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1、人教版小学四年级语文下册期中测试题(1)人教版小学四年级语文下册期中测试题(1) 人教版四年级语文下册期中试卷 姓名: 班级: 分数: 一 、我会写。(8分) k a i xu a nzu 1 e ji a n kmg go ng xi an ( )( )( ) ( ) Zh 引 ch a m 1 n ru 、 1 c hvn sh 1 h a ng ai w u ( ) ( ) ( ) ( ) 二 .、给加点的字选择正确的读音 。( 3分) 1、呼吁(X 口y u ) 气喘吁(x 口 yu)吁 2、遇难(n a n ) 难(nm n a)免 3、相似(s 1 sh1 ) 似(s 1 sh 1
2、 )的三、我会组词。 (6分) 荧() 福() 驻( )推( )绳( )削 ( ) 萤() 蝠() 住( )维( )蝇( )哨 四、按要求完成 1、把下列句子补充完整。(12分) 朝霞不出门 言必信 几行红叶树 清明前后 金石为开 叫坚信 漓江的水真静啊, 漓江的水真清啊, 漓 江的水真绿啊,。漓江水最为显著的特点是 、 、 。 2、默写出独坐敬亭山或望洞庭(5分) 五、我可以用这些词语各说一句话(造句)。(4分) 终于一 居然一 六、照样子,写句子。(8分) 例:蓝蓝的天上飘着一朵朵白云 天上飘着白云。 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。 例:他解
3、决了这道难题。(改成把”字句和”被”字句) 他把这道难题解决了。 这道难题被他解决了。 1、林务官砍了灌木丛,锄了野草。 七、照样子,改写下面的句子。(4分) 例:难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(反问句改陈述句) 我们中彩得到汽车是道德的。 难道我不该指出你工作中出现的问题吗? 改: 面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢? 改: 八、排列错乱句子顺序。(5分) ()金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子, 将满树的叶子洒向大地。 ()我最喜爱校园东南角那棵老榆树。 ()大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪 中。 ()炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶, 为同学遮荫。
4、()在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。 九、开心阅读。(15分) 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有 一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或 者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇人,它 的光是凉的,并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲 在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火 虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。 科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜 间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食
5、的鸟儿都不喜欢 吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。 多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能 造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。 给带点的字选择恰当的意思,在上面画“/”。(2 分) 漫游(1)满,遍(2)水过满,漾出来(3)没有限制,没有 约束 试图(1)用绘画表现出来的形象(2)计划(3)希望得 到,谋取 2、找出下列词语的反义词。(3分) 温暖一一()热闹一一() 柔和一一 ( ) 3、读了短文我知道了“提灯笼的小飞虫”是谁了。(2分) 提灯笼的小飞虫是: 萤火虫它为什么要发光? ( 4分) 萤火虫给了科学家怎样的启示? (4分) 十、习作。(30) 题目:我得到了 要求:在横线上填上适当的词,如“表扬” “锻炼” “理解” “教育”等。 通过一件事来写,内容具体,感情真实,分段表述 不少于350字。 5