昌平区教育委员会.docx

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1、昌平区教育委员会昌平区语言文字工作委员会关于转发北京市教育委员会北京市语言文字工作委员会关于举办2020年北京市中华经典诵读工程系列活动的通知的通知昌教语20206号各中小学：现将北京市教育委员会、北京市语言文字工作委员会关于举办2020年北京市中华经典诵读工程系列活动的通知（京教语202010号）转发给你们，请各学校仔细阅读文件要求，广泛宣传、积极组织师生报名参赛。遵循自愿原则，学校可以选择一个或几个项目参加，请有意向参与的学校，于2020年11月27日前将参加意向填报下表，反馈给区语委办（邮箱：cpqywb，联系人：郎佩蘅，联系电话：69741297）。区语委办会有老师和学校对接，负责组织

2、学校参赛。2020年北京市中华经典诵读工程系列活动参与意向学校： 活动名称参与对象参加形式是否参赛学校项目负责人及联系方式经典诵读中小学生个人、团体诗词讲解教师个人中华传统文化微课教师个人汉字听写中小学生以校为单位组队篆刻中小学生个人诗文创作中小学生个人（汉字听写每校组队不超过5人；篆刻、诗文创作鼓励学生自主参赛，详情见附件）附件：北京市教育委员会北京市语言文字工作委员会关于举办2020年北京市中华经典诵读工程系列活动的通知昌平区教育委员会 昌平区语言文字工作委员会 2020年11月16日附件北京市教育委员会北京市语言文字工作委员会关于举办2020年北京市中华经典诵读工程系列活动的通知各区教委

3、、语委：为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见、国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见、全国教育大会和全国语言文字会议精神，依据教育部评审评比评估和竞赛清单，北京市教育委员会、北京市语言文字工作委员会决定举办2020年北京市中华经典诵读工程系列活动。现将有关事项通知如下。一、活动宗旨中华经典诵读工程系列活动以诠释中华优秀文化内涵、彰显中华语言文化魅力、弘扬中国精神为目标，通过系列活动，引导广大青少年亲近中华经典，提升语言文字应用能力，培育爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力。二、活动主题围绕全面建成小康社会，助力打赢疫情防

4、控阻击战和脱贫攻坚战，通过诵读、诗词讲解、微课、汉字听写、篆刻、诗文创作等系列活动传承中华优秀文化、抒发家国情怀、弘扬抗疫精神，歌颂社会主义现代化建设取得的辉煌成就。三、系列活动分类及相关作品要求系列活动分为六项：“诵读中国”经典诵读比赛、“诗教中国”诗词讲解比赛、中华传统文化微课比赛、汉字听写比赛、“印记中国”学生篆刻比赛、“诗文中国”诗文创作比赛。各项赛事设置一、二、三等奖和优秀奖若干，同时设优秀组织奖、指导教师奖若干，由活动组委会统一颁发证书。各系列活动有关要求详见附件1。在市教委、市语委组织的教育部、国家语委第二届中华经典诵写讲大赛北京市初赛中获奖的作品不再重复提交参赛，如发现重复提交

5、取消比赛成绩。四、时间安排及主要工作内容（一）各区确定赛事活动联系人，于11月15日前将联系人回执（附件2）发送至邮箱2020jdsd，同时抄送至jw_yywz，以便工作跟进和联系沟通。（二）各区组织完成所辖范围内“诵读中国”经典诵读比赛、“诗教中国”诗词讲解比赛、汉字听写比赛、中华传统文化微课比赛的优秀作品（选手）推选，于2020年12月15日之前将推选作品统计表提交至市语委指定邮箱（见附件3）。并通知决赛入围人员于2020年12月1517日登陆登录资源在线征集系统各区根据本区具体情况，可组织完成所辖范围内“印记中国”学生篆刻比赛、“诗文中国”诗文创作比赛的优秀作品推选，并于2020年12月

