重庆育才成功学校初届初三(下)第二次诊断性考试语文试题(含答案).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date重庆育才成功学校初2017届初三(下)第二次诊断性考试语文试题(含答案)重庆育才成功学校初2017届初三（下）第二次诊断性考试重庆育才成功学校初2017届初三（下）第二次诊断性考试语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟。）一、语文知识及运用（30分）1下列词语加点字注音正确的一项是（ ）（3分）A冰雹（bo）嫉妒（j）氛围（fn）忠心耿耿（gng）

2、B庇护（p）果脯（f）徘徊（hui）诲人不倦（hu）C针灸（ji）闸门（zh）贪婪（ln）心存侥幸（jio）D船舶（b）赡养（shn）歼灭（jin）咄咄逼人（du）2根据拼音，在下列括号中填入正确的汉字。 （4分）A长期睡眠不足可能导致身体免疫力低，大脑反应迟dn（ ），思绪紊乱。B旅客们纷纷对机场大声喧哗的人投去不解与b（ ）夷的目光。C我们应该有精益求精的工匠精神，而不能mng（ ）目追求简陋低劣的山寨产品带来的短期利益。D远方的游子把对故土的眷恋化作了回报家乡的sh（ ）言。3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A在同桌热情的撺掇下，她终于鼓足勇气报名参加这次征文比赛。B青

3、草萌芽，绿树抽条，梨花纯净，桃花妖娆：春风一缕，大地一新。C母亲很注重对他独立能力的培养，从小他就很自立，长大后更是能在工作上独当一面。D张老师对待每个同学都一视同仁，她温文尔雅，孜孜不倦，以其公平的处世方式深受同学们喜爱。4下面选项中对课文理解和文学常识表述正确的一项是（ ）（3分）A在鲁迅先生的散文从百草园到三味书屋和小说故乡中，都忆及闰土教他冬天雪地捕鸟的无限趣味。 B从朱自清先生的散文春和背影中，都可以感受到作者清新脱俗、精致华丽的语言风格。 C莫泊桑和契诃夫都是世界著名的短篇小说大师，菲利普夫妇和奥楚蔑洛夫分别是他们作品中的经典人物形象。D范进中举选自吴敬梓的长篇小说儒林外史，香菱学

4、诗选自曹雪芹的长篇小说红楼梦，作品中的范进与香菱对读书学习都充满热情。5根据文中的情境，依序填入横线处最恰当的选项是（ ）（3分）清光四射，天空皎洁， ，坐客无不悄然！舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下， ，此时尤为幽绝。直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉。（梁实秋雅舍）A四野无声，微闻犬吠 地上阴影斑斓B苍然暮色，自远而至 地上浮光跃金C竹枝戏蝶，小扇扑萤 树下芳草鲜美D风云开阖，山岳潜行 树下灯焰幢幢6根据上下文，在横线上补写句子，要求句式相近，语意连贯。（4分）生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题。以至于到最后，我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于

5、我们的选择。选择无处不在。面朝大海，春暖花开，是海子的选择； ； ；人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，是司马迁的选择。选择是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断地成长，不断地完善。 7综合性学习。（10分）保护生态环境是民生大计，重庆自然环境的改善牵动着市民关切的目光。请你参加下面的活动，按要求完成任务。（1）请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（3分）重庆晚报讯 重庆自然环境良好，森林氧吧资源丰富，有国家级森林氧吧10个，市级森林氧吧20个，市级森林氧吧提名20个，经整合后的森林氧吧总数共46个。重庆森林氧吧不仅有清新洁净的生态环境，还有绝美风景。日前，重庆市规划局、重庆市地理信息中心推

6、出重庆森林氧吧地图，在晴明和煦的五月天，让我们忘掉忧愁来到森林氧吧里，在“森呼吸”中返璞归真吧。森林氧吧推荐：江北铁山坪森林公园，黔江国家森林公园，彭水摩围山景区，江津四面山国家级风景名胜区，开州汉丰湖国家湿地公园。 （2）5月18日，滂沱大雨之后的重庆出现美丽的蓝天白云，市民争相拍照发朋友圈，称之为“重庆蓝”。社区为了展现环境治理的成效，分享优秀的摄影作品，将举办“山水秀重庆蓝”社区摄影展，请你为此次活动写一则宣传标语。（3分） （3）小张的爷爷写得一手好字，社区工作人员想托小张请张爷爷为这次摄影展书写宣传标语，社区工作人员应该怎样简明、得体地表达这一意图？请写下社区工作人员对小张所讲的话。

