2020年中考物理力学部分专题训练题06.doc

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1、物理力学部分专题训练题06（80分，80分钟）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（本大题共10小题，共20分）1. 下列关于能量的说法中正确的是（）A. 在北方很多地区充分利用风力来发电，风能属于可再生能源B. 物体内能增加，一定要从外界吸收热量C. “神舟”飞船在加速升空过程中，它的动能增加，机械能不变D. 汽油机做功冲程中，将机械能转化为内能2. 甲、乙两种物质的m-V图象如图所示，分析图象可知（）A. 若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大B. 若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小C. 两物质的密度之比为4：1D. 两物质的密度之比为1：43. 两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体

2、积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示，则下列说法不正确的是（）A. 小球A的质量小于小球B的质量B. 甲液体的密度小于乙液体的密度C. 小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力D. 在甲液体中容器底对小球A的支持力小于对小球B的支持力4. 踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B. 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C. 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D. 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态5. 如图所示，叠放在一起的物

3、体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）A. 甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为FB. 甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FC. 甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为FD. 乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为06. 甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s-t图象如图所示，下列说法正确的是（）A. 时间内选甲为参照物,乙是向东运动B. 时间内甲为匀速直线运动,时刻甲、乙两物体相遇C. 时间内甲的速度小于乙的速度D. 时间内甲的平均速度比乙的平均速度大7. 如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体

4、，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F甲和F乙，拉力做功的功率分别是P甲和P乙若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是（）A. F甲F乙、P甲=P乙B. F甲F乙、P甲P乙C. F甲F乙、P甲=P乙D. F甲F乙、P甲P乙8. 关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A. 功率越大，做功越快，机械效率越大B. 做功越少，功率越小，机械效率越小C. 功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D. 机械效率越大，表明它做的功越多9. 下列与压强有关的说法中，正确的是（）A. 船闸利用了连通器的原理实现船只通航B. 学生用吸管“吸”早餐奶与大气压无关C. 托里

5、拆利实验最先证明了大气压的存在D. 液体在流速大的地方压强大，在流速小的地方压强小10. 下列有关托盘天平的使用说法正确的是（）A. 称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡B. 称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程C. 称量时，左盘放砝码，右盘放物体D. 称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共11分）11. 在春季运动会上，班级的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变_；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变_。12. 潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重

6、力的大小关系为：F浮_ G（填“”、“”或“=”）当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将_ （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”） 第12题图 第13题图13. 小明在水盆中洗碗，发现一个大碗正漂浮在水盆中，如图所示。他将水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮。与原先相比，大碗所受到的浮力将_（选填“变大”、“不变”或“变小”），水盆中的水面将会_（选填“上升”、“不变”或“下降”）。14. 甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动，它们的s-t图象如图所示，甲车的速度为_，5s时两车相距_，以甲车为参照物，乙车向_运动。 第14题图 第15题图15. 如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转

7、动，A点处挂一个重为20N的物体，B点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，且OB：AB=2：1则F=_N，它是_杠杆。三、作图题（3分+3分=6分）16. 踢出去的足球在操场上慢慢滚动后停下来，在图中请画出在操场上向左滚动的足球受力的示意图。 第16题图 第17题图17. 在如图中，L1是动力臂，作出动力F1。四、实验探究题（8分+8分=16分）18. 小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（乙和丙容器中装的是同种液体）（1）实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性_ （选填“好”

8、或“差”）调节好压强计后，U形管两边液面相平（2）小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是_ （选填“正确”或“错误”）；接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示（3）比较图_ ，得出探头浸入液体的深度_ （选填“越深”或“越浅”），U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越_ （4）小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明_ 19. （1）如图1所示，甲物体重3N，乙物体重10N，用绳绕过定滑轮相连（不计绳重与摩擦）。乙静止于水

9、平地面上，则a绳对甲的拉力为_N。（2）在分析b绳对乙的拉力时，小明认为是3N，小慧认为是7N。a小明做了以下实验：用弹簧测力计测出某物体的重力（如图2）；然后将绳子靠着定滑轮（不计绳重与摩擦），如图3所示，弹簧测力计依次放在A、B、C、D位置时，其示数保持不变。由此可见，定滑轮只改变了力的_，不改变力的_（均选填“大小”或“方向”）。所以，小明认为图1中b绳对乙的拉力为3N。b图1中b绳对乙的拉力和乙对b绳的拉力是一对_（选填“相互作用力”或“平衡力”）。为了探究这两个力的大小关系，再做如图4的实验：将弹簧测力计丙与丁相互对拉，它们的示数相等。于是可以得出，b绳对乙的拉力_乙对b绳的拉力（选

