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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date第7课-张贴的画教案第7课 张贴的画第七课 张贴的画一、教学目标认知目标:认识和了解招贴画的特点和作用,分析招贴画的构成形式及基本创作方法,体会招贴画的艺术美感。技能目标:尝试运用文字、图形及色彩以“保护环境”为主题进行招贴画设计,体验招贴画的设计过程和制作特点。情感目标:感受招贴画设计的形式美,逐渐使艺术学习活动融入自己的生活。二、教学重难点教学重点:招贴画的构成形
2、式及基本创作方法。教学难点:招贴画设计的创意及设计品位的提高。三、教学准备图片资料、卡纸、画笔、颜料、剪刀、胶水、教学课件。四、教学设计(一)初步探索1.老师和学生共同完成一幅花海的招贴画,揭示招贴画的概念,讨论招贴画张贴的环境。 2.读古诗了解招贴画历史悠久。 3.探究招贴画的功能和分类。4.讨论招贴画的构成要素:图形、文字、色彩。5.激发兴趣,揭示课题张贴的画。(二)深入探究1. 欣赏视频。2情感调动,用一句话代表设计的主题。3激发设计灵感,引导学生用拼摆,添加图形、文字的方式设计一幅环保海报。4发现问题,引导学生关注设计的形式美感。5欣赏优秀海报设计,帮助学生提高设计品位。 (三)小组合作,完成作品以“保护环境”为题进行海报的创意设计,适当选择表现手法和材质等,明确表达主题。要求:(1)构图合理,体现创意。(2)注意底板颜色和图形、文字协调。(3)组长安排分工合作完成。(四) 展示评价(五) 课后拓展把我们设计的海报作品张贴在T恤上,还可以用电脑制作成动态海报,让更多的人通过海报“听”到我们的呼声,希望每一位同学都能成为绿色的使者,保护我们的地球母亲!-