八年级物理（人教版）下册导学案：8.1牛顿第一定律.doc

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1、第八章 运动和力第一节 牛顿第一定律学习目标：1、通过实验，确认阻力对物体运动的影响2、经历建立牛顿第一定律的科学推理过程，认识牛顿第一定律。3、能通过生活经验和大量事实认识一切物体都具有惯性，能用物体的惯性解释生活和自然中的有关现象。学习重点、难点：运动和力的关系知识点一、牛顿第一定律1.实验：探究阻力对运动物体的影响实验器材：小车、三个相同的斜面、毛巾、棉布、木板实验探究方法：控制变量法实验思路： （1）控制初始运动的所有变量相同；包括：同一辆小车，在同一斜面 、同一高度、都从静止开始滑下。目的是使小车滑至水平面时，以相同的初速度运动。（2）确定唯一的一个可变量；即，小车受到的阻力不相同。

2、方法：给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、木板、棉布）。（3）观察：小车在不同表面运动的距离。（4）现象：如图，小车在毛巾表面滑行的距离最短，在木板表面滑行的距离最长。 毛巾 棉布 光木板 （5）结论：表面越粗糙，小车受到的摩擦阻力越大，它的速度减小得越快；表面越光滑，摩擦阻力越小，它的速度减小得越慢。（6）推理：当木板表面足够光滑时，小车将滑行地足够远，那么如果小车不受阻力，它将会永远运动下去。2、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。理解：（1）“没有受到力的作用”有两层含义，是该物体确实没有受到任何的力的作用，但这是一种理想化的情况，实际上不受

3、任何力的作用的物体是不存在的；该物体受到的合外力为零，它的作用效果等效与不受外力的效果相同。（2）“总”指的是没有例外。（3）“或”指两种状态中的一种，不能同时存在。不受力时，运动的物体保持匀速直线运动不变；静止的物体保持静止状态不变。（4）一切物体都有保持运动状态不变的性质，说明物体的运动不需要力来维持。我们应当切记“力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因”。（5）牛顿第一定律不是实验定律，而是一个实验推论。（6）牛顿第一定律也叫惯性定律。例题讲解：例1.如图所示，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），小车自斜面顶端从同一高度由静止开始下滑，观察小车从同一高度

4、滑下后，在不同表面运动的距离，测得如表所示结果：表面情况毛巾棉布木板实验图摩擦力的大小较大较小很小小车运动的距离s/cm152550（1）让小车从同一斜面同一高度滑下，目的是 。（2）小车运动状态发生改变（速度越来越小）的原因是 。（3）分析实验现象，得到的结论是：平面越光滑，摩擦阻力越 ，小车运动的距离越 ，这说明小车受到的摩擦阻力越 ，速度减少得越 。（4）猜想：如果小车不受任何阻力，它将 。（5）牛顿第一定律是在实验的基础上用科学推理的方法得出来的，在我们初中物理中还有哪个实验采用了这种推理的方法。解析：小车从同一斜面同一高度滑下，是为了控制小车运动的初状态都相同，即小车滑到水平面时的速

5、度大小相同；“力改变物体的运动状态”，阻力越小改变小车运动状态的能力也就越小，小车保持运动状态的时间也就越长，滑行地就越远。答案：（1）使小车滑到水平面时的速度大小相同；（2）阻力改变物体的运动状态；（3）小，长，小，慢；（4）会永远运动下去；（5）验证真空不能传声实验。A、做匀速圆周运动 B、做匀速直线运动 C、继续来回摆动 D、保持静止不动例2、小丽同学学习了牛顿第一定律后，思考这样一个问题：当自己荡秋千荡到最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，如图所示（图中黑点表示小丽同学）你认为正确的是（ ）解析：当秋千荡到最高点时，小丽处于静止状态，若此

6、时小丽受到的力全部消失，小丽将保持原有的静止状态。答案：D跟踪练习：1、踢出去的足球在草地上滚动一段距离后会停下来，是由于受到 的作用；若运动的足球所受的力全部消失，则它将做 运动。2、关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（ ）A、牛顿第一定律是牛顿通过实验总结出来的 B、它说明力是使物体运动状态改变的原因C、它表明物体不受力时，保持静止和匀速直线运动状态D、它表明要维持物体的运动，必须对物体施加力（3题图）3、如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（ ）A、每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下B、由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C、水平

