观电影《信仰者》有感：有信仰-就有未来.doc

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1、观电影信仰者有感：有信仰，就有未来电影信仰者讲述了红十军团因为军事指挥上的的迟疑，在玉山地方受敌人包围，弹尽粮绝，人马疲苦，加上叛徒的出卖，方志敏等红十军团主要领导被敌军俘住。方志敏等入狱后，坚决信仰，不畏严刑拷打，继续和敌人作斗争，写下了可爱的中国清贫等十多篇文稿，最后壮烈牺牲的故事。 从影片开始出现信仰者的那一刻起，我整个身心都沉浸在影片里，被影片中的一个个刻骨铭心的画面所感动，为方志敏狱中表现出的执着的追求，永不叛党的精神所折服。作为新时代的党员教师的我，更加珍惜岗位，更找到了奋进的方向和力量。 教师要淡泊明志。泰戈尔在诗中写道： 花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因

2、为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。 带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，三十年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信仰：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。我把它当作我从教的最高准那么，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。 方志敏为代表的革命先烈，为了革命胜利，为了给穷苦群众谋幸福，他们抛头颅，洒热血。影片的狱中疾书让我热血沸腾，更坚决了我热爱学生、热爱教育事业的决心。我们的教师，要从经济利益中走出来，杜绝有偿家教，用自己的情爱，做好光芒的事业。我们要向方志敏等革命同志学习，

3、管理那么多钱，没有一点贪念。我们要逐渐到达淡泊明志、宁静致远的人生境界，多学习政治理论知识，牢固树立坚决的共产主义和中国特色社会主义的理想信念，以平静之心思考、察人、处事，以淡泊之心追求高远的志向。 教师要务实律己。 欲知平直，那么必准绳;欲知方圆，那么必规矩 。革命战争时期，为了 上下同欲者胜 ，需要规矩;全面深化改革的今天，为了凝聚全党、团结一心实现中国梦，同样需要规矩。讲规矩，是对党员、干部党性的重要考验，也是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。 信仰者中所讲述的以方志敏为首的每一位革命先烈无不以自己的实际行动报效祖国，以无私奉献的精神、求真务实的作风，书写无愧于历史和人民的崭新篇章。 我

4、们新时代教师要传承他们的精神，兢兢业业、踏踏实实地上好每一堂课，积极探索效劳学生、效劳家长、效劳社会的的新思路、新举措，以实实在在的业绩服人，不愧党和国家的培养。方志敏告诫妻子要以大局为重，为贫苦群众为重，把孩子送给别人抚养。作为党员教师的的我们，更要严以律己、日日修身，严守党的纪律，做到不该做的事坚决不做，不该拿的东西坚决不拿，不该去的地方坚决不去，为人师表，以优良的作风服人，不愧人民教师的形象。 人民教师担当着 经师 和 人师 两种角色，肩负着教书与育人双重责任，即既是学生寻求真理的导师，又是学生学做真人的表率。因此，教师在传道授业上特别需要革命先烈们所具有的求真务实的精神，在铸魂育人上特

5、别需要具有真诚坦荡的情怀，在为人处事上特别需要具有言行一致、表里如一的品德。 教师要言传身教。作为教师，一言一行都是一面旗帜、一个标杆、一种导向。信仰者中革命先烈方志敏通过言传身教的方式教育自己身边人，影响下一代。我们要深入贯彻习近平总书记的号召，坚持有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的 四有标准 ，按照坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术标准相统一的 四个相统一 要求，切实做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维和奉献祖国的 引路人 。 作为教师，首先要做学生学习的典范。教师要爱学习、爱读书，只有学富五车，才能让学生折服，才能教育出更优秀的学生。其次教师要做学生为人的典范。教师要做到言必行、行必果。这是诚信的培养，一个有诚信的人，才能走得更远。第三教师要做学生创新的典范。一个民族没有创新是没有未来的，我们的五千年灿烂文化，我们的四大创造，在清朝末年，因为没有创新，迎来的的就是外国人的侵略。 信仰者留给我们的是信仰、务实、干净、担当、创新，让我们树立党员教师可靠、可信、可敬、可亲的形象，树立典范、当好表率，把正能量传递给身边所有人而努力吧! 3 / 3