语文统编教材.docx

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1、语文统编教材 语文统编教材培训心得 教育就是吸引 2017年7月16日至18日，我有幸在长安的102中学参加了西安市义务教育段，道德与法治、语文、历史三科统编教材的教师培训。每次听专家讲座，大家都要早早到达第一教室争抢前排座位，培训会场安安静静，大家认认真真，很多老师不由自主地站在两边，要把专家的讲座内容拍下。达到这样一种境界，我在想，最主要的原因是专家呈现的课程内容吸引了我们，其次是我们教师对教育的热爱。这次培训为我打开了一扇新的窗户，让我更多的了解新教材的编写理念，以下是我的几点体会：1、以“立德树人”为目标。我们要原汁原味地，真真切切地把握编者的编写意图。廖蔚芬老师的讲座部编本语文教科书

2、编写体系，高屋建瓴，大气磅礴。她从指导思想、总体思路、教材体系等方面深入浅出的为我们剖析了新教材编写追求的目标。廖老师的“你说，我说，大家说”， “多读书，读好书，好读书，读整本的书”等活动，对我们的教学都是很有帮助的。2.遵循课标要求，坚持课改方向，守正创新。教学方式方法的更新。长安教学研究室的刘艳艳老师，做了部编教材七年级语文上册使用说明的专题讲座，图文并茂，详尽地展示了教材的使用说明，指导性很强。她从阅读，写作，讲到了综合性学习，名著导读，条理清晰，重点突出.提倡少做题，多读书，多思考，勤练笔，注重语文积累和语感培养。对我们第一次接触新教材的老师们来说，实用性特别强。3.以学生为本，积极

3、倡导自主、 合作、探究的学习方式，突出语文素养。气质高雅的市教科所的贾玲老师，身兼数职，百忙之中，也为我们送上了一场关于新教材研究、学习、执教的思想盛宴。态度谦和，诙谐幽默的贾玲老师从理论到实践操作，从课堂到课外，从学校到家庭，为我们的语文教学提供了很多的教学素材。培训是短暂的，印象体会是深刻的，培训让我对新教材有了深刻的认识，让我对设计理念、重难点的把握、教学方法的灵活运用有了一个把握，让我们一起努力，让我们的课堂也能成为吸引学生的乐园。以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙

4、万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处

5、真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校

6、电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又

7、大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：

8、请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。