幼儿园小班美术优质课教案（有趣的表情）含反思 .docx

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1、幼儿园小班美术优质课教案（有趣的表情）含反思（小班美术优质课教案（有趣的表情）含反思）这是优秀的小班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.学惯用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。2.培养幼儿的绘画兴趣。活动准备：酸、甜、辣(稍辣)味的水每桌一份;画纸、笔、小勺、镜子人手一份;范画三张。活动经过：一、引出课题1.这里有甜的、辣的、酸的三种味道的水，如今我来尝其中的一种，请你们根据我的表情，猜一猜我尝的是什么味道的水。2.老师尝辣水后，提问：你们知道我尝的是什么味道的水吗?你们是怎么看出来的?你们看到我的眉毛怎么样了?眼睛呢?嘴巴里什么伸出来了?3.你们有没有吃过辣椒?

2、吃辣东西时，你们的表情是怎么样的?做给教师看看，好吗?二、示范作画1.教师真想把本人的表情画下来，可是我如何才能看见本人呢?2.老师取出小镜子边讲解，边画尝辣味时的表情。3.出示范画。我这儿还有一张画呢!你们看得出我尝的是什么味道吗?(酸味。)你们是从什么地方看出来的?4.请幼儿想象吃酸葡萄时的感受，并把尝酸味时的表情做给旁边的小朋友看。5.你们都吃过甜甜的糖，吃甜东西时，你是如何的表情?屈,教师.教,案,网请你把尝甜味时的表情做给大家看看。三、幼儿作画1.你们的桌上也有甜的、酸的、辣的三种味道的水。下面请你们每个人用本人的小勺子去舀其中一种味道的水，尝一尝是什么味道的，然后照着镜子，把本人的

3、表情画下来。2.幼儿作画，老师巡回指导，鼓励幼儿大胆运用线条表现各种表情。四、评析作品1.请幼儿相互观看同伴的作品。2.老师选取三张画有不同表情的作品，请幼儿猜猜这三位小朋友尝的是什么味道，并请作者予以证明。3.请个别幼儿讲述本人尝的是什么味道的水，画的是什么表情。4.请幼儿以黑板上的三张范画为分类标准，按不同的表情将本人的作品贴在相应的范画下面。活动延伸：在美工角提供更多的材料，让幼儿按本人的意愿画出各种表情或做有趣的表情面具。活动反思：让幼儿乐于主动尝试，通过动手操作，在轻松、愉快的气氛玩中学，在玩中获得美术技能的提升。小班美术优质课教案（有趣的表情）含反思这篇文章共2293字。（小班教案（鹅）：小班教案（鹅）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿增进学习水墨画的兴趣，体验水墨画创作的乐趣，学习中锋、侧锋用笔方法，创造性地表现“鹅的主要特征和简单的动态，快来看看幼儿园小班（鹅）教案吧。（小班教案（扇子）含反思）：小班教案（扇子）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿会用重叠、粘贴的方法制作扇子，结合已有经历，使幼儿知道扇子能给人们带来凉风，培养幼儿动手操作能力，快来看看幼儿园小班（扇子）含反思教案吧。