【高中物理】高中人教版物理必修一学案:第4章+第4节+力学单位制.doc

上传人:知****量 文档编号:28255362 上传时间:2022-07-26 格式:DOC 页数:10 大小:430.52KB
返回 下载 相关 举报
【高中物理】高中人教版物理必修一学案:第4章+第4节+力学单位制.doc_第1页
第1页 / 共10页
【高中物理】高中人教版物理必修一学案:第4章+第4节+力学单位制.doc_第2页
第2页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《【高中物理】高中人教版物理必修一学案:第4章+第4节+力学单位制.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【高中物理】高中人教版物理必修一学案:第4章+第4节+力学单位制.doc(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、4力学单位制学 习 目 标知 识 脉 络1.知道什么是单位制,什么是基本单位、导出单位. 2知道国际单位制中的七个基本单位和力学中的三个基本单位(重点) 3知道物理公式和物理量的关系(重点) 4明确单位制在物理计算中的应用(难点)基 本 量、基 本 单 位 和 导 出 单 位1基本量:被选定的能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量单位的一些量2基本单位:基本量的单位3导出单位:由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位1kg,m/s,N是基本单位()2kg,m,s是基本单位()3物理量的单位均可以互相导出()4一个物理量的单位若用两个或两个以上的基本单位的符号表示,这个物理量的单位一定是

2、导出单位()凡是用比值定义法得到的物理量,其单位都是导出单位吗?【提示】都是导出单位因为这些物理量的单位都是根据物理学关系式推导出来的探讨1:两个物体的长度分别为1.60和150,能比较哪个物体更长一些吗?【提示】不能比较我们在对物理量进行描述时,除了有数字外,还必须有单位要想比较物理量的大小必须加上单位探讨2:在水浒传中,武松、林冲、鲁智深都是身长八尺的大汉那么,你知道身长“八尺”是多少米吗?【提示】查找资料知,古时的“一尺”相当于现在的0.23 m,“身长八尺”也就是相当于现在的1.84 m左右1对导出单位的三点提醒(1)导出单位由基本单位通过物理量间的关系式推导而来(2)基本单位用国际单

3、位制中的单位表示,由此推出的导出单位一定是国际单位制中的单位(3)基本单位用常用单位表示,由此推出的导出单位一定是常用单位2单位制的组成1(多选)对下面的物理量和单位的说法正确的是()密度牛米每秒加速度长度质量千克时间A属于国际单位制中基本单位的是B属于国际单位制中基本单位的是C属于国际单位制中单位的是D属于国际单位制中单位的是【解析】密度、加速度、长度、质量和时间不是单位的名称,而是物理量的名称;千克是国际单位制中的基本单位,牛、米每秒是国际单位制中的导出单位,都属于国际单位,故B、C正确【答案】BC2测量国际单位制规定的三个力学基本量,分别可用的仪器是下列哪一组()A密度计、弹簧测力计、打

4、点计时器B米尺、弹簧测力计、秒表C秒表、天平、量筒D米尺、天平、秒表【解析】国际单位制中的三个力学基本量为质量、长度、时间,它们的测量仪器分别是天平、米尺、秒表,故选项D正确,选项A、B、C错误【答案】D31960年第11届国际计量大会通过了国际通用的国际单位制(SI),规定了7个基本单位,其中力学基本单位有3个,压强的单位用力学基本单位可表示为()AN/m2BcmHgCkg/(ms2)DPa【解析】在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本量,它们的单位米、千克、秒为基本单位根据p,而1 N1 kgm/s2可知,压强的单位用力学基本单位可表示为kg/(ms2)故选C【答案】C单位

5、制的三个误区警示1只用一个符号表示的单位不一定是基本单位例如,牛顿(N)、焦耳(J)、瓦特(W)等都不是基本单位,而是导出单位2是国际单位的不一定是基本单位基本单位只是组成国际单位制的一小部分,在国际单位制中,除七个基本单位以外的单位都是导出单位3物理量单位之间的关系可能通过相应的物理公式导出,但并不是所有物理量的单位都可以互相导出单 位 制 和 国 际 单 位 制1单位制:基本单位和导出单位一起组成单位制2国际单位制:1960年第11届国际计量大会制定的,国际通用的、包括一切计量领域的单位制3国际单位制中的基本单位物理量名称物理量符号单位名称单位符号长度l米m质量m千克kg时间t秒s电流I安

