诵古今经典----做有志少年.doc

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除诵古今经典 做有志少年（师A） ：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。（师B）：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。（生A）：它犹如春日的百花，散发着浓郁的芳香。（生B） ：它又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩（师A） ：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，（师B）：对话圣贤，我们感受经典蕴含的力量。合 ：让我们与经典同行，与圣贤为伴。第一篇章 聆听圣贤的教导(领1）子曰(领1）：（齐）“学/而时习之，不亦/说(yu)乎?有朋/自远方来，不亦/乐乎?人不知/而不愠(yn)，不亦/君子乎?” 子曰(领2）：（齐）“温故/而知

2、新，可以/为师矣。” 子曰(领3）：（齐）“学而不思/则罔（wng），思而不学/则殆（di）。” 子曰(领3）：（齐）“三人行，必有/我师焉（yn）；择/其善者/而从之，其不善者/而改之。”第二篇章 传承伟人的豪放(领1）（师A）山，快马加鞭未下鞍。（齐）惊回首，离天三尺三。（师B）山，倒海翻江卷巨澜。（齐）奔腾急，万马战犹酣。(领1、2、3）山，刺破青天锷未残，（齐）天欲堕，赖以拄期间。（师A）天高云淡，望断南飞雁。（师B）不到长城非好汉，屈指行程二万。（齐）六盘山上高峰， 红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？（男齐）北国风光，千里冰封，万里雪飘。望/长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失

3、滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公/试比高。须晴日，看/红装素裹，分（fn）外妖娆。（女齐）江山如此多娇，引无数英雄/竞折腰。惜/秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓/射大雕。（师A、B）俱往矣，数/风流人物，还看今朝。(齐) 俱往矣，数/风流人物，还看今朝。第三篇章 展我少年的志向(领1）男：我们是祖国的希望。 女：我们是民族的未来。男：传承文化是我们的责任。女：弘扬经典是我们的义务。男：接过时代的纤绳， 女：心怀少年的宏志。合：让我们再一次唱响少年中国说 (领1、2、3）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。(领1）少年智则国智，（齐）少年富则国富，(领2）少年强则国强，（齐）少年独立则国独立，(领3）少年自由则国自由，（齐）少年进步则国进步，（齐）少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。（师A）美哉我少年中国，与天不老；（师B）壮哉我中国少年，与国无疆！（师A）：聆听圣贤的教诲 （齐）：传承伟人的豪放（师B）：接过时代的纤绳， （齐）：心怀少年的宏志。师生合：让我们携起手来，出发、出发、出发【精品文档】第 1 页