幼儿园中班美术教案（美丽的大树）含反思 .docx

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2、介入环境布置的兴趣1、请幼儿猜谜语：有个姑娘志气大，江南塞北都安家，湖水替她照镜子，春风帮她梳头发。(柳树)2、放幻灯(美丽春天景象)让幼儿观察春天来了，柳树发芽了，小草也长出来了，花也开了，燕子也回来了。丰富幼儿对春天特征的认识，激发幼儿的创作兴趣。3、师：小朋友们你们看，教师制作了一棵垂柳，并把它布置在活动室的墙面上，你们喜欢吗?4、引导幼儿仔细观察，并讲讲这棵垂柳的各部分是用什么材料制作的。5、老师小结：这棵垂柳是用绿色皱纹纸和绿色彩纸制作的，进谈我们也来学做一棵垂柳，一起布置一个美丽的垂柳林。二、师生讨论制作方法如何才能制作一棵美丽的垂柳呢?(.本文;：*老.师教案网)(引导幼儿回忆柳

3、枝是长长的，向下垂的，叶子均匀地长在柳枝上)老师讲解示范，引导幼儿用长短不一的长短不一的长条绿色皱纹纸，采用搓捻的方法(用双手的大拇指、食指和中指向相反方向使劲，搓捻成细条)搓成柳枝，然后均匀粘贴在树干的适当位置。若长度不够，可采用连接粘贴方法，增加长度，再用绿色大小不一的长方形蜡光纸对折重叠后用剪刀左右剪狐线，剪出很多大小不一，形状大致一样的柳叶，均匀粘贴在柳枝的适当位置上。三、幼儿制作，老师巡回指导1、将幼儿分成每两人一组，合作制作一棵垂柳，要求幼儿相互商量，好好合作，能够模拟教师的制作方法，可以以自创方法。2、师巡回指导，表扬擅长动脑及能较好合作的幼儿鼓励添画内容丰富画面。四、布置柳树林

4、1、让幼儿自由参加同伴的作品，看看那组的柳树生 长 得茂盛，柳枝多而垂，柳叶大小距离均匀。2、老师协助幼儿将作品逐一布置在墙面上，构成一个美丽的 柳树林 。3、师生在愉快的音乐声中共同欣赏 柳树林 ，体验介入环境布置的愉快感。活动反思：春暖花开的季节，孩子们对周围花草树木的变化产生了浓厚的兴趣，几个小伙伴在一起讲着聊着，我想能够顺着孩子们的兴趣来一次活动，最后确定为美术活动（美丽的大树）。开场的谈话活动，孩子们根据本人的生活经历，讲述着本人亲眼看到的大树的变化：树干粗了、发出了新芽、枝条变长了 通过谈话活动，孩子们将本人的已有经历进行总结，将别人的经历进行提升，为之后的环节进行奠定了良好的基础

5、。接下来，为孩子们出示精心挑选的线描图片，意在让孩子们在绘画经过中将多种技巧运用到作品中，丰富画面，让孩子们收获成功感和喜悦感。孩子们通过欣赏线描图片，对图片中的种种线描技法表现出浓厚的兴趣，针对各种线条进行梳理和总结，孩子们基本把握后，随后欣赏教师挑选出的不同风格的大树图片：粗粗树干发出新芽的大树、大树和小树错落排列的树图片、周围添加鸟和白云的大树孩子们观察着不同大树的图片，在心中勾画着本人将要绘画大树的样子，我穿梭在孩子们周围，欣赏着孩子们稚嫩小手笔下的大树，很欣慰：每一张画都是与众不同的，每一个孩子都在享受着这段光阴，看着孩子们和画儿，我渐渐翘起了嘴角。接下来的共享点评环节，我一改往日的

6、方式，将所有作品粘贴起来，带领孩子们巡回在作品周围，我想这样能够让每个孩子仔细观察到每幅作品，点评环节才会真正让孩子们有的讲，并且讲到点上。果不其然，每个孩子在点评环节中，都有本人的想法，我们采取小组发言的方式，每小组一名代表采集小组信息进行发言，发言代表语言组织流畅，点评有针对性，并根据画面布局和线描技法给出了建设性的意见，我惊奇孩子们的想法，真有大家风范的感觉! 中班美术教案（美丽的大树）含反思这篇文章共4814字。 （中班美术教案（太阳）：中班美术教案（太阳）适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿学会用简单的线条或图案装饰太阳的脸，选择本人喜欢的颜色装饰太阳，尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光辉，养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯，快来看看幼儿园中班美术（太阳）教案吧。 （中班教案（小鸭子）含反思）：中班教案（小鸭子）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化本人的生活或开展活动，加强环保意识，发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣，培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神，快来看看幼儿园中班（小鸭子）含反思教案吧。