10、填“等于”或“不等于”）。由此可知，图1中b绳对乙的拉力为_N。（3）再通过受力分析可得，图1中地面对乙有_N的支持力。五、计算题（10分+8分+9分=27分）20. 如图所示，一个底面积为2m2的圆柱状容器，装有适量的水现将一个底面积为0.5m2、体积为5m3的物体A放入其中，物体A漂浮于水面上当再给A物体施加一个竖直向下的大小不变的力F以后，A物体最终恰好浸没于水中静止，此时容器底部受到的压强增大了1104Pa则：（1）A物体浸没水中静止时容器底部所受到的压力增大了多少？（2）A浸没于水中时受到的浮力为多少？（3）A物体受到的重力为多少？（g=10N/kg）（4）从A物体漂浮水面到浸没水中

11、静止过程中力F做了多少功？21. 如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景,在10s的时间内,工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1m,已知拉力F为400N,建筑材料的重力G为900N,求这个过程中：绳子自由端移动的距离；此滑轮组的机械效率；拉力F的功率。22. 如图所示，柱形容器A和密度均匀柱体B置于水平地面上，A中盛有体积为610-3m3的水，B受到的重力为250N，B的底面积为510-2m2。（1）求A中水的质量。 （2）求B对水平地面的压强。 （3）现沿水平方向在圆柱体B上截去一定的厚度，B剩余部分的高度与容器A中水的深度之比hB：h水为2：3，且B剩余部分对水平地面的压强等于

12、水对容器A底部的压强，求B的密度B。参考答案1、A2、C3、C4、D5、A6、D7、C8、C9、A10、B11、物体的形状 物体的运动状态12、=；上浮13、变大 不变14、0.2m/s 0.5m 西15、30 费力16、17、18、（1）差；（2）错误；（3）乙、丙；越深；大；（4）在同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强相等19、3 方向 大小 相互作用力 等于 3 7 20、解：（1）A物体浸没水中静止时，由p=可得，容器底部所受到压力的增大量：F=pS=1104Pa2m2=2104N；（2）因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，所以，A浸没于水中时受到的浮力：F浮=水gV

13、=1.0103kg/m310N/kg5m3=5104N；（3）物体漂浮时容器底部受到的压力等于水、物体重力之和，物体完全浸没时容器底部受到的压力等于水、物体重力之和加上竖直向下力之和，所以，力F的大小：F=F=2104N，因物体A浸没于水中静止时处于平衡状态，受到的竖直向上的浮力等于竖直向下的重力和力之和，所以，由F浮=G+F可得，物体的重力：G=F浮-F=5104N-2104N=3104N；（4）由p=gh可得，从A物体漂浮水面到浸没水中静止过程中水面上升的高度：h=1m，物体A漂浮时，受到的浮力和自身的重力相等，由F浮=gV排可得，漂浮时物体A排开水的体积：V排=3m3，由V=Sh可得，物

14、体A的高度hA和漂浮时浸入水中的深度h浸分别为：hA=10m，h浸=6m，物体A露出水面的高度：h露=hA-h浸=10m-6m=4m，则从从A物体漂浮水面到浸没水中静止过程中，力F向下运动的距离：h=h露-h=4m-1m=3m，力F做的功：W=Fh=2104N3m=6104J各高度的关系图如下：21、解：（1）由图可知，n=3，则绳子自由端移动的距离：s=nh=31m=3m；（2）有用功：W有=Gh=900N1m=900J，总功：W总=Fs=400N3m=1200J，此滑轮组的机械效率：=100%=100%=75%；（3）拉力F的功率：P=120W。22、解：（1）水的体积：V水=610-3m3，根据=可得水的质量：m水=水V水=1103kg/m3610-3m3=6kg；（2）B对水平地面的压力：FB=GB=250N，B对水平地面的压强：pB=5000Pa；（3）剩余部分对地面的压强：pB=BghB，水对容器底的压强：p水=水gh水，hB：h水=2：3，因为B剩余部分对水平地面的压强等于水对容器A底部的压强，所以BghB=水gh水，B=水=水=1103kg/m3=1.5103kg/m3。