7、面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远D、运动的物体若不受阻力，将一直运动下去4、目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（ ）A、沿原路径返回地球 B、沿原方向做匀速直线运动C、沿原方向做加速直线运动 D、沿原方向做减速直线运动答案：1、阻力 匀速直线 2、B 3、C 4、B总结 总结归纳：实验目的是“探究阻力对运动物体的影响”，因而实验时每次阻力不同（接触面的粗糙程度不同），运动相同（初速度相同：相同的斜面、同一小车、相同的高度、由静止下滑）。知识点二、惯性：（1）定义:物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。（2）理解：惯性反映了物体运动状态改变的难易程度

8、，（即惯性大的物体的运动状态不容易改变）；一切物体在任何情况下都具有惯性，（无论是气体、液体还是固体，质量大还是小，运动还是静止，受力还是不受力）；惯性跟力不同，惯性是物体保持原来运动状态不变的特性，力是物体对物体的作用惯性是每个物体都有的，不需要两个物体的相互作用，惯性只有大小，没有方向。（3）惯性的大小：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大。 例题讲解：例1、关于物体的惯性，下面哪种说法正确（ ）A、汽车行驶时，突然刹车，乘客的身体向前倾，说明刹车时人具有向前的惯性。B、快速前进的汽车，在短时间内刹车比较困难，说明速度大时，汽车的惯性大C、匀速前进的汽车上的乘客，无论汽车速度多大，

9、乘客均不会发生前倾或后仰的现象，说明匀速运动的物体没有惯性D、以上说法都不正确。解析：惯性是物体的一种性质，没有方向。刹车时，人由于惯性表现为继续保持向前运动的速度，所以“A”选项是错误的；刹车困难表现为由于惯性，汽车要保持原来较大的运动速度，而不是因为汽车的惯性大，所以“B”选项是错误的；匀速行驶的汽车上的物体，惯性表现为保持匀速直线运动，所以“C”选项也是错误的；答案：D例2、子弹从枪口射出后，它能在空中继续向前飞行，是因为（ ）A、子弹受到火药燃烧产生燃气的推力 B、子弹受到惯性力C、子弹有惯性 D、子弹的惯性大于它受到的阻力解析：子弹从枪口射出后，它跟高温高压的燃气之间脱离了接触，因此

10、子弹不再受到推力的作用。惯性力是主观臆造的，实际上“惯性力”并不存在。子弹能继续向前运动，是因为它具有惯性，又因为惯性不是力，用物体的惯性跟受到的阻力相比较，是不对的。答案：C跟踪练习：1、乘坐公共汽车，当身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在 ；当身体突然向后倾倒时，说明此时汽车正在 。2、据报道，一辆装有钢管的货车在高速公路行驶时因遇突发事件而紧急刹车，却造成了驾驶室内三人严重伤亡的重大事故。事后调查，伤人的元凶竟然是车厢内的钢管。请用所学的物理知识解释：为什么堆放在车厢内的钢管会进入前面的驾驶室呢？答案：1、刹车或减速 启动或加速 2、堆放在车厢内的钢管原来随货车一同高速运动，当货车遇突发

11、事件紧急刹车时，货车紧急减速很快停止，钢管由于惯性还要保持原来的高速运动状态，继续向前运动，于是钢管会进入前面的驾驶室。惯性问题回答要点：1、物体原来处于。状态；2、因为。（发生了。变化）；3、由于惯性，物体还要保持原来的运动状态，所以。课后作业：1、下列关于惯性的说法中正确的是 ( )A、物体只有在静止或做匀速直线运动时，才具有惯性 B、物体只有在不受力或受平衡力作用时，才具有惯性C、任何物体在任何情况下都具有惯性 D、物体只有在运动时，才具有惯性2、关于运动和力的关系，下列说法不正确的是（ ）A、物体不受外力时，运动状态不变 B、物体不受外力时，就会静止C、物体的运动状态发生改变时，一定受

12、到了外力的作用 D、力是使物体运动状态发生变化的原因3、正在下落的雨滴，如果地球引力和空气阻力等一切外力突然消失，则雨滴将（ ）A、突然停止不动 B、继续下落，且越来越快 C、继续下落，且做匀速直线运动 D、向上运动4、关于惯性，下列说法正确的是（ ）A、运动的物体由于惯性会慢慢停下来 B、物体的运动速度越大，惯性也越大C、司机开车时要系安全带，是为了防止惯性带来危害 （5题图）D、运动员起跑时用力蹬地，是为了利用惯性提高成绩5、小宇在家观看汽车拉力赛的电视节 目，发现汽车行驶速度很快其中途经一段“S”形弯道时，如图他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中（ ）A、甲、丙 B、甲、丁

