大班美术教案（开心罐头）反思 .docx

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1、大班美术教案（开心罐头）反思（大班美术教案（开心罐头）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动要求1、了解人有开心和悲戚两种不同的情绪，懂得一些让本人的心情快乐的方法。2、制作开心罐头，围绕我最快乐的主题开展装饰绘画活动，体验制作的快乐。3、能用流畅的语言将本人开心罐头里的故事讲给大家听，学会与别人共享本人的快乐。4、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。5、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。活动准备开心，悲戚娃娃各一个。老师本人制作的开心罐头一个幼儿人手一个罐头，各色颜料及棉签。活动经过一、快乐和悲戚师：看，班里来了谁?(娃娃)师：呀

2、，小娃娃怎么了?(观察娃娃的表情了解开心和悲戚两种情绪)可能发生什么事了?(猜想)师：你什么时候也会有和他们一样的心情?(鼓励幼儿回忆讲述)师：留神里很难过甚至想哭的时候，你有什么好办法让本人的心情变好?(幼儿可讨论后回答)二、我的开心罐头师：教师也有一个好办法，你们看，这是一个开心罐头，里面藏着很多开心的故事，每当我不高兴的时候，只要拿它出来，看这上面的很多开心的故事，所有的悲伤和难过都会赶走了。(让幼儿观察开心罐头上的画面)师：猜猜我的开心罐头上有什么开心的事情?(引导幼儿用完好的语言讲述)三、制作本人的开心罐头。师讲解制作要求：给开心罐头装上底，在罐头外表画上本人最开心的事情。幼儿进行制

3、作老师巡回指导，对能力比拟强的幼儿鼓励其丰富画面内容，对能力较弱的幼儿可鼓励其绘画一些本人喜欢的物品。四.开心罐头的故事。师：小朋友的开心罐头上的开心事可真多，谁愿意来把你的开心事讲给其他小朋友和爸爸妈妈听?(请个别幼儿讲述画面内容)师：让我们把本人最高兴的事都画下来或请爸爸妈妈帮我们记录下来，把他们都放到罐头里，让本人天天都开开心心的，好吗?活动延伸让幼儿将本人的开心关头的故事讲给本人的爸爸妈妈听。活动反思：给幼儿充分表达本人再一次感悟曲线特点的时机，既发展了幼儿的想象力，又提高了幼儿绘画的欲望。在个别指导时我对幼儿表现和需要给予及时反应、帮助和指导，使每个幼儿都能在活动中绘画技能得到提升，在玩玩画画中体验作画的乐趣。摆脱了老师教一笔,幼儿学一笔的旧方式,较好的完成活动目的。大班美术教案（开心罐头）反思这篇文章共2799字。（中班教案（扭秧歌）三篇含反思）：中班教案（扭秧歌）三篇含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受和表现舞蹈欢乐的情绪，幼儿学会扭秧歌舞蹈，动作较协调，有节拍熟悉歌曲旋律，学唱新歌，快来看看幼儿园中班（扭秧歌）三篇含反思教案吧。（六一儿童节教案13篇）：六一儿童节教案13篇适用于儿童节主题教学活动当中，让幼儿增进亲子感情沟通和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同共享，快来看看幼儿园六一儿童节教案13篇吧。