7、（4分） 二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累8古诗文默写填空。（10分，每空1分）（1） ，于我如浮云。（论语）（2）蒹葭萋萋， 。（诗经蒹葭） （3） ，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）（4）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（5）可怜身上衣正单， 。（白居易卖炭翁）（6）俗子胸襟谁识我？ 。（秋瑾满江红小住京华）（7）诗歌以丰富的形象赋予我们丰富的思想。诗人王湾在次北固山下一诗中，用“ ， ”告诉我们，新事物往往是从旧事物中脱胎而出的；王安石在登飞来峰中，也用“ ， ”告诫我们，目光高远，便不会被轻易蒙蔽。（二）阅读送东阳马生序一文，回答文后912题。（1

8、5分）送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同

9、舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。9解释下列加点的字。（4分）（1）不敢稍逾约（ ） （2）俟其欣悦（ ）（3）同舍生皆被绮绣（ ） （4）右备容臭（ ）10翻译文中画横线的文字。（4分）（1）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 （2）寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。 11下面对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）A选文紧紧围绕“勤且艰”，叙述自己青少年时代求学的经历，勉励马生努力学习。B选文第一段中，“不敢稍逾约”中的“稍”字强调了他坚守信约的品质，也表现

10、了他“嗜学”的特点。C求学过程中，宋濂遭遇得书之难，叩问之难，求师之难，他把困难化作了成功的基石。D宋濂将自己的“缊袍敝衣”与同舍生华美的服饰作对比，突出了同舍生爱慕虚荣、不务正业的形象。12选文中，宋濂“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，你从中悟出什么道理？请联系生活实际谈谈。（4分） 三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面文章，完成1317题。（20分）买鱼等死胡展奋清明时节有微雨。不知怎么就想起了父亲。他这辈子对我们三个孩子不怎么样，但对母亲是没说的。大概是1969年前后，母亲因肝病导致脸部浮肿。当时求诊于龙华医院王寿生，王老见状即授一消肿利水的奇方鲫鱼汤，他认为，能消肿利水的首推鲜

11、活鲫鱼。且要三两以上，药效才好。这可难住了父亲，要知道那个时候，物质高度匮乏，菜场里绝对没有活鱼供应，他便去“黑市”也就是地下的自由市场购买。说是市场，其实就是鱼贩的流动摊位，间歇泉一般地时隐时现，更要命的是因为“历史问题”他还是“戴罪之身”，常去黑市是犯忌的。但为了母亲他义无反顾，黑市买来鲫鱼马上操作。第一步是为她“退黄”，服用鲫鱼汤月余，母亲黄疸全消，即去王老处报捷。王老看了一眼说，浮肿未退，继续。老爸一听，傻了，王老这可是坐着说话不腰疼啊，当时的收入都是“三十六块”，时值冬令，鲫鱼少而贵，鲜活的、三两以上的更贵，每天一条，总得八毛钱左右，甚至一元，一个月下来，早把家里掏空了。而且他还不知

12、道，为了抢一条活鱼，父亲多少次揎拳撸袖，和人在鱼摊前撕作一团。“一定要活鱼吗？”父亲只问了一句。“当然!”王老顿了顿，又说，刚咽气的也行。 父亲一回家就去了黑市，而且很久没回来，母亲不放心了：怎么回事呢？阿二去看看!天已擦黑。路灯下，远远地看到他蹲着，两眼一眨不眨地盯着装鱼的搪瓷盆子，而鱼贩则尴尬地注视着父亲，两人之间似乎是一种对峙，西北风像伤风的野兽一样咆哮着，父亲蜷缩着身子冻得簌簌发抖。但，仍然坚定地蹲着。这是1969年的冬天。见我在他身边蹲下，父亲转脸尴尬地对我笑笑，然后附着我耳朵悄悄地说，我在等鱼断气。我不解地看着他，没说话。后来我才知道，这是黑市规矩，鱼一死，就腰斩而沽，一条一元的鲫

