中小学教学仪器、药品管理使用制度.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑中小学教学仪器、药品管理使用制度 中小学教学仪器、药品管理使用制度 一、教学仪器设备是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校的固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥其作用。 二、实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐，建立总帐、分类帐、低值易耗品帐，做到总帐、分类帐与物相符，仪器与仪器橱卡记录相符。 三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便、整齐美观。要按仪器性能注意做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作。仪器、药品室应配备合适的消防器材。 四、化学药品要按化学特性要求存放。建好危险品库，易燃易爆、剧毒和放射性物品要单

2、独存放在专用的安全柜中，严格执行双人双锁和危险品领用登记制度，并定期检查安全情况。 五、贵重精密仪器，要熟悉其性能和使用方法后才能启用，并做好使用、维修记录。 贵重、普通仪器设备的技术资料都要存挡管理。 六、各种仪器设备要定期维护保养，使其处于完好状态。要按照教学仪器、药品借还领用制度、教学仪器报损赔偿维修制度、实验室安全防护制度的要求做好仪器的管理、使用工作。 七、教师进行演示实验应提前一天，进行学生分组实验应提前三天，将“实验通知单”送交实验室，实验室工作人员必须作好准备，确保实验成功，如遇特殊情况不能开设，应及时和教师联系。 八、实验室工作人员如有变动，应在学校领导的主持下，认真办理移交

3、手续，最后须由三方签字，交接工作完毕。 篇2:中小学教学仪器、药品借还领用制度 中小学教学仪器、药品借还领用制度 一、教师因教学需要借用仪器，用后应及时归还，领用药品应通过实验室工作人员记录消耗量。领用危险药品需要经领导同意，教师在危险药品领用簿上签名，并严格控制数量，注意使用安全。 二、为保证实验教学的需要，教学仪器一般不予外借，如有特殊情况，教职工借用仪器需要经实验室负责人批准后，实验室才能出借，借用时间不得超过三天。 三、外单位借用仪器需经校长批准，时间不得超过一周；过期不还，实验室工作人员应主动与借用单位联系及时收回。 四、仪器的领用、借出和归还均须办理有关手续，认真填写仪器借用登记单

4、，仪器归还时，应由实验室工作人员验收后存放。 五、借用仪器发生损坏情况，按教学仪器报损赔偿维修制度处理。 篇3:中小学教学仪器报损赔偿维修制度 中小学教学仪器报损赔偿维修制度 一、属操作不慎引起的仪器损坏，应酌情赔偿。因工作失职而造成的仪器损坏或丢失，应照价赔偿。对故意损坏仪器者除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要处罚。 二、不论何种原因，发生仪器损失，都应填写“仪器损失报告单”，视不同情况作相应处理。 三、仪器发生故障，实验室工作人员要尽可能及时排除，或送交专业部门维修，以确保其处于完好状态，对维修好的仪器要认真填写好“仪器维修记录”，并作资料保存。 四、已损坏不能修复或经长期使用，性能达不到实验要求的仪器，由实验室提出意见，填写“仪器报废申请单”，经本学科教研组长鉴定后报校领导批准，并报送当地教育技术装备部门审核，办理报废处理手续。 + 展开范文.第 6 页 共 6 页