小学一年级下学期班主任工作计划4篇-班主任工作计划.docx

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1、小学一年级下学期班主任工作计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划小学一年级下学期班主任工作计划4篇 小学一年级下学期班主任工作计划4篇班主任 | 分类:班主任工作计划 小学一年级下学期班主任工作计划第1篇 这学期我继续担任一4班的班主任。在上一学期的工作中，我学习了很多，也了解了很多本人的缺乏之处。这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经历，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水安然平静道德素质。 一、班级情况分析 本班学生36人，其中男生25人，女生11人。经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌

2、生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于教师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆介入学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识缺乏，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。 二、班集体的目的 天天进步一点点。 三、主要工作和详细措施 一工作要点。 1、班干部队伍建设。 2、加强班风建设。 二详细措施。 1、抓好学生的常规教育。 向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到教师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、

3、不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备，等待教师来上课。 进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、急救中心、匪警的电话号码、能记住本人的家庭住址和父母的电话，以便碰到紧急情况时保护本人。 进行讲卫生的教育，利用班队会和清扫卫生的时间，教给学生清扫卫生的方法、步骤以及怎样保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的时机，使他们

4、从小养成良好的卫生习惯。 2、安排班级活动。 根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 3、营造向上气氛。 根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。 1制定班级公约、班风。 2布置教室环境。如设立 图书角 、 卫生角 、 雏鹰争章 等文化背景。 3让学生介入班级管理

5、，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的 时机和成就感。培养学生的介入意识，在潜移默化中逐步构成自理自治能力。 4、指导培养小干部。 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。 第一，帮助小干部树立威信； 第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法； 第三，严格要求小干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即 以点带面 ； 第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自己批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即 以面带面 。 小学一年级下学期班主任工作

6、计划第2篇 这个寒假参加了班主任培训，对于本学期的班主任工作多了一些设想。特制定一年级计划如下： 一、学生管理 班主任固然管着班里的几十个孩子，但本质不是一个管理者，而是一个教育者。与其班主任面面俱到，身体力行，还不如把工作的重点放到培养学生(十分是班干部)的管理能力上，让学生来管理学生。这样，学生的能力提高了，班主任又不用天天累得半死，一箭双雕。 二、个案诊疗 这个词是听xx教师的讲座中学会的。很多时候问题学生的成因很复杂，用常规的方法产生不了效果，只要采用 个案诊疗 的方式，从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等众多因素分析判定，摸清该生 问题 的源头，然后对症下药，耐心观察，端

7、正心态，逐步完善。 三、学风第一 班集体的重点是学习，所以在班里构成良好的学风是至关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度，这要建立在对学习内容自信心和兴趣的基础上。天天我都会利用课余时间给学生留些稳固和提高性的练习，并根据学生知识把握的差异分出层次，力争每一位学生都天天看到本人练习本上灿烂的 满分 。 四、小组竞争 这是一个百试不爽的策略，十分是好胜心强的低年级学生。小组内部互相帮助、共同进步，小组之间互不服输、你争我赶，既激发了学生不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成 要我学 向 我要学 的转变。 五、家长配合 家长是孩子的第一教师，从出生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在

8、孩子的心上。教师在教育学生的时候，不能单兵作战，一定要尽的努力调动起家庭的气力，换句话讲，班主任的核心工作之一就是怎样与家长进行有效的沟通。只要家长真正和教师密切配合，问题学生的解决才能落到实处。 六、常规管理 班主任要做班级的 有心人 ，也要做班级的 细心人 。固然我们能够培养班干部来管理学生，但是班里的方方面面都要做到心里有数，班主任放权的目的是为了学生的进步，而不是本人的懒惰。只要班主任把握了班级现状和学生的一举一动，才可能明确轻重缓急，把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。 以上是对本学期班主任工作的一些想法，在实践中将会进一步完善或补充。在一个班集体中，每一个孩子都是班主

