教授是什么学历【小学学历的教授】.docx

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1、教授是什么学历【小学学历的教授】曾听到这样一个故事：一位小学都没毕业的放牛娃，却成了公安大学的教授。 这名放牛娃小时候因为家贫需要给人家放羊才能生活。虽然他细心地照看羊群，但是因为羊实在太多了，一不留神，就有羊走失。一旦羊走失，不但他放羊的报酬没了，还要遭到一顿打骂。 他也曾经沿着羊的脚印去找，但找着找着，他就分不清哪个是走失的羊的脚印，哪个是别的羊的脚印。所以，大多数情况下，他总是无功而返，这样，迎接他的又是一顿打骂。 为了不让羊走失和能找到走失的羊，他想尽了各种办法。最后，他把注意力集中在琢磨羊的脚印上因为走失的羊总能找到一些脚印，他想，只要把羊脚印琢磨透彻，以后找羊成功的几率就大了。 于

2、是，每天放羊的时候，他都留意观察羊的脚印，并仔细对照不同的脚印与羊的大小、重量、年龄以及走向的关系。 通过这样天长日久的观察，他形成了这样一种技能：那就是一看到羊脚印，就能推断出这只羊的大小、重量、年龄等一切特征。后来，他放羊的时候羊若再丢失，他只要一看脚印，就知道这只羊的体型，以及这只羊的去向，这样，走失的羊他总能找回来，他也因此项技能而名闻一方，谁家丢了羊，总要请他去找，而他总能找回来。 如果他只能通过羊脚印找羊，那他终其一生，最多不过是个出色的牧羊人。不过他虽然因家贫连小学都没毕业，却是个有心人。他听说在很多犯罪现场，都会留下犯人的脚印。他想，既然他能把羊脚印琢磨透，把人的脚印琢磨透又有

3、何难？ 于是，他开始琢磨人的脚印与人的身高、体重、年龄、长相、走向的关系。大道相通，由于他已经琢磨透了羊脚印，所以琢磨起人的脚印来也很快就上手了。此后，他又根据自己对人脚印的透彻了解协助刑警破获了几起人命案，从而名声大噪。从此，他的命运真正改变了，小学没毕业的他，被公安大学破格聘为教授。如今，他出去讲一堂课，酬金就达两万元。 懂得羊的脚印，只能做一名出色的牧羊人，懂得了人的脚印，就成了著名的教授。我听到这个故事，不禁想起古时候的一则小故事：古时候，有一户人家擅长制造一种预防皮肤冻裂的药膏，刚进入冬天时，每天涂在脸上和手上一点，整个冬天皮肤都不会冻裂。因为药效神奇，很多人都向他们家求药。这户人家

4、世世代代依靠这个药在水上漂洗丝絮为生，虽然天天起早贪黑劳动，收入仍旧很少，全家勉强度日。 有一天，有个远方来的客人听说了他们家有预防皮肤冻裂的药膏，就登门用一百金得到了这个药方，然后拿去献给了吴国的大王，并劝说吴王把这种药膏用到军事上。没过多久，吴国的邻国侵犯吴国的边境，吴国派大军迎战。当时正值冬季，天气十分寒冷，吴王命令士兵把预防皮肤冻裂的药膏涂在手上和脸上，这样士兵不再受冻裂之苦，因此军队战斗力大增。最后，吴国把邻国打败了，吴王很高兴，赏赐给这个献药方的人大片土地。 这两个故事异曲同工，都说明了一个道理：一样的东西用于不同的地方就会发挥不同的作用。所以，不要轻慢一些微不足道的东西，也不要看

5、不起一些卑微的人物，或许你用对了地方，就能发挥出你意想不到的作用。 （图/张） 以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你

6、们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：

7、我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用

8、用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙

9、头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接

10、美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。