助残日国旗下讲话：帮助残疾人同享一片蓝天.docx

《助残日国旗下讲话：帮助残疾人同享一片蓝天.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《助残日国旗下讲话：帮助残疾人同享一片蓝天.docx（9页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、该文本为Word版，下载可编辑助残日国旗下讲话：帮助残疾人，同享一片蓝天 助残日国旗下讲话：帮助残疾人，同享一片蓝天 同学们，老师们，大家好。今天我讲话的题目是帮助残疾人，同享一片蓝天。 中华人民共和国残疾人保障法第四十八条规定：“每年五月的第三个星期日，为全国助残日。”今年的5月15日，也就是昨天，是我国第二十一个助残日，主题是“改善残疾人民生 保障残疾人权益”。这是一个有爱心有良知的人不会忘记的日子，是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。 据统计，我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童，他们一出生便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光明媚的春天，有的因家庭经济原因面临困境. 比起我

2、们，他们可能永远都看不见花儿的笑容；永远都听不到鸟儿的歌声；甚至永远都没有“站起来”的权力。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，不仅为社会发展作出了积极贡献，而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。当我们每天迎着朝阳，走向光明的人生时，他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶；当我们和家人齐聚在电视机旁，共同欣赏每一个精彩节目时，他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。面对命运的不公平，他们更需要家人的亲情和世人的温情。 有这

3、样一个故事。一天，一位盲人坐在路旁的台阶上乞讨，脚边放着一张标牌，上面写着：“我是盲人，请伸出援手。”可盲人的帽子里只有少得可怜的几枚硬币。一名广告创意师经过盲人身边时，在盲人不知道的情况下，把他的标牌写成：“春天来了，可我却看不见它。”结果，他得到了很多人的帮助。 同学们，广告创意师所做的对他来讲只是举手之劳，却给那位盲人带来了更多的同情与收获。那么，当我们面对残疾人时，又可以做些什么呢？ 给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起

4、，从一点一滴做起，不只是在助残日那天，而是在今后的每一天。让我们给他们更多关爱和帮助，让他们与我们共享同一片蓝天。谢谢大家！ 篇2:全国助残日活动方案 “全国助残日”活动方案 今年5月20日是第十七个法定“全国助残日”。 今年“助残日”活动的主题是：“保障残疾人权益、共建和谐社会”。 为全面贯彻落实国务院残疾人工作协调委员会关于开展第17次“全国助残日”活动的通知的文件精神，结合我市教育系统的实际，现就组织开展第十七个“全国助残日”活动有关事宜通知如下： 一、活动主旨 在全市中小学生中进一步弘扬社会主义人道主义精神，大力倡导关爱、和谐、文明的良好风尚；要利用“全国助残日”的有利契机，开展“扶助

5、残疾人，共建和谐社会”主题活动，宣传、发动中小学生把节约的零用钱捐助给残疾学生，为残疾学生健康、快乐地成长贡献自己一份力量。同时给残疾儿童少年带去社会主义大家庭的温暖，带去朋友、伙伴的关爱，激励他们身残志坚、自强自立。 二、活动内容 1.明确意义，做好宣传。各县（市）区教育局要抓住这一契机，紧紧围绕今年的“助残日”主题，积极协调各新闻媒体，制定宣传计划，加大宣传力度，积极报道“助残日”期间组织的各种活动以及我市特殊教育所取得的成绩、所遇到的困难和特殊教育师生的感人事迹，形成宣传规模，营造在“十一五”期间有利于特殊教育事业可持续发展的良好社会环境，并以“助残日”活动为契机，在广大教师和学生中开展

6、一次人道主义教育。 2.创新形式，扶残助残。各县（市）区教育局要组织走访慰问所在县（市）区特教学校及教师，了解学校的办学情况，存在的困难，并努力协调相关部门予以解决；要深入到残疾学生家庭，了解残疾学生的生活和学习情况，帮助他们解决学习、生活中存在的实际问题。要丰富活动形式，使各县（市）区特殊教育学校、残疾少年儿童及家庭真正能得到帮助、享受到关爱、收获到精神与物质的支持。 3.开展 “扶助残疾人，共建和谐社会”活动。为加强部分特殊教育学校的办学条件，吉林市教育局号召各县（市）区教育局以所在县（市）区为单位，组织各学校领导、党员教师、共青团员、少先队员积极开展爱心捐款活动，为特殊教育学校及残疾学生

7、送去温暖。捐款以自愿为原则，不许搞强迫和摊派。 三、活动要求 1.精心组织开展活动。各县（市）区教育局对本次活动要给予高度重视，积极协调各有关部门，根据本次活动的主题，结合本地的实际情况研究部署好“助残日”的具体活动，要切实解决特殊教育学校办学和残疾学生的学习、生活等方面的实际困难，为残疾学生健康快乐的成长创造良好的学习和生活环境。 2. 各县（市）区教育局于2022年5月18日前将募捐款送到所在县（市）区特殊教育学校及需要帮助的残疾学生手中，并于5月31日前将活动小结通过邮件形式报送市教育局基础教育处（内容包括活动情况、受捐款数、走访人次等。基础教育处邮箱：zz）。 3.活动筹集资金的管理和使用。 （1）z教育处以及市直各学校、民办学校，集体、教师和学生的个人所捐款项，由市聋哑学校统一受捐。 （2）各县（市）区属学校集体及领导、教师和学生个人所捐款项，由各县（市）区教育局教育科统一受捐，然后下发给所属特教学校，用于改善办学条件、资助特困生及师生奖励方面。 （3）所有善款要做到专人管理，来去清楚，帐目公开，并留存备查。任何单位和个人不得截留、挪用，不得用于教师福利和改善学校办学条件，要做到专款专用。 二一四年五月九日 + 展开范文.第 9 页 共 9 页