13、鱼就可能暴跌到四、五毛。天越来越冷，也越来越暗，搪瓷盆里的鲫鱼，盖着水草，那腮帮还在一口气、一口气地翕动着，越来越缓，越来越缓，忽然它不动了。父亲胜利地叫了起来，看!它不动了!鱼贩恹恹地叹了口气，好吧，拿去吧，算我输给你!蹲了两个钟头!然而父亲还没完，说时迟那时快，只见他飞快地掣出一把剪刀，钱还没付，就一刀刺入鱼腹，剐出了鱼肠，那鱼心还在一翕、一翕呢。“马上放血，和活鱼有什么两样呢？”他得意地对我眨眨眼，那鱼贩见状，眼珠瞪得老大，傻了。这以后，老爸就成了“老蹲”。日子久了，他还蹲出了经验，并授我心法：背脊黑黑的鲫鱼，不要去蹲守，有得辰光可拖了。只有濒死之鱼，身上鳞片才会越来越黄、越来越白，及时

14、一蹲，可以少吃多少西北风!但西北风还是没有饶过他，大概第一天的蹲守就着了凉，以后他天天拖着清水鼻涕去蹲守，撑了十天左右终于倒下，高烧发到40度。眼见得母亲的浮肿在慢慢消退，不能功亏一篑，父亲决定派我去蹲守，王老也听说了老爸的故事，急颁手谕：不必死抠鲫鱼，其他利水消肿的河鱼也可以，比如鲤鱼、泥鳅、黑鱼、青鱼等等，只要如前法炮制，均可。我那时还小，天天蹲在寒风里瑟缩，鱼贩看了也不忍，常主动喊我去拿将死未死之鱼，有的甚至将刚死之鱼直接剖了，扔过来，不收钱。长大后读书，每读到“仗义每多屠狗辈”，便会想到他们。大概一个月后，母亲的浮肿全然褪去。这是1969年上海的冬天。高天固然滚滚寒流急，大地却仍有微微

15、的暖气吹。（选自2017年4月16日文汇报，有删改。）13通读全文，概括父亲买鲫鱼给母亲治病面临的最大困难和他的解决办法。（4分） 14请从描写角度赏析第段中划横线的句子。（4分）然而父亲还没完，说时迟那时快，只见他飞快地掣出一把剪刀，钱还没付，就一刀刺入鱼腹，剐出了鱼肠，那鱼心还在一翕、一翕呢。 15作者为什么两次写到“这是1969年上海的冬天”？（4分） 16请结合选文内容分析文中父亲这一形象？（4分） 17选文最后一段划线句在文中有何作用？（4分） （二）阅读下面文章，完成1822题。（20分）_霍金在我的一生中，我见证了社会深刻的悄悄变化。其中最深刻的，同时也是对人类影响与日俱增的变化

16、，是人工智能的崛起。简单来说，我认为强大的人工智能的崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。我不得不说，是好是坏我们仍不确定。但我们应该竭尽所能，确保其未来发展对我们和我们的环境有利。我们别无选择。我认为人工智能的发展，本身是一种存在着问题的趋势，而这些问题必须在现在和将来得到解决。文明所产生的一切都是人类智能的产物，我相信生物大脑可以达到的和计算机可以达到的，没有本质区别。因此，它遵循了“计算机在理论上可以模仿人类智能，然后超越”这一原则。但我们并不确定，所以我们无法知道我们将无限地得到人工智能的帮助，还是被藐视并被边缘化，或者很可能被它毁灭。的确，我们担心聪明的机器将能够代替人类正在

17、从事的工作，并迅速地消灭数以百万计的工作岗位。现在，关于人工智能的研究正在迅速发展。这一研究可以从短期和长期来讨论。一些短期的担忧在无人驾驶方面，从民用无人机到自主驾驶汽车。比如说，在紧急情况下，一辆无人驾驶汽车不得不在小风险的大事故和大概率的小事故之间进行选择。另一个担忧在致命性智能自主武器。他们是否该被禁止？如果是，那么“自主”该如何精确定义。如果不是，任何使用不当和故障的过失应该如何问责。还有另外一些担忧，由人工智能逐渐可以解读大量监控数据引起的隐私和担忧，以及如何管理因人工智能取代工作岗位带来的经济影响。长期担忧主要是人工智能系统失控的潜在风险，随着不遵循人类意愿行事的超级智能的崛起，

18、那个强大的系统威胁到人类。这样错位的结果是否有可能？如果是，这些情况是如何出现的？我们应该投入什么样的研究，以便更好的理解和解决危险的超级智能崛起的可能性，或智能爆发的出现？当前控制人工智能技术的工具，例如强化学习，简单实用的功能，还不足以解决这个问题。因此，我们需要进一步研究来找到和确认一个可靠的解决办法来掌控这一问题。欧洲议会呼吁起草一系列法规，以管理机器人和人工智能的创新。令人感到些许惊讶的是，这里面涉及到了一种形式的电子人格，以确保最有能力和最先进的人工智能的权利和责任。欧洲议会发言人评论说，随着日常生活中越来越多的领域日益受到机器人的影响，我们需要确保机器人无论现在还是将来，都为人类

19、而服务。向欧洲议会议员提交的报告，明确认为世界正处于新的工业机器人革命的前沿。报告中分析的是否给机器人提供作为电子人的权利，这等同于法人（的身份），也许有可能。报告承认在几十年的时间内，人工智能可能会超越人类智力范围，人工智能可能会超越人类智力范围，进而挑战人机关系。报告最后呼吁成立欧洲机器人和人工智能机构，以提供技术、伦理和监管方面的专业知识。如果欧洲议会议员投票赞成立法，该报告将提交给欧盟委员会。它将在三个月的时间内决定要采取哪些立法步骤。我们还应该扮演一个角色，确保下一代不仅仅有机会还要有决心，在早期阶段充分参与科学研究，以便他们继续发挥潜力，帮助人类创造一个更加美好的的世界。这就是我刚

20、谈到学习和教育的重要性时，所要表达的意思。我们需要跳出“事情应该如何”这样的理论探讨，并且采取行动，以确保他们有机会参与进来。我们站在一个美丽新世界的入口。这是一个令人兴奋的、同时充满了不确定性的世界，而你们是先行者。我祝福你们。18根据内容为选文拟写一个标题。（4分） 19选文第段中加点词语能否调换顺序？为什么？（4分）但我们并不确定，所以我们无法知道我们将无限地得到人工智能的帮助，还是被藐视并被边缘化，或者很可能被它毁灭。 20结合选文内容概括关于人工智能有哪些短期的担忧。（4分） 21选文第段主要使用了哪一种说明方法？有何作用? （4分） 22下列选项中，不符合选文内容的一项是（ ）（4

21、分）A强大的人工智能的崛起是一种存在问题的趋势，对人类的影响是好是坏我们还不能确定。B第段中加点的“这样”一词指代的是人工智能系统对人类的威胁。C强化学习及简单实用的功能完全不能解决控制人工智能这一问题。D人工智能研究的先行者应该让下一代在早期阶段充分参与科学研究，促使他们发挥潜力。四、作文（55分）23以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。（1）我们都曾落过泪，眼泪不是软弱，它可能是难抑的委屈，也许是深深的感动，没准还是内心的狂喜泪光中的这些故事，深情而动人。 请以“这个让

22、人流泪的时刻”为题，按照要求作文。（2）阅读下面这则材料，从中选择一个角度构思立意作文。生命中最重要的事情是什么？如果我们问一个正生活在饥饿边缘的人，他的答案一定是“食物”。如果我们问一个快要冻死的人，答案一定是“温暖”。如果我们拿同样的问题问一个寂寞孤独的人，那答案可能是“他人的陪伴”了。当这些基本需求都获得满足后，还有人会追问：我们是谁？为何会在这里？重庆育才成功学校第二次诊断性考试语 文 参 考 答 案一、语文知识及运用（30分）1（3分）C【冰雹（bo），庇护（b）咄咄逼人（du）】2（4分）A钝 B鄙 C盲 D誓3（3分）D【孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。与平等对待学生语意无关。】4