13、C、乙、丙 D、乙、丁6、下列四幅图中，属于利用惯性的是 （ ）（6题图）A B C D盘山公路锤柄撞击木凳锤头套紧撑杆跳高运动员随杆上升过程中拦河大坝7、下列关于惯性的说法正确的是（ ）A、在草坪上滚动的足球，滚动的越来越慢，是由于它的惯性越来越小B、高速行驶的汽车即时紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，这是因为速度越大惯性越大C、跳远运动员助跑起跳，是为了利用他自身的惯性来提高成绩D、推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到了惯性力的作用8、汽车在高速路上行驶,下列交通规则与惯性无关的是( )A、右侧行驶 B、系好安全带 C、限速行驶 D、保持车距9、如图所示是小车做变速直线运动时,车内

14、悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况,其中符合物理规律的是( )（9题图）A B C D（11题图）10、跳远运动员在跳远时都是先跑一段距离才起跳，这是为什么？（12题图）11. 如图所示，用手指快速地把小卡片向前弹出，小卡片的 发生了改变，但夹子由于 还要保持原来的静止状态而落入杯中。请你写出这一物理知识在生活或生产中的应用 。12、如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明： 。上面的棋子由于 _要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到 的作用，又落到下面的棋子上。13、在匀速直线行驶的列车顶部有一即将滴落的水滴其下有一乘客此时火车突然刹车则水滴在落下

15、后 ( )A、乘客头上 B、乘客前方 C、乘客后方 D、都有可能14、调皮的小明随父母乘船去长岛旅游，来到船上，他高兴地跳了起来（如图所示）。由于船在行进中，所以父母很担心小明蹦起后，船走开他会落入水中，但小明蹦跳了一会儿，并没有发生什么危险，这是因为 。（14题图）15、 一辆卡车空载时行驶速度为2.5m/s，满载货物时行驶速度为20m/s满载货物时车的惯性比空载时的惯性 。（选填“大”“小”）16、 一名军人在一次执行任务时需要从正在正常行驶的卡车上右侧跳下。对于跳车的方法，以下四种方案最安全的是（ ）A、脸朝前方跳下，着地后立即站定 B、脸朝前方跳下，着地后向前小跑几步C、脸朝后方跳下，

16、着地后立即站定 D、脸朝后方跳下，着地后向前小跑几步（18题图）18、在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁铁，电磁铁下方吸有一颗钢珠。在实验车向右匀速直线运动的过程中，钢珠因断电下落。如图是描述钢珠下落的四个示意图，图中虚线表示钢珠下落的路径。以实验车为参照物，正确描述钢珠下落路径的示意图是( )（19题图）19、如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上，这是因为锤柄撞击地面（ ）A、锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态B、锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动C、锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态D、锤柄由运动变为

17、静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动20、氢气球用绳子系着一个重物共同以10m/s的速度匀速竖直上，当到达某一个高度时，绳子突然断开，这个重物将（ ）A、继续上升一段，然后下落B、立即下落C、以原来的速度一直上升D、以上说法都不对（21题图）21、一架国产轰炸机沿水平方向匀速飞行，从飞机上先后投下三枚炸弹，若不汁空气的阻力，在地面上的人看到的三枚炸弹在空中的排列位置应是（ ）22、伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来，如图是伽利略的理想实验，让小球从斜面A0上某处静止释放，沿斜面滚下，经O点滚上斜面OB。有关他的理想实验程序内容如下：（1）减小第二个斜面OB的倾角，小球在这个斜面上仍能到达

18、原来的高度，但这时它要运动得远些。（2）两个对接的斜面中，使静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。（3）如果没有摩擦，小球将上升到释放的高度。A BH (15题图) 0h（4）继续减小斜面OB的倾角，小球到达同一的高度时就会离得更远，最后使斜面OB处于水平位置，小球沿水平面做持续的匀速直线运动。有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是A、事实（2）事实（1） 推论（3） 推论（4）B、事实（2）推论（1） 推论（3） 推论（4）C、事实（2）推论（3） 推论（1） 推论（4）D、事实（2）事实（1） 推论（4） 推论（3）课后作业答案：1、C 2、B 3、C 4、C 5、C 6、B 7、C 8、A 9、D 10、运动员在跳远时先助跑一段路程后，使运动员具有较大的向前运动速度。当运动员起跳后由于惯性，还会保持原来的运动状态继续向前运动。所以这样使运动员跳的更远，有利于提高运动员的跳远成绩。 11、运动状态 具有惯性 泼水 扔东西； 12、棋子受到力的作用 惯性 重力 13、B 14、小明跳起后，由于惯性他会随船一起向前运动，落回原地 15、力可以改变物体的运动状态, 具有惯性,重力 16、大 17、B 18、C 19、D 20、D 21、A 22、C