6、15日之前提交推选作品统计表，作品直接进入决赛；也可组织报名工作，并于2020年12月1日之前提交报名名单至活动组委会，由组委会统一组织作品初赛遴选。（三）决赛由市语委统一组织有关专家对各区推选作品和初赛遴选作品进行评审，于2020年12月31日前完成决赛。参赛人员可于2021年1月15日后登录北京市语言文字工作委员会办公室网站（五、工作要求（一）各区教委、语委要深入贯彻党中央、国务院关于统筹推进疫情防控和经济社会发展工作部署会议精神，结合本区工作实际，周密组织，精心安排，通过新媒体方式广泛发动、大力宣传，保障赛事工作有序开展。根据疫情防控工作需要，活动安排如有调整，将另行通知。（二）活动坚持

7、公益性原则，各相关单位和组织机构不得以任何名义向参加活动人员收取费用。组委会享有对参加活动的作品进行展示、出版、汇编、发行及网络传播等权利，参赛者享有署名权。（三）活动组委会联系方式陈老师、曹老师电话：18610258078，51994715附件：1.系列活动作品要求2.北京市2020年经典诵读工程系列活动各区联 系人回执3.推选作品统计表北京市教育委员会 北京市语言文字工作委员会 2020年11月9日 （此件公开发布） - 6 -附件1系列活动作品要求各活动根据赛事形式和内容不同，对参赛作品及提交形式要求如下：一、“诵读中国”经典诵读比赛（一）内容要求1.体现中华优秀传统文化、革命文化和社会

8、主义先进文化，或彰显中华语言文化魅力，展现当地深厚历史文化特点的中华经典诗文。2.反映人民群众对美好生活的向往，抒发家国情怀，弘扬正能量，以及歌颂为全面建成小康社会而奋斗的英雄楷模等优秀作品。3.古代、近现代和当代有社会影响力的优秀文学作品以及教育部统编版中小学语文教材课文等，体裁不限。4.歌颂为打赢疫情防控阻击战做出贡献的一线医护人员、各行业英雄，体现全国人民众志成城、共同战“疫”的优秀作品。（二）分组及形式要求1.分组情况：小学生组、中学生组。2.个人或团队诵读，团队赛要求5人及以上组队创作集体诵读作品，鼓励以班级、社团为单位集体诵读。作品可通过音乐、服装、吟诵等辅助手段融合展现诵读内容。

9、视频作品必须同期录音，不得后期配音。（三）决赛提交要求每区、每组推荐作品数不超过10个，登录资源在线征集系统二、“诗教中国”诗词讲解比赛（一）内容要求参赛者按照课堂教学相关要求，遵循诗词教育基本规律和学术规范，进行以中华古诗词教学为主要内容的教学设计和微课比赛。比赛围绕中华诗教精神传承发展的核心要求，特别是在全国人民团结奋斗、打赢疫情防控阻击战的形势下，着重挖掘、凝练、阐释和讲解经典诗词中蕴含的爱国精神、民族正气、忧患意识、道德胸襟、博爱情怀和艺术魅力。选篇范围以教育部统编版中小学语文教材收录的古典诗词作品、红色经典诗词作品为主。（二）分组及形式要求1.分组情况：小学教师组、初中教师组、高中教

10、师组。2.教学设计（含教学课件）包括教学目标、重点难点、教学方法等内容，重点突出诗教精神的理解阐释。3.微课视频完整展示教学设计内容，突出教学推进过程。鼓励使用多媒体、信息化等现代技术手段，充分展示创新型课堂教学效果。（三）决赛提交要求每区、每组推荐作品数不超过6个，登录资源在线征集系统三、中华传统文化微课比赛（一）内容要求传承中华优秀传统文化，增强文化自觉和文化自信。不局限于教材，从中华传统文化里选取主题和知识点，制作该知识点的视频及讲解。课程录制时不要求教室场景，不需要学生参与，要求充分表达和传递中华文化的美感。（二）分组及形式要求1.分组情况：小学教师组、初中教师组、高中教师组。2.参赛

11、教师围绕参赛主题自选内容，精心备课，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程。并准备好配套的教学设计、教学课件等辅助材料的电子稿。3.微课录制应聚焦信息化教育教学深度融合实践，注重总结提炼线上教学及混合式教学设计思路，可以包含操作演示以及实践过程中的PPT、图片或音视频展示。4.教学设计（教案）深入阐述教师对该传统文化知识点或主题的理解及选择理由，以及体现教师的教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学的主要环节和内容等。在封面注明课程名称、微课题目及适用对象等信息，文件格式不限。5.教学课件要求教学课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配。（三）决

