英语字母和音标入门(二)-讲义.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date英语字母和音标入门(二)-讲义第一讲 函数 简单学习网课程讲义学科：英语专题：英语字母和音标入门 （二）主讲教师：孟欣 北师大二附中英语教师北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询电话 4008-110-818总机：010-58858883音素 音素应该与人体的发音严格地区分开，因为音素是指一个有规律的有限的发音系统而人体的发音则是无限的。 英语共有4

2、8个音素，其中元音20个，辅音28个。英语辅音和元音在语言中的作用，就相当于汉语中的声母和韵母。记录英语音素的符号叫做音标。音节概况 音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。 一个元音音素可构成一个音节；一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节；辅音音素中有 4 个辅音m，n，ng，l 和其他辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。音节分类 英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节词，两个音节叫双音节词，三个音节以上叫多音节。take拿, table桌子, potato 马铃薯， populatio

3、n人口， congratulation祝贺，telecommunication电讯音节分类 英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节词，两个音节叫双音节词，三个音节以上叫多音节。take拿, table桌子, potato 马铃薯， population人口， congratulation祝贺，telecommunication电讯音节划分 元音音素是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。每个元音音素都可以构成一个音节，如：bed 床，bet 打赌。两个元音音素都可以构成一个音节，如：seat 坐位，beat 打败，beauty 美。两元音音素之间有一个辅音音素时，辅音音素

4、归后一音节，如：student 学生，labour 劳动。有两个辅音音素时，一个辅音音素归前一音节，一个归后一音节，如： winter 冬天， father 父亲，teacher 教师。Exercisemeet遇见, first第一, English英语, student学生, thirteen十三, practise练习, blackboard黑板, parent父母, basketball篮球, welcome欢迎, factory工厂, international国际的, office办公室, manager经理, library图书馆, dictionary字典音节分类音节按读音可以分

5、为开音节和闭音节。 音节按重读可以分为重读音节和非重读音节。 开音节：以元音字母结束的音节。 开音节 分为 绝对开音节 和 相对开音节 绝对开音节：以 发音的元音字母 结束的 音节。例如：we, hi, yo-yo，she, he, no相对开音节：元音字母+辅音字母(r,w,y除外)+不发音的e字母(=1)构成的音节。例如:take拿, name名字, these这些, bike自行车, home家, like喜欢, use使用 注:在开音节中，发音的元音字母 发 “字母”本身的音。闭音节闭音节 ：以一个或几个辅音字母（r ,w,y除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，元音+辅音或元音+辅

6、音+辅音结构。如：leg腿, cross十字, desk桌子注：在闭音节中，元音字母不发 “字母”本身的音。重读音节 单词重音用重音符号表示。重读音节指有一个音节读得较重而清楚。重读音节是指单音节词。重读开音节中的元音字母常按字母名称读本音。如a读作ei, e读作i:, I读作ai, o读作 /u/ ，u读ju:。 如何判断重读音节 只在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分。单音节词几乎都按重读音节对待。双音节名词60%以上是第一个音节重读；双音节动词有90%以上是第二个音节重读；三个或三个以上音节的单词中有比较大的一部分是倒数第三个音节重读；能辨清词头、词干和词尾的，一

7、般都是词干重读；含有tionsion，ssion等字母组合的，肯定是该字母组合前紧挨着那个的音节重读。 规则的重读开音节：在这种音节中a，e，i，o，u分别发各自的名称音，即ei、i：、ai、ou和ju或u 规则的重读闭音节：在这种音节中 aeiou分别发短元音，例如cat、pet、big、hot、bus字母组合：字母组合种类繁多，每种组合一般又有几种变化。例如ea常发四种音：如teacher、bread、great、really；弱读音节：一般地，a、o、u以及元音字母组合发音，如ei发i音，但有很多的例外，某些情况下甚至可以不发音；不规则发音：任何一种语言都是在人们的劳动过程中形成的，并不是某人制定了一种规则，然后按照这种规则去创造的。英语也是这样，在自然形成的过程中，受到各种因素的影响，产生了许多非常规的发音。所谓的发音规则，是人们从现存的语言现象中总结出来的（语法也是这样），并不是某机构制定出来并强制执行的。对于不规则发音单词，要想记住只有多读、多见，别无他途。-