中职班主任工作总结-班主任工作总结.docx

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1、中职班主任工作总结-班主任工作总结班主任工作总结中职班主任工作总结中职班主任工作总结班主任|分类:班主任工作总结中职班主任工作总结班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生全面健康的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。我想从下面几个方面做一些总结。其一是怎样扭转学生的思想，并使之步入我们所等待的轨道；其二是怎样规范学生的行为，使之符合我们的要求；最后是怎样加强学习，使之能到达工作的目的。一、怎样扭转学生的思想，并使之步入我们所等待的轨道作为中等职业学校的学生，能够讲，在起点上是要比普通高中的学生差的。甚至讲差的远也不过分。那么势必需要我们通过教育的手段，端正学生的

2、思想。我们需要的是怎么样的学生？毫无疑问，首先是要有技术的，这是他们以后谋生的手段。其次一点的是吃苦耐劳的精神。这是他们保住饭碗的基本素质。至于讲不打架，不斗殴或者其他一些坏的习惯反而还次要了很多。我想一个认真学习技术，并且富有吃苦耐劳精神的人，不会把时间和精神花在打架斗殴这样无聊的事情上吧。作为班级的管理者，为了到达这个目的，最好的武器，就是德育积分。正是所谓的以德服人！接替该班级班主任之初我就跟学生讲清楚。你们做的每一件事情，我都会登记清楚。我那里有一本笔记本，学生天天的情况，做了什么好事，犯了什么错误，小到捡到钥匙，衣服，大到违背校纪校规，我通通都有记载。每个人我还给准备了一页，专门贴你

3、的检讨和保证书。所有的这些，都会成为你操行和评语的参考。我告诉他们，好就是好，错就是错，男同学不能婆婆妈妈的，不求你们学会其他的，至少你们要学会怎么去正确面对本人的错误。有个好的态度。这么办了以后，个人感觉还是有效果的，就讲义务劳动的几次，学生很积极很主动，从来没有过怨言。哪怕是他们冲着德育积分来的，但至少他们是肯做的，或者讲至少他们做了，那么这就是我们希望的，学生充分重视了德育积分，有什么不好呢！二、怎样规范学生的行为，使之符合我们的要求再一个就是学生的行为。固然我们的希望是学生遵章守纪，刻苦学习。但是事实的表现确实不会跟我们的想法完全一致。总有那么些人会由于这样那样的事情打打擦边球。今天旷

4、了一节课了，明天宿舍起争论了，后天又怎么怎么了。很是热闹。好多书上教诲我们讲以德抱怨，这句话是孔子讲的，但是还有下半句以德报怨，何以报德？以直报怨，以德报德！孔子讲的很明白了，不需要你以德报怨，你用正确的态度对待怨就能够了，需要用德来报的是德。我们的学生，你指望他以德报怨那更是不可能了。我只要求他们，碰到所谓的怨采取合理的手段，比方讲告诉教师，或者让班委调解都能够，但不能冲动。好在我让他们构成了两个想法。一是德育积分很重要，而且我一贯做到赏罚分明；二是男子汉大丈夫，面对错误应该主动承当。知道了第一条，那么他们在碰到问题的时候，在冲动之前，肯定会先想想会有怎么样的后果，往往这么一想，原来要打架的

5、两个人吵吵嘴也就算了。那么第一次是吵吵，我们教育教育，第二次恐怕连吵都吵不起来了。知道了第二条就更方便了，一旦两个人起了争论，甚或动手了，那么叫到办公室，往往都能从本人身上找问题，很快认识到本人的错误。关键的关键还在赏罚分明这几个字上，作为管理者，不能有任何的偏颇，不然学生不服，于理，也站不住脚。在这一方面，我想我还是有些问题的。我在学生违纪的处理方面，过于手软，对于一些较大的违纪行为也只进行了批评教育，没有处以极刑，对一些频繁违纪的学生来讲愈加为所欲为。三、怎样加强学习，使之能到达工作的目的最后是学习的问题。很多人都喜欢讲庄子的一句话吾生也有涯，而知也无涯，其实庄子并不是想表示这个意思，后半

6、句就讲明白了吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已。庄子的意思是学东西，不需要什么都去学，想什么都会，都精恐怕不太可能。我们教育学生也是这样。中等职业类学校的学生，讲的直白一点，绝大多数都是不认真的，还有那么很多课要学，都想学精不太可能。有少数学的好的，但大多数都存在不小的问题。针对这样的情况，我跟学生讲的很清楚。有些课是你必须无条件学好的，这里分两种。一是计算机基本知识，还有需要考技能证书的科目。关系到你能不能顺利毕业。所以不能含糊。二是纯专业课程。那是他们以后吃饭的本事。学不会连工作都找不到，或者讲保不住。这些科目。我的态度是明确的，你必须学好，学精。对于其他一些科目，比方语文，数学，英语。不要求他们学的多精，能到达教师的要求，不要挂红灯笼，那也就能够了。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我会在实践中去探索总结行之有效的方法和经历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。banzhurengongzuozongjie/4320.本文标题：中职班主任工作总结较旧一篇：2021年春班主任工作总结较新一篇：小学五年级班主任工作总结