6、培A热力学温度T开(尔文)K发光强度I,(IV)坎(德拉)cd物质的量n,()摩(尔)mol1空气对运动物体的阻力正比于其速度,即fkv,其中k没有单位()2一般来说,物理公式主要确定各物理量之间的数量关系,并不一定同时确定单位关系()3在力学的分析计算中,只能采用国际制单位,不能采用其他单位()1在力学范围内,国际单位制规定哪些量为基本量,它们的基本单位是什么?【提示】国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本量,它们的基本单位分别是米、千克、秒2赛车比赛中两辆摩托车的速度分别为v1180 km/h,v260 m/s,它们的速度哪一个大?图441【提示】v1180 km/h50 m/sv260

7、 m/s,即v2大于v1.在学习了力学单位制后,李明同学由公式Gmg得g的单位是N/kg,而赵宏同学由自由落体公式vgt得g的单位为m/s2,于是二人发生争执,都认为自己导出的单位正确,到底谁是谁非呢?【提示】都正确,1 N/kg1 m/s2. 单位制的应用1简化计算过程的单位表达在解题计算时,已知量均采用国际单位制,计算过程中不用写出各个量的单位,只要在式子末尾写出所求量的单位即可2推导物理量的单位物理公式在确定各物理量的数量关系时,同时也确定了各物理量的单位关系,所以我们可以根据物理公式中物理量间的关系推导出物理量的单位3判断比例系数的单位根据公式中物理量的单位关系,可判断公式中比例系数有

8、无单位,如公式Fkx中k的单位为N/m,FfFN中,无单位,Fkma中k无单位4比较物理量的大小比较某个物理量不同值的大小时,必须先把它们的单位统一,再根据值来比较4轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标近来,一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时,提出了一个新的概念,叫做“加速度的变化率”,用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢,并认为,轿车的加速度变化率越小,乘坐轿车的人感觉越舒适下面四个单位中,适合做加速度的变化率单位的是()Am/sBm/s2Cm/s3Dm2/s3【解析】新物理量表示的是加速度变化的快慢,所以新物理量应该等于加速度的变化量与时间的

9、比值,而加速度的单位是m/s2,所以新物理量的单位应该是m/s3,所以C正确【答案】C5一辆重4 t的汽车,从静止开始,在水平路上行驶,已知发动机的牵引力为1 600 N,汽车在运动时所受阻力为车重的0.02倍,取g10 m/s2,求:(1)汽车在开出后加速度的大小;(2)汽车经过多长时间它的速度可达10 m/s?【导学号:57632071】【解析】(1)已知F11 600 NF241040.02 N800 N合力FF1F2800 Nm4103 kg由牛顿第二定律可得加速度a m/s20.2 m/s2.(2)t s50 s.【答案】(1)0.2 m/s2(2)50 s高中物理考试答题技巧及注意

10、事项在考场上,时间就是我们致胜的法宝,与其犹犹豫豫不知如何落笔,倒不如多学习答题技巧。那么,高中物理考试答题技巧及注意事项有哪些呢?下面和小编一起来看看吧!高中物理考试答题技巧选择题的答题技巧解答选择题时,要注意以下几个问题:(1)注意题干要求,让你选择的是“不正确的”、“可能的”还是“一定的”。(2)相信第一判断:只有当你发现第一次判断肯定错了,另一个百分之百是正确答案时,才能做出改动,而当你拿不定主意时千万不要改。特别是对中等程度及偏下的同学尤为重要。切记:每年高考选择题错误率高的不是难题,而是开头三个简单题。不要再最简单的地方,轻敌栽坑!实验题的做题技巧(1)实验题一般采用填空题或作图题

11、的形式出现。填空题:数值、单位、方向或正负号都应填全面;作图题:对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。对电学实物图,则电表量程、正负极性,电流表内、外接法,变阻器接法,滑动触头位置都应考虑周全。对光路图不能漏箭头,要正确使用虚、实线,各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位;实物连接图一定要先画出电路图(仪器位置要对应);各种作图及连线要先用铅笔(有利于修改),最后用黑色签字笔涂黑。切记:游标卡尺、螺旋测微器、多用电表的读数历来都是考察的重点。切记:选择题有8-10分是送你的,但你可能拿不到(单位、有效数字、小数点后保留几位、坐标原点等)。(2)常规实验题:主要考查课