23、（3分）C【A小说中的“我”并非作者，故乡中的他不等于鲁迅。B精致华丽不是背影的语言特点。D范进并不热爱读书，而是热衷功名。】5（3分）A6（4分）要求：句式相近即可，前半部分引用相关人物的名言名句，所引用句子应该能表现某种积极的人生态度。示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，是李白的选择；吾庐独破受冻死亦足，是杜甫的选择。7.（10分）（1）（3分）重庆市推出重庆森林氧吧地图。（2）（3分）要求：简洁，富有号召力。示例：摄山城蓝天于镜头，享清新环境在心间。（3）（4分）小张，你好。社区将举办“山水秀重庆蓝”摄影展，想请你的爷爷为这次 活动书写宣传标语。你能带我们把这个请求转达给张爷爷吗？非常

24、感谢。二、文言积累与阅读（25分）8.（10分） （1）不义而富且贵（2）白露未晞（3）海内存知己（4）随风直到夜郎西（5）心忧炭贱愿天寒（6）英雄末路当磨折（7）海日生残夜，江春入旧年；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层9.（4分）（1）超过（2）等到（3）通“披”，穿着（4）气味，这里指香气10.（4分）（1）我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，向他请教。（2）住在客舍里，每天只吃两顿饭，没有新鲜肥美的东西可以享受。11（3分）D（意在表现自己生活条件的艰难，突出自己因为有精神追求而不在意物质生活条件的心理。）12（4分）宋濂因为有精神追求而不在意物质生活条件的好坏，我从

25、中悟出一个人在精神上有所追求时，会有强大的力量面对困难。（围绕精神追求的重要性回答）。生活中，当我们有读书学习，丰富知识，充实精神的强烈需要时，我们总是能克服现实中的重重困难的。三、现代文阅读（40分）（一）（20分，每题4分）13父亲面临的最大困难是收入少，鲫鱼少而贵，一个月下来买鲫鱼花光家里的钱。他的解决办法是守在鱼旁边，等待它死后用低价买鱼。14这句话使用了动作描写，通过“掣”“刺”“剐”等一系列动词，生动形象地写出父亲等到鱼死之后迅速而麻利地杀鱼放血的动作，表现了父亲在经济窘迫的情况下急切地想要为母亲买到鲫鱼治病的心理。15文中两次写到“这是1969年上海的冬天”，突出强调当时特殊的社

26、会背景和冬天寒冷的自然环境特点，反衬出父亲为母亲买鱼的艰难不易以及父亲对母亲深厚的爱。16父亲克服种种困难为母亲买鲫鱼治病，可见他深爱自己的妻子，是一个有责任心的丈夫。从父亲买鱼等死一事可见他具有生活的智慧。17内容上，“寒流”与“暖气”形成对比，暗示文章主题，即在艰难的岁月中，人与人之间仍然存在真挚的情感，如对父亲对母亲的深厚情爱与鱼贩、王寿老对我们一家的体恤关心。在结构上和文章开头形成首尾呼应，使结构完整，浑然一体。（二）（20分，每题4分）18.示例：合理掌控人工智能，人工智能会取代人类智能吗。19.不能。首先，“帮助”一词指人工智能对人类的益处，“藐视”“边缘化”“毁灭”指人工智能可能对人类的危害，先说利，再说弊，思路清晰。而“藐视”“边缘化”“毁灭”三个词语之间，存在层层递进的逻辑关系。这四个词语的顺序体现了议论文思路的严谨性。20.短期的担忧有：从民用无人机到自主驾驶汽车的在无人驾驶方面的担忧，致命性智能自主武器是否禁止，由人工智能逐渐可以解读大量监控数据引起的隐私和担忧，如何管理因人工智能取代工作岗位带来的经济影响。21.举例子。列举了欧洲议会呼吁起草的管理人工智能的一系列法规，具体有力地说明了人类在不断寻找和确认可靠的解决办法来掌控人工智能对人类智能的威胁这一问题。22C【原文：当前控制人工智能技术的工具，例如强化学习，简单实用的功能，还不足以解决这个问题。】-