幼儿园中班语言（圆圆和方方）公开课教案反思 .docx

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1、幼儿园中班语言（圆圆和方方）公开课教案反思（幼儿园中班语言（圆圆和方方）公开课教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.能平静的听故事，理解故事的内容，并能讲出故事的大意。2.知道物体的形状有一样的，也有不同的，它们有各自的功用。3.愿意关注周围生活中的事物。4.通太多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐诙谐的情节。5.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。活动准备：1.根据故事绘制图片，方形的军旗子和圆形的象棋子。2.印有和的小卡片。3.搜集各种圆形、方形实物放在活动室四处，以便幼儿寻找。4.准备生活中圆形和方形实物的PPT图片。活动经

2、过：1.寻宝游戏。幼儿自选印有或的卡片，在活动室内寻找与之相应的物品，看谁在规定的时间内找到的宝藏多。2.相互展示寻宝结果，并讲讲生活中还有哪些圆的或方的东西。老师展示PPT，让幼儿观察图片中的物体形状，并能讲出来。3.想象把观察到的圆形或方形的实物，变成别的形状会有如何的结果。4.欣赏故事（圆圆和方方），并讨论。 (1)圆圆和方方为什么要吵架? (2)圆圆做了一个什么样的梦? (3)方方梦见了什么? (4)最后圆圆和方方为什么不吵了?5.引导幼儿总结：在生活中有的物品只能是圆的，比方球、轮胎等。有的物品只能是方的，比方砖头、电视机等。有的东西圆的和方的都能够，比方桌面，凳面等等。方形和圆形各

3、有各的特点和用途。延伸活动：准备和的小卡片，让幼儿在小卡片上按照卡片的形状画出相应的实物。教学反思：如在本课的导入部分，我出示了幼儿常见的玩具，让幼儿看看讲讲，这些东西是孩子们平常经常接触到的，所以他们很感兴趣。设计这个环节的目的是引导孩子在玩中学，调动了孩子主动学习的积极性。接下来，我又采用了出示圆圆和方方的图形宝宝，让幼儿观察图形宝宝的身体形状来吸引幼儿的兴趣。幼儿园中班语言（圆圆和方方）公开课教案反思这篇文章共2346字。（大班教案性教育二篇）：大班教案性教育二篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能找出本人的优点，并且愿意在集体面前大胆表达展示，了解本人在不断成长变化，体验成长带来的快乐，快来看看幼儿园大班性教育二篇教案吧。（快乐的儿童节教案两篇）：快乐的儿童节教案两篇适用于儿童节主题教学活动当中，让幼儿乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的快乐，快来看看幼儿园儿童节教案吧。