12、本实验,几年来考查比较多的是试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析,解答常规实验题时,这种题目考得比较细,要在细、实、全上下足功夫。(3)设计型实验重在考查实验的原理。要求同学们能审清题意,明确实验目的,应用迁移能力,联想相关实验原理。在设计电学实验时,要把安全性【所谓的安全不是对人来说,而是对仪器来说的】放在第一位,同时还要尽可能减小实验的误差【误差从偶然和系统两个方面考虑,系统免不了,偶然可减小】,避免出现大量程测量小数值的情况。计算题的答题技巧(1)仔细审题,明确题意。每一道计算题,首先要认真读题,弄清题意。审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。在审题中,要特

13、别重视题中的关键词和数据,如静止、匀速、 最大速度、一定、可能、刚好等。一个较为复杂的运动过程要分解成几个不同的阶段。否则,一旦做题方向偏了,只能是白忙一场。(2)敢于做题,贴近规律。解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数,怎样建立方程呢?方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中,存在于状态或状态变化之中;隐藏在约束关系之中。应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律,建立主体关系式。(3)敢于解题,深于研究。遇到设问多、信息多、过程复杂的题目,在审题过程中,若明确了某一阶段的情景,并列出了方程。要敢于先把结果解出来,这对完全理顺题意起着至关重要的作用。很多情况下第二阶段的情景要

14、由第一阶段的结果来判定,所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。(4)答题要规范,得分有技巧简洁文字说明与方程式相结合尽量用常规方法,使用通用符号分步列式,不要用综合或连等式对复杂的数值计算题,最后结果要先解出符号表达,再代入数值进行计算。高中物理考试注意事项高三学习成绩不好怎么办?看高考蝶变掌握逆袭方法。淘宝搜索高考蝶变购买!1.计算大题绝对不能空着即便你做不上来,也要写该部分对应课本中的基本物理公式。需要注意的是,必须带入题中的符号。比如说题目中电荷量是e,你在答题纸上写q往往就不会给分了。阅卷中我们老师们都严格遵守采点给分原则,也就是说,你写对了几个物理公式(与答案一样),即便没有计算

15、,我们也给对应的分值。这是阅卷的规则,谁都不能改变。2.重视画图解题过程中要受力分析、研究运动轨迹的,一定要画图,养成画图的好习惯。图像画出来虽然有时候是没分的,借助于图像来分析题意很方便。另外,物理题的答案并不是标准的,有的时候你写的与答案不一样,老师们怎么理解呢?看图是一个捷径。答题纸上的内容是给老师看的(是你和阅卷老师的对话),不要给老师们的阅卷制造困难,图一定要画。见到很多学生不画图,也没有个依据,就直接来个物理公式。我的第一感觉就是,莫非是抄别人的?相信判你卷子的老师也是一样的。3.物理试卷中几乎没有多选题四个选项都是对的物理多选题,基本上是不会有四个选项全对的,除非是非常老旧的题(

16、90年代的高考题)。如果你物理成绩很差,我建议你把多选题都当成单选来做,这样更有利于得分,特别是多选题的最后一道题。4.不会的暂时跳过,合理分配考试时间同学们在考场上要注意解题时间的分配,没有思路的题先跳过去。建议多选题的最后一道先跳过,实验题的最后一个空,解答题的最后一问更是要留到最后再做。原因不解释了,大家都知道,不过王尚老师想说的是,真正的在考场上认真去执行的同学还是少数。小编推荐:高考物理答题技巧5.看不懂题意的,联系课本考点物理题联系实际的很多,比如天体联系宇航的,磁场联系粒子加速度器的,等等。这些应用问题很难理解,一个诀窍就是联系课本的考点。高中物理wuli.in题万变不离其宗,考点还是源于课本。在考场上监考的时候王尚老师就发现很多同学在那里天马行空般的思考,完全脱离了课本,这样怎么能做出来呢?6.联系课堂上老师讲过的典型题和上面的建议类似,遇到难题,无从下手,就回忆下课堂上老师讲过的一些典型题,总是有类似的地方的。物理题本身就是有规律的,很多思考方法和切入点都是类似的。另外,笔者提醒同学们可以到物理自诊断学习系统中去看我们总结的解题思路,帮助你梳理考点,搞明白定理定律、物理公式的使用。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com