幼儿园小班科学活动（神奇的指纹）PPT课件教案 .docx

《幼儿园小班科学活动（神奇的指纹）PPT课件教案 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班科学活动（神奇的指纹）PPT课件教案 .docx（4页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班科学活动（神奇的指纹）PPT课件教案这是幼儿园小班科学活动（神奇的指纹）PPT课件教案，小班科学活动（神奇的指纹）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是让幼儿了解指纹的种类和用处，知道每个人的指纹是各不一样的，简单了解指纹的特点、作用，丰富词汇：指纹。适用于神奇的指纹相关的教学实践，所属栏目小班科学PPT。活动目的1、让幼儿了解指纹的种类和用处，知道每个人的指纹是各不一样的。2、简单了解指纹的特点、作用，丰富词汇：指纹。活动准备1、图片：指纹2、泡沫印尼、放大镜、白纸每人一张活动经过一、导入谈话，引起幼儿兴趣小朋友的小手上都有一个机密，找找看是什么机密？让幼儿观察本人的小手。二、

2、展开1、引导幼儿认识指纹1了解指纹小朋友伸出你的小手，告诉幼儿老师指着手指肚这里叫手指肚。2仔细看看你的手指肚的皮肤上有什么？引导幼儿观察发现有细纹小结：这些细纹我们叫它指纹。丰富词汇：指纹2、引导幼儿观察、比拟指纹1你和旁边的小朋友比拟一下，你两个的指纹一样吗？2请小朋友用手指蘸印尼将指纹印在纸上3请幼儿用放大镜观察本人手上的指纹和纸上印的指纹讲一讲指纹是什么样的，像什么？3、讨论指纹的形状指纹的形状有：箭形水波形旋涡状等告诉幼儿每个人的指纹都不一样，世界上的人没有一个完全一样的指纹，每个人的指纹一生都不会变，因而能够用指纹辨别人。4、发现触摸过的地方能留下指纹1老师演示蘸有红色印泥的手指触

3、摸玻璃杯请幼儿讲出有什么发现？小结：当我们的手指和物体接触时，将会留下指纹。2老师演示手指不蘸印尼去触摸这些东西请幼儿讲出有什么发现？幼儿讨论：会不会留下指纹呢？小结：我们用眼睛看不到，也会留下指纹，会留下很多汗孔，从汗腺分泌出的汗通过汗孔在到达手，手指上的汗碰到物体时就会留下指纹5、引导幼儿讲出指纹的用处老师小结：你可别小看指纹，它的用处可大啦！指纹由皮肤上很多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉非常敏锐，只要用手触摸物体，就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种情报通报拾大脑这个司令部，然后，大脑根据这些情报，发号施令，指挥动作。指纹还具有加强皮肤摩擦的作用，使手指能紧紧地握住东西，不易滑掉。我们平常画图、写字、拿工具、做手工，所以能够那么得心应手，运用自若，这里面就有指纹的功绩。不会写字的能够按手印。三、结束手指印画让幼儿用手指沾上印尼，印出各种图案。