中听出是小强,他是根据声音的音色来判断的D.小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些,这是为了减小噪声【答案】A4.用沥青铺设的路面,因道路上有许多微型小孔,能较好地在 减弱车辆在行驶过程中轮胎与路面摩擦产生的噪声。减弱噪声是指声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)减弱了。【答案】传播过程中;响度