12、赛提交要求每区、每组推荐作品数不超过6个，登录资源在线征集系统四、汉字听写比赛（一）内容要求听写50至100个常见易错的词语和成语。（二）分组及形式要求1.分组情况：小学生组、中学生组。2.考官宣读考题词汇、提供基本解释之后，则进行计时。计时开始前选手不可以开始书写。每题答题时间为10秒。3.本次比赛的汉字字形，选手必须用规范简体汉字工整在答卷上写字。繁体字、异体字和随意简化字都属于不规范汉字。书写应清晰规范，增减笔画或连笔看不清均判为错。4.各区、每组推荐选手人数不超过10人。五、“印记中国”学生篆刻比赛（一）内容要求1.围绕人民群众向往美好生活，坚决打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会的主题进

13、行词条创作。2.围绕反映疫情防控工作中的先进典型和感人事迹，展现人民群众坚定信念、同舟共济、无私奉献的精神风采及打赢疫情防控阻击战正能量的主题进行词条创作。3.反映中华优秀文化、爱国情怀以及积极向上时代精神的中国成语、警句或中华古今名人名言。（二）分组及形式要求1.分组情况：小学生组、中学生组。2.参赛作品内容使用汉字，字体不限。3.参赛作品材质提倡使用除传统石材以外的各种新型材料，鼓励使用木头、陶瓷等绿色环保资源。4.每位参赛者报送1件或1组作品（1组印章数量46方）。须附印蜕及边款拓片（1组作品印蜕46枚，并附两个以上边款拓片，须自行粘贴在不大于4尺对开（138cm34.5cm）的宣纸上成

14、印屏，印屏一律竖式）。（三）决赛提交要求每区、每组推荐作品数不超过10个，直接进入决赛；如区里不组织推荐，可填写附件3进行报名，并“注明报名名单”字样，由组委会组织初赛遴选。区里推荐的作品或组委会通知作品进行决赛，选手登录资源在线征集系统篆刻类作品要求在网站上传印章实物、印蜕及印屏照片，另附作品释文、设计理念说明，标注材质、规格及制作工艺。照片不超过5张，要求为JPEG格式，每张大小1M5M，白色背景、无杂物，必须有印面，能体现作品整体、局部等效果。六、“诗文中国”诗文创作比赛（一）内容要求要求围绕“中华经典我的精神家园”“我心中的巍巍中华”“忆峥嵘岁月，展青春韶华”“梦想助力成长”“奋进新时

15、代”“抗疫精神”等主题进行创作。参评作品须为原创作品，严禁抄袭、转载、简单改编他人作品，一经发现取消参评、展播资格，若作品涉及的著作权、肖像权、名誉权等发生法律纠纷，由作者自行承担。参评作品概不退稿，请自留备份。凡参评作品即视为已确认并自愿遵守本活动的各项规定，且参评期间不可授权第三方使用。（二）分组及形式要求1.分组情况：小学生组、中学生组2.包括近体诗、词以及现代诗歌，长度不超过30行，需有标题，要求以普通话语音系统为押韵依据。3.每人限投1篇作品，要求原创，且未曾在任何公开出版物（包括网络出版物）上发表过，所有作品要求使用国家通用语言文字。（三）提交要求每区、每组推荐作品数不超过10个，

16、直接进入决赛。如区里不组织推荐，可填写附件3进行报名，并“注明报名名单”字样，由组委会组织初赛遴选。可以手写作品照片或电子文档两种形式参赛。将作品和推荐作品统计表（附件3）发送至邮箱2020jdsd。手写作品要求字迹工整清晰，照片大小为1-5M。北京市教育委员会办公室 2020年11月9日印发每区、每组推荐作品数不超过10个，直接进入决赛。如区里不组织推荐，可填写附件3进行报名，并“注明报名名单”字样，由组委会组织初赛遴选。可以手写作品照片或电子文档两种形式参赛。将作品和推荐作品统计表（附件3）发送至邮箱2020jdsd。手写作品要求字迹工整清晰，照片大小为1-5M。北京市教育委员会办公室 2020年11月9日印发16