9、任的一部分，但每一个班主任就是孩子的全部。希望孩子我能给孩子多一份成长的快乐，少一份遗憾的无奈。 小学一年级下学期班主任工作计划第3篇 本学年我担任一年级三班的班主任，为了做好本学年的班主任工作，使学生的素质得到全面的提高，培养学生自主、合作、创新的能力。特制定计划如下： 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，加强学生的自己鼓励、自己教育、自己管理的能力，积极探索个性培养的途径。 二、班级现状分析： 本班今年共入学55人，经过近两周的相处，对本班学生的特点以及各方面情况有了大

10、体的了解，学生各方面情况参差不齐，绝大多数的学生在守纪方面的习惯需要努力培养，有个别学生的自己约束力较差。卫生习惯的养成有待于提高，大多数学生敢大胆发言，但学习习惯有待加强。培养得力小班干部，加强班级各项管理，是本学期班级工作的重点。 三、详细措施如下： 一行为规范教育： 1、进校离校注意排队整洁、平静，主动与校门口的教师、同学打招呼。 2、不打不闹，上下楼梯靠右走。 3、上课听讲认真，能积极考虑，踊跃发言。 4、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。 5、把握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。 二班级管理： 、上学不迟到、不早退。 、本人整理书包、学具、书桌。 、独立完成学

11、习任务，对本人提出一定的要求，并努力达成。 、逐步做到 班级事，人人管 ，本人管理好本人。 、逐步构成帮助相互帮助，相互竞争的好品质。 、逐步把握协助教师管理班集体的能力。 三学生心理健康教育： 、处理好个人和同学之间的关系，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。 、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。 四根据班级详细情况本学期工作重点： 、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。 、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理本人的学惯用品，学做家务。 、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会

12、管理班级的事务。 小学一年级下学期班主任工作计划第4篇 一、指导思想 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。 对于低年级入学的孩子而言，一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。因而，本学期将以学校德育教育的思路为指导，根据本班的实际特点，在落实学校办学理念 让生命阳光般灿烂 的基础上，以学生为主体，围绕习惯养成的主线，结合各种纪念日活动，开展形式多样、寓有深入教育意义的组织教育；通过有效的班级日经常规管理，创设和谐的学习气氛，培养学生的 阳光心态 ，做一名合格的阳光少年！ 二、班级大概情况 本班现有生数为51人，其中男生23人，女生28人。经过上一个学期的接触，对本班

13、学生的提点以及各方面情况有较深的了解，班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、安全等方面的习惯较好，但也存在一些需要改良的地方。在班级干部的培养上，上学期着重培养个别学生的管理能力，落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍然在这学期需要加大培养力度。 三、工作目的 1、培养学生良好的行为规范，完善守纪的班风。重点抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。 2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，结合本学期各种节日及利用班会，对学生进行爱国、尊敬父母、学会感恩的教育。 4、加强安

14、全教育，开展安全知识教育。在平常多深化了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。 5、加强学生的心里健康教育，关心每一位孩子，十分是关注后进生的成长。 6、做好与家长之间的沟通。 四、工作重点布置 一加强行为规范教育，促进学生好习惯的养成。 一个具有和谐风气的班级是需要学生共同的好习惯促成的。因而，在日常学习的经过中，捉住可教育的 闪光点，让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，是学生养成良好的学习和生活习惯。在开学初的常规教育周里，天天进行常规教育的训练，严格要求学生。重温上学期制定的班级公约，做到不迟到、上课认真，作业按时，卫生保持等等，同时对于校训、班训等也要条条落实。加强学生

