《2022年电大建筑施工技术形考 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年电大建筑施工技术形考 .pdf(7页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、一、单项选择题题目1完成获得 0。625 分中的 0。625 分标记题目题干1砖墙砌体灰缝厚度一般应控制在( )左右。选择一项:A. 10mm B。 12mm C。 15mm D. 8mm 题目2完成获得 0.625 分中的 0。625 分标记题目题干2脚手架的一步架高度一般为( )。选择一项:A。 1。8m B。 0。6m C。 0。9m D。 1。2m 题目3完成获得 0.625 分中的 0。000 分名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - -
2、 - - - - - - 标记题目题干3砌筑用脚手架的宽度一般为不小于()。选择一项:A. 1.2m B。 3m C。 1。5m D。 2m 题目4完成获得 0.625 分中的 0。625 分标记题目题干4普通粘土砖墙的砌筑,应选用( )。选择一项 : A. 石灰砂浆B。 粘土砂浆C. 水泥砂浆D。 混合砂浆题目5完成获得 0。625 分中的 0。625 分名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 标记题目题干5单排扣件钢
3、管脚手架搭设高度一般不宜超过(). 选择一项:A. 30m B。 10m C。 40m D. 20m 标记题目信息文本二、多项选择题题目6完成获得 1。250 分中的 1。250 分标记题目题干1脚手架的分类可以按照( )。选择一项或多项:A. 搭设位置分类B。 材料分类C. 用途分类名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - D。 功能分类E。 结构形式分类题目7完成获得 1。250 分中的 1.250 分标记题目题干2模
4、板及其支架应有足够的( ). 选择一项或多项: A。 密封性B。 强度C. 稳定性D。 刚度E. 湿度题目8完成获得 1。250 分中的 1.250 分标记题目题干3模板的拆除顺序一般为(). 选择一项或多项:A. 先拆板模后拆拄模B。 先支的先拆C。 后支的后拆名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - D. 先支的后拆E. 后支的先拆标记题目信息文本三、判断题题目9完成获得 0.625 分中的 0。625 分标记题目题干
5、1立皮数杆的作用是控制砌筑墙体的竖向尺寸以及各部件的标高。()选择一项:对错题目10完成获得 0。625 分中的 0。625 分标记题目题干2砖墙砌筑应采用混合砂浆.() 选择一项:对错名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - 题目11完成获得 0。625 分中的 0.625 分标记题目题干3砖墙转角临时间断处,如留斜槎困难,也可以留直槎.()选择一项:对错题目12完成获得 0。625 分中的 0。625 分标记题目题干4
6、一步架高度是1.5m.( )选择一项:对错题目13完成获得 0.625 分中的 0。625 分标记题目题干5模板拆除顺序一般为先非承重模板,后承重模板,先侧模,后底模。()选择一项:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - 对错标记题目信息文本一、简答题题目14完成满分 1。250 标记题目题干1砖砌体的质量要求是什么?横平竖直、灰浆饱满、错缝搭接、接槎可靠。题目15完成满分 1。250 标记题目题干2简述砖墙砌体的施工工艺?找平 弹线 摆砖样 立皮数杆 砌筑、勾缝 楼层轴线的引测各层标高的控制名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -