中班美术活动意愿撕贴教案反思.docx

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中班美术活动意愿撕贴教案反思 中班美术活动意愿撕贴教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能独立完成自己的作品，幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看意愿撕贴教案吧。 活动目标： 1.能独立完成自己的作品。 2.幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。 3.复习巩固撕贴技能。 4.喜欢参与美工活动。 5.教育幼儿不乱丢碎纸，提高幼儿的环保意识。 活动准备： 各种撕贴材料若干，用旧挂历做成的半成品（拖鞋、帽子） 活动过程： 1.出示用旧挂历做好的物品（拖鞋、帽子、围裙、枕头套-），引导幼儿观察，通过谈话，让幼儿知道这些物品是废物利用。 2.向幼儿讲解撕贴材料及使用方法，教育幼儿不乱丢碎纸，保持环境的干净。 3.幼儿操作，教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆创作，帮助能力较弱的幼儿， 4.请幼儿介绍自己的作品。 5.展示作品，讲评。 6.师生共同收拾物品。 活动反思： 对于小班幼儿知识经验还不够丰富，但对周围事物充满兴趣。纸是幼儿在一日活动中常接触的，幼儿喜欢撕，剪，画。这次活动的设计，探索创新活动的引导就从幼儿最贴近的自身开始。在整个活动中，教师遵循幼儿年龄特征及美术活动中创新教育的要求考虑，给每一个幼儿提供创作的环境，让每一个幼儿充分发挥自己的创造潜力。 1