15、对课间的纪律要求，以 安全 理念为首要，强调学生不追逐，不打闹。 同时，本学期将充分利用班队会以及晨检的时间强调关于 上学不迟到 、 我爱卫生 、 课堂四到 眼到、耳到、手到、心到等一日常规的要求，养成良好的生活习惯和学习习惯。利用大课间时间，加强学生的思想德育教育。 关于日常规范的评价机制，我班将结合阳光少年综合情况记录表中的七个方面落实学生行为规范的考核，坚持天天记录，每周统计，表现良好的学生可获得学校奖章一枚，张贴于班级评选栏中。 二狠抓班级纪律，促进良好的班风班貌。 1、课堂纪律。 要求学生严格遵守课堂纪律要求，例如课前三分钟做好课前准备，做好课前组织工作，由领读员组织同学讲童谣、读课

16、文等；上课要学会举手发言，认真考虑问题，不随意走动，课堂作业要按时完成等等。当课任老师发现违背课堂纪律的现象，由相应的纪律委员记录，及时记载在阳光少年表现记录表中。 2、卫生管理。 在上一学期，我班的卫生工作有条不紊，连续屡次获得学校评选的流动红旗。本学期，我班将继续保持热爱劳动，积极学习劳动技能的心态。天天安排810人的值日小组，分为两批，负责清扫教室以及公共卫生区。值日生早上以及上午一到学校就要进行卫生清扫工作，以及在下午放学时也要及时清理教室卫生。设立卫生监督岗位，由劳动委员负责检查与监督，对于主动乐于劳动的同学或者小组，劳动委员能够进行表扬盖章以换取红花贴。同时，班主任要利用课间进行美

17、化环境，爱护花草的教育。 3、加强、重视班干部的培养。 一个班级不能仅仅围绕班主任个人气力的管理得以成效，同时要拓展挖掘班级管理的小助手。由于上学期干部培养集中在班长以及小组长的职务上，考虑欠妥，也限制了其他学生的管理能力的表现。本学期将在班干部培养上增设更多的职务，如语文、数学的小组长，劳动委员，学习委员，纪律委员等，同时，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出几个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜欢的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。 三搭建家校联络的桥梁。 假如教育学生只要学校教育

18、而离开家庭教育、社会教育就显得势单力薄。学校教育应与家庭、社会严密联络。所以班主任应做好与家长及时沟通的沟通工作。本学期我将采用多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别学生上门访等形式。在期初举行本学期第一场家长会，介绍学生上学期的综合表现以及部分学生的作品展示，告知家长本学期的学习重点以及举行的相关活动，介绍本学期即将进行的亲子活动项目等等。做到及时与家长沟通，沟通，共同教育好学生。同时，要十分关注后进生的进步与成长，指导家长一些家教知识。 四配合学校、少先队的活动，结合节日、纪念日等开张教育体验活动。 本学期，我班将结合少先队安排，在学雷锋、妇女节、植树节、清明节、劳动节、儿童节以及母亲节

19、、父亲节等节日和纪念日开展丰富多彩的教育体验活动，以及相应的主题班会，让学生在活动教育中感受美德，丰富学生的生活常识，引导学生乐于助人，热爱劳动，活泼积极、感恩善待的好品质。 五重视阅读，培养读书兴趣。 每个孩子的心中都有一个童话世界，存在着丰富多样的想象。而课外阅读能为孩子的童话世界增添更多的色彩元素。由于上学期学生识字基础薄弱，把握的生字量有限，在本班的图书课外阅读活动存在很多缺乏之处。经过一个学期的学习，学生把握多种识字方法，因而本学期将读书活动完善落实，增加学生的课外知识。开学初，建议学生为班级图书角捐赠至少三本的课外读物，建议学生利用午休时间以及读书课时间阅读课外书。会适当在班级举行 读一本书，学习一个道理 的读书感想沟通活动，同时利用课前三分钟，鼓励每个孩子讲一则小故事。在开展学期阅读活动中，引导学生做好读书绘画，读书笔记的反应。 banzhuren gongzuojihua/277058. 本文标题：小学一年级下学期班主任工作计划4篇较旧一篇：大学一年级班主任工作计